垃圾分類主題班會(huì)課件ppt課件_第1頁
垃圾分類主題班會(huì)課件ppt課件_第2頁
垃圾分類主題班會(huì)課件ppt課件_第3頁
垃圾分類主題班會(huì)課件ppt課件_第4頁
垃圾分類主題班會(huì)課件ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1綜合實(shí)踐活動(dòng)2老式垃圾桶我們見到過這樣新式的垃圾桶嗎?它替換了原先的垃圾桶.你知道為什么嗎?3 在我們的生活中,每天都會(huì)在我們的生活中,每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),產(chǎn)生許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再壓縮填埋??墒?,垃圾處理的費(fèi)用是高然后再壓縮填埋。可是,垃圾處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至至300元人元人民幣民幣. 目前許多城市每天要產(chǎn)生目前許多城市每天要產(chǎn)生3000余噸生活垃圾,余噸生活垃圾,而每天要處理掉這些垃圾的費(fèi)用將達(dá)到而每天要處理掉這些垃圾的費(fèi)用將達(dá)到60萬到萬到90萬元。萬元。4 難道,我們對(duì)待垃圾就束

2、手無策了嗎?其實(shí),難道,我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。辦法是有的,這就是垃圾分類。 垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。 5 “垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,是地球上唯一一種不斷增長,永不枯竭的資垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,是地球上唯一一種不斷增長,永不枯竭的資源源”。這是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。在垃圾成分中,可直接回。這是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。在垃圾成分中,可直接回收利用的資源,占垃圾總量的收利用的資源,占垃圾總量的429。6什么是垃

3、圾分類?什么是垃圾分類?u 垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響,并根據(jù)不同垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。u 垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式,其目的垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。7綜合利用綜合利用衛(wèi)生填埋衛(wèi)生填埋焚燒發(fā)電焚燒發(fā)電堆肥堆肥資源返還資源返還 你知道目前常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎?你知道目前

4、常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎?8垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集,把有用物資,垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集,把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。9 如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、

5、廚余如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余(餐廚)垃圾、有害垃圾和其他垃圾。(餐廚)垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 10生活垃圾11考考你這些物品屬于那類垃圾考考你這些物品屬于那類垃圾?12鋁箔類鋁箔類塑膠類塑膠類紙類紙類鐵、鋁類鐵、鋁類1314情景模擬:情景模擬1:把下列垃圾分類,看你能得多少分?可回收物廚余垃圾有害垃圾其它垃圾一只破碗舊水銀溫度計(jì)一瓶香水水果皮香煙盒舊燈泡舊日光燈管舊衣服牙膏皮 塑料 袋你的得分為_分。15學(xué)校常見的可回收垃圾學(xué)校常見的可回收垃圾廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;塑料:

6、各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;礦泉水瓶等;16玻璃:玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等;玻璃:玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。17 廢紙是我們學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利廢紙是我們學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價(jià)值很高:回收利用用價(jià)值很高:回收利用1噸廢紙可以再造出噸廢紙可以再造出0.8噸噸好紙,可以挽救好紙,可以

7、挽救17棵大樹,節(jié)省棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填立方米的垃圾填埋廠空間,降低造紙埋廠空間,降低造紙75%的污染排放,而每張紙的污染排放,而每張紙最少可以回收兩次!最少可以回收兩次! 校園中最常見的垃圾校園中最常見的垃圾18 塑料制品也是同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾,它們來自于地球上不可再生的資源塑料制品也是同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾,它們來自于地球上不可再生的資源石油,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以有效的節(jié)約石油。許多廢石油,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以有效的節(jié)約石油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。以廢餐盒為例,三只塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次

8、。以廢餐盒為例,三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳,都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)等等從塑料花盆到公園里的長凳,都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)等等。19 果皮、果皮、 土石垃圾、土石垃圾、 油漆顏料、油漆顏料、 食品殘留物等等。食品殘留物等等。 不可回收垃圾不可回收垃圾20 另外,需要注意的是,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等都是另外,需要注意的是,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。有毒垃圾,需要特別的處理。21垃圾分類就成寶,垃圾分類就成寶, 分門別類少不了!分門別類少不了! 分類一小步分類一小步 文明一大步文明一大步 垃圾分分類,垃圾分分類, 資源不浪費(fèi)。資源不浪費(fèi)。 垃圾也有寶,垃圾也有寶, 分類不可少。分類不可少。 垃圾不分類,垃圾不分類, 環(huán)境在呼救。環(huán)境在呼救。 請(qǐng)大家一起讀一讀:請(qǐng)大家一起讀一讀:22同學(xué)們:同學(xué)們:作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起、從身邊小事做起,從學(xué)作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起、從身邊小事做起,從學(xué)會(huì)垃圾分類做起,為我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量更加美好,為地球資源的可持續(xù)發(fā)會(huì)垃圾分類做起,為我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量更加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論