福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒中班十二周備案

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注! 福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 糖果王國(guó)的舞會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中（3）班教學(xué)目標(biāo)1、 大膽、有創(chuàng)意地是、設(shè)計(jì)糖紙。2、 嘗試用多種方法包扎“糖果”。3、 體驗(yàn)創(chuàng)意地自信與快樂(lè)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 大膽、有創(chuàng)意地是、設(shè)計(jì)糖紙。2、用多種方法包扎“糖果”。教學(xué)準(zhǔn)備 1、各種形狀的糖果若干。2、制作糖果仙子、水彩筆、油畫(huà)棒、白板。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、 出示糖果仙子紙偶，引起幼兒的興趣。今天我們有一位漂亮的小客人，她是糖果王國(guó)的糖果仙子。你們猜猜她為大家?guī)?lái)了什么禮物呢？-把糖果發(fā)給幼兒，大家一起品嘗.二、

2、幼兒觀察糖紙，比一比，說(shuō)一說(shuō)：-你的糖紙是什么形狀的？-上面有哪些圖案？-上面都有什么顏色？三、 引起幼兒設(shè)計(jì)的興趣。-糖果王國(guó)就要舉行周末舞會(huì)了，可糖果娃娃沒(méi)有漂亮的衣服穿，糖果仙子要請(qǐng)大家來(lái)幫忙，怎么辦了？四、 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)想。-我們?cè)鯓訋椭枪尥拊O(shè)計(jì)漂亮的衣服呢？五、 介紹裝飾的幾種基本方法。-出示收集的幾種糖紙圖案，引導(dǎo)幼兒講述這幾種糖紙的裝飾方法：裝飾糖紙的兩邊，裝飾糖紙的中間六、 圖案的設(shè)計(jì)與包裝。-引導(dǎo)幼兒觀察糖的形狀與糖紙形狀的關(guān)聯(lián)。1 / 19-幼兒講述包裝糖紙的方法。-指導(dǎo)幼兒在白紙上進(jìn)行設(shè)計(jì)、涂色。-幼兒用畫(huà)好的紙包扎“糖果”，教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒用多種方

3、法進(jìn)行包扎。七、 幼兒說(shuō)說(shuō)自己的設(shè)計(jì)，互相學(xué)習(xí)和欣賞同伴的作品。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 紙的同樂(lè)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中（3）班教學(xué)目標(biāo)1、 創(chuàng)造不同的折紙方式。2、 樂(lè)意動(dòng)手嘗試并大膽交流自己的方法。3、 享受玩紙的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、創(chuàng)造不同的折紙。2、 如何使平面的紙變成立體的紙。教學(xué)準(zhǔn)備1、“創(chuàng)意小玩家”:讓紙站起來(lái)。讓紙站起來(lái)的記錄表。2、各種各樣的彩紙若干、剪刀、膠水、雙面膠等美勞工具。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、拿出一張畫(huà)紙，請(qǐng)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō):有一張小紙片，他每天只能躺著，它真羨慕我們小朋友能自己站起來(lái)。有什么方法能讓小

4、紙片自己站起來(lái)呢?幼兒操作如何使平面的紙變成立體的紙。幼兒交流，介紹自己的方法。二、和幼兒一起閱讀幼兒用書(shū): 讓紙站起來(lái)，看看里面用了哪些方法讓紙站起來(lái)。三、鼓勵(lì)幼兒嘗試使用不同的材料和不同的方法進(jìn)行操作，并做好記錄。向幼兒介紹可使用的材料。幼兒動(dòng)手把紙折成拱形，圓形或扇形等，還可以借助其他材料。用不同的紙、試試不同的折法，哪幾種能讓紙站得穩(wěn)并記錄下來(lái)，想一想為什么?請(qǐng)幼兒依據(jù)以往的混色陀螺、卷卷陀等紙玩具的經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)揮想象力，實(shí)際出新的紙玩具。幼兒相互交流自己的設(shè)計(jì)，介紹自己使用的材料、方法和過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。請(qǐng)幼兒為自己的作品起名字，教師幫助幼兒把名字寫(xiě)在記錄表中。福泉市實(shí)驗(yàn)幼

5、兒園電腦備課表一： 第 十二周 趣味紙盤(pán)活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中（3）班教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)用不同的方法玩自制的紙盤(pán)游戲。2、 練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)、雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。3、 增進(jìn)同伴融洽和友好合作的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 能雙腳向前行進(jìn)跳。教學(xué)準(zhǔn)備1、自制的紙盤(pán)數(shù)量與幼兒的人數(shù)相等。2、活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、 請(qǐng)幼兒自由玩紙盤(pán)。你們能想出玩紙盤(pán)的各種方法嗎？比比看誰(shuí)的方法最多，本領(lǐng)最大。分散自由玩紙盤(pán)，如投紙盤(pán)、頭頂紙盤(pán)練平衡、滾紙盤(pán)、雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)等，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范紙盤(pán)的各種

6、玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。二、合作玩紙盤(pán)。兩人合作可以怎么玩紙盤(pán)？多人合作玩紙盤(pán)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。三、游戲：奪紅旗比賽。教師講解比賽方法和規(guī)則：分成四隊(duì)站好，各隊(duì)第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過(guò)紙盤(pán)，從右邊返回拍第二個(gè)幼兒的后，第二個(gè)幼兒才能跳，第一個(gè)幼兒回到隊(duì)列最后站好；依次進(jìn)行，哪隊(duì)最后一名幼兒先把紅旗奪回來(lái)為勝者。小結(jié)，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手、動(dòng)腦參加活動(dòng)。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 蝴蝶活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中（3）班教學(xué)目標(biāo)1、 能在觀察蝴蝶標(biāo)本或圖片的基礎(chǔ)上，用電線(xiàn)以及簡(jiǎn)單圖形左右對(duì)稱(chēng)第裝飾蝴蝶。2、 能選擇鮮艷的色彩裝飾蝴蝶，并能

7、注意到色彩的搭配。重點(diǎn)難點(diǎn)3、 大膽、有創(chuàng)意地裝飾蝴蝶。教學(xué)準(zhǔn)備1、 蝴蝶圖片、蝴蝶標(biāo)本。掛圖:美麗的花園。2、操作材料(畫(huà)有蝴蝶 輪廓圖片）。彩筆。漿糊，剪刀，歌曲?！昂一ā变浺舸艓В浺魴C(jī)。、教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、欣賞歌曲“蝴蝶找花”，激發(fā)幼兒興趣。 教師：春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，蝴蝶都出來(lái)找花作朋友了。 出示花園圖片：這里的春天也到了，可是蝴蝶還沒(méi)有來(lái)，今天，老師讓小朋友去請(qǐng)一只蝴蝶來(lái)打扮它。 二、 引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的標(biāo)本或圖片。 教師：蝴蝶幼兒有一對(duì)翅膀，有的有兩對(duì)翅膀，翅膀上有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。請(qǐng)小朋友告訴老師：花紋是怎樣排列的？有什么組成的？各是什

8、么顏色的？ 教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的花紋是對(duì)稱(chēng)的，是由幾種顏色搭配的，而且顏色也是對(duì)稱(chēng)的 三、 交待要求,幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo). 教師指導(dǎo)幼兒在操作材料的蝴蝶上對(duì)稱(chēng)的進(jìn)行裝飾,幫助個(gè)別幼兒選擇和確定花紋,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾,并注意色彩的對(duì)稱(chēng)和搭配.。.福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 紙的大壁畫(huà)活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班組 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中三班教學(xué)目標(biāo)1、 創(chuàng)意想象并用紙做主題創(chuàng)作。2、 歸納用紙的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。3、 學(xué)習(xí)和他人合作布置墻面。重點(diǎn)難點(diǎn)1、有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)墻面。2、與同伴分工完成墻面裝飾。教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)壁畫(huà)的書(shū)籍。2、各種有關(guān)紙的創(chuàng)作素材3、事先將一整面墻貼滿(mǎn)大漲

9、墻報(bào)紙。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、 欣賞壁畫(huà)或有關(guān)壁畫(huà)的書(shū)籍、影碟等，向幼兒介紹壁畫(huà)裝飾藝術(shù)。請(qǐng)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：怎么運(yùn)用這個(gè)大墻面來(lái)裝飾屬于我們的大壁畫(huà)?這個(gè)主題我們運(yùn)用了哪些技巧、做了哪些作品？哪些是我們覺(jué)得最喜歡、最精彩的、或是自己做起來(lái)覺(jué)得最拿手的?二、 和幼兒一起討論壁畫(huà)裝飾方案，鼓勵(lì)大家分工協(xié)作。要先擬定主題嗎?還是個(gè)人分發(fā)一小塊自由發(fā)揮、各有特色？怎么樣才能將大壁畫(huà)裝飾得很美又有我們班的特色?要合作撕貼花、剪紙花、做裝飾。壁畫(huà)創(chuàng)作是直立的，和平時(shí)將紙平放在桌子上畫(huà)畫(huà)不太一樣，要注意哪些事情呢?三、請(qǐng)幼兒運(yùn)用素材在壁面上進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作完后請(qǐng)大家簽名，一同分享、欣賞

10、。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 怎么排都是8活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班組 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中三班教學(xué)目標(biāo)1、不受物體大小、排列方式的影響，正確感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量2、 使物體怎么排數(shù)量都是8。教學(xué)準(zhǔn)備1、我的數(shù)學(xué)第23頁(yè)。2、印章人手一枚、相同尺寸的小紙張人手一張，數(shù)字卡510。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、 請(qǐng)一位幼兒抽一張數(shù)字卡，數(shù)字卡上的數(shù)字代表他可以蓋的印章數(shù)。如抽到8，所有的幼兒就在一張紙上蓋上8個(gè)印章，教師可以提示不同的蓋章方法。請(qǐng)你用8個(gè)數(shù)量蓋出最長(zhǎng)的印章圖案。請(qǐng)你用8個(gè)數(shù)量蓋出最擠的印章圖案。請(qǐng)你用8個(gè)數(shù)量蓋出最好看的印章圖

11、案。請(qǐng)你用8個(gè)數(shù)量蓋出最有變化的印章圖案。請(qǐng)你想一想還有什么蓋法？二、 收集所有幼兒蓋章的卡片，貼在黑板上，請(qǐng)幼兒看看他們的蓋法是否一樣？有一樣的地方嗎？如果你發(fā)現(xiàn)葡萄的數(shù)量都是相同的。三、 請(qǐng)幼兒看我的數(shù)學(xué)第23頁(yè)，數(shù)一數(shù)四個(gè)盤(pán)子里的葡萄有不一樣的地方嗎？有一樣的地方嗎?如果你發(fā)現(xiàn)葡萄的數(shù)量是一樣的，請(qǐng)?jiān)诎叜?huà)個(gè)笑臉?lè)?hào)。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 學(xué)做解放軍活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班組 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中三班教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒的投擲能力。2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢，遵守紀(jì)律的品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)有控制地用力向前擲物。教學(xué)準(zhǔn)備1、聽(tīng)過(guò)解放軍叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子為手榴彈，大筐

12、子背面有圖紙繪制的“石頭”為碉堡，大紙箱做坦克車(chē)。紅、藍(lán)皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干，投擲用的靶子。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）1、活動(dòng)導(dǎo)入：今天我們一起來(lái)玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，與幼兒佩戴紅、藍(lán)領(lǐng)結(jié)。草編花環(huán)后帶幼兒到操場(chǎng)。2、解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)？根據(jù)幼兒的回答，練習(xí)隊(duì)列。師生一起模仿解放軍叔叔的本領(lǐng)：打槍-上肢運(yùn)動(dòng)，拼刺刀-下蹲運(yùn)動(dòng)：開(kāi)炮-體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：騎馬-全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。探索學(xué)習(xí)，集體練習(xí)（1）、 教師啟發(fā)：要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫(kù)等等，用什么方法？幼兒自由回答。待幼兒說(shuō)出用

13、手榴彈消滅，教師把幼兒分成一班、二班（紅、藍(lán)標(biāo)志）分別站在起始線(xiàn)上用力向前投擲手榴彈（娃哈哈瓶）鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)取投過(guò)前方的“封鎖線(xiàn)”。（2）、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)1-2名幼兒進(jìn)行示范，教師說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳分開(kāi)側(cè)身站立，右手握手榴彈“從下向上繞臂舉過(guò)頭頂，用力向前投擲，集體空手練習(xí)兩次，教師隨機(jī)指導(dǎo)糾正幼兒動(dòng)作。出示投擲用的把子，讓幼兒再次練習(xí)。調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。 2、教師吹哨子，雙方進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。3、紅、藍(lán)兩隊(duì)交換角色再次演習(xí)，每次演習(xí)結(jié)束，幼兒要為勝利的一方鼓掌祝賀。并設(shè)計(jì)自己隊(duì)進(jìn)攻的方案。教師可參與某一隊(duì)的活動(dòng)。結(jié)束游戲，放松身體教師吹哨子，全體幼兒集合。大家一起講評(píng)，表?yè)P(yáng)

14、在游戲中表現(xiàn)機(jī)智、勇敢克服困難，堅(jiān)持到底的幼兒。收拾活動(dòng)材料，慢步走回教室結(jié)束活動(dòng)。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 吃點(diǎn)心啦活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班組 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中三班教學(xué)目標(biāo)1、能通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖比較數(shù)量的多少。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備1、我的數(shù)學(xué)第22頁(yè)。2、布丁、蛋糕、餅干的圖片，幼兒名字卡。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、 教師一游戲的口吻引出吃點(diǎn)心的話(huà)題，并引導(dǎo)幼兒用圖表的方法統(tǒng)計(jì)吃什么點(diǎn)心?！懊魈焓切∮甑纳?，他要請(qǐng)小朋友吃點(diǎn)心，可是小朋友的意見(jiàn)都不相同，你們說(shuō)怎么辦呢”？“我們可以數(shù)一數(shù)選每樣點(diǎn)心的小朋友有幾個(gè)，看看選哪一種的多，我們就吃那一種。二、 教師出示點(diǎn)心

15、的圖片，請(qǐng)小朋友將自己的名字卡貼在想選的點(diǎn)心下面。三、 教師請(qǐng)幼兒分別數(shù)一數(shù)每種點(diǎn)心對(duì)應(yīng)的小朋友名字卡的數(shù)量，最后決定吃哪一樣點(diǎn)心。四、 打開(kāi)我的數(shù)學(xué)第22頁(yè)，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)書(shū)上的統(tǒng)計(jì)圖表中，選哪一種點(diǎn)心的人最多呢？請(qǐng)把點(diǎn)心圈起來(lái)。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 美麗的魚(yú)活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中（3）班教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚(yú)身、魚(yú)尾及水草等，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能，鞏固折、壓、拼貼的技能。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對(duì)美的感受力與表現(xiàn)力。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)魚(yú)的碟片。2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙

16、若干，藍(lán)色背景圖5張。3、小魚(yú)、水草圖示2幅，示范圖1張。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、看碟片，引起幼兒興趣。1、小朋友，你們知道誰(shuí)生活在水里嗎？2、好，我們一起去看看吧?。吹嵝延變鹤屑?xì)觀察魚(yú)的顏色、形狀及水草）3、你看到了什么？它是什么顏色的？它長(zhǎng)得什么樣？二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖。1、老師做了一幅圖，你們看美不美？美在什么地方？2、你們知道這幅圖是怎么做出來(lái)的嗎？三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。1、你最喜歡哪條魚(yú)，它是怎么折出來(lái)的？請(qǐng)你把這條魚(yú)的圖示找出來(lái)。2、老師示范第一種折法3、小魚(yú)喜歡在水里游來(lái)游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢？4、水草折好后是一段一段貼上的四

17、、提出合作要求。1、有的小朋友折要折很長(zhǎng)時(shí)間，那怎么辦呢？2、小朋友先折魚(yú)，最后大家一起合作折水草五、幼兒作業(yè)。老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚(yú)、水草。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 彩紙作畫(huà)活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中（3）班教學(xué)目標(biāo)1、 表到欣賞名畫(huà)的感想。2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用拼貼的方式制作各種畫(huà)面。3、 享受創(chuàng)意制作拼貼畫(huà)得成就感。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 欣賞名畫(huà)，感受畫(huà)家刻苦的精神。2、 拼貼的方式制作畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備1、“名畫(huà)欣賞” 彩紙作畫(huà)。2、拼貼畫(huà)得圖案。3、圖畫(huà)紙、彩色紙、報(bào)紙、掛歷紙等各種材質(zhì)的紙，膠棒、安全剪刀，水彩筆。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修

18、改人）一、 教師引導(dǎo)幼兒欣賞名畫(huà)克里奧爾的舞者，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):畫(huà)面上有什么?你能看出這幅畫(huà)是用什么做的嗎?用了幾種顏色的紙?(告訴幼兒畫(huà)家的顏色紙是涂刷制自的)介紹名畫(huà)的名字叫克里奧爾的舞者，引導(dǎo)幼兒欣賞、想象畫(huà)得內(nèi)容。你喜歡這幅畫(huà)嗎?為什么?二、 簡(jiǎn)介畫(huà)家的經(jīng)歷，讓幼兒了解:畫(huà)家為什么會(huì)用拼貼的方法作畫(huà)?畫(huà)家為什么喜歡這樣的作畫(huà)方式。三、 展示更多的拼貼畫(huà)作品，投放不同的紙請(qǐng)幼兒觀察、觸摸，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō):這些紙摸起來(lái)一樣嗎?有什么不同?你知道這些紙?jiān)瓉?lái)是做什么用的嗎?我們可以用這些紙來(lái)做什么，能像馬蒂斯一樣拿它作畫(huà)嗎?給幼兒分組，每一組合用畫(huà)筆，膠棒的材料請(qǐng)幼兒把各種紙隨意撕，剪出不同的形狀，再挑選其中的幾片，可以涂上自己喜歡的顏色，拼貼各種圖案，如:動(dòng)物、花草樹(shù)木。把作品張貼在主題展示區(qū)，讓幼兒分享交流各自的作品。福泉市實(shí)驗(yàn)幼兒園電腦備課表一： 第 十二周 紙娃娃活動(dòng)設(shè)計(jì)年級(jí)組：中班 主備人：蘭琴香 班級(jí)：中（3）班教學(xué)目標(biāo)1、 嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。2、 體驗(yàn)歌曲中關(guān)心、同情他人的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人，同情他人。教學(xué)準(zhǔn)備 1、故事:紙娃娃 2、曲譜:紙娃娃。3、背景音樂(lè)，折好的紙娃娃、紙爸爸、紙媽媽各一個(gè)，色紙若干張。教 學(xué) 過(guò) 程修改意見(jiàn)（請(qǐng)注明修改人）一、 聽(tīng)配樂(lè)故事，熟悉歌詞。二、 引導(dǎo)幼兒熟悉音樂(lè)的內(nèi)容。這個(gè)故事發(fā)生在哪里，