人教版三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)

1、人的大腦和肢體一樣，人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。多用則靈，不用則廢。 茅以升茅以升 第四單元基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第四單元基礎(chǔ)復(fù)習(xí)排除憂傷排除憂傷 哀痛的日子哀痛的日子 光陰似箭光陰似箭 日月如梭日月如梭 高興地跳起來高興地跳起來 受益無窮受益無窮 重要的事情重要的事情 棘手的事棘手的事 鴉雀無聲鴉雀無聲 洪亮的聲音洪亮的聲音 沉默的局面沉默的局面 盛大的節(jié)日盛大的節(jié)日 隆重的檢閱隆重的檢閱 人山人海人山人海 彩旗飄揚(yáng)彩旗飄揚(yáng) 目視前方目視前方 高尚的朋友高尚的朋友 氣得臉都紅了氣得臉都紅了 誠心誠意地歡迎誠心誠意地歡迎 成千上萬的觀眾成千上萬的觀眾連聲地夸贊連聲地夸贊 撒開腿跑了撒開腿跑了 蔫

2、蔫地回家蔫蔫地回家 圓鼓鼓的餃子圓鼓鼓的餃子光彩奪目的焰火（寶石）光彩奪目的焰火（寶石） 清澈見底的小溪（池塘、湖水）清澈見底的小溪（池塘、湖水）和顏悅色地說（批評(píng)、點(diǎn)點(diǎn)頭）和顏悅色地說（批評(píng)、點(diǎn)點(diǎn)頭） 彎彎曲曲地流淌（伸展、流向遠(yuǎn)方）彎彎曲曲地流淌（伸展、流向遠(yuǎn)方）時(shí)間過得太快了（真慢、像閃電一樣）時(shí)間過得太快了（真慢、像閃電一樣）鮮花開得很美（正艷、像一幅五彩繽鮮花開得很美（正艷、像一幅五彩繽紛的織錦）紛的織錦） 近義詞近義詞排除排除消除消除 憂傷憂傷憂愁憂愁 悲傷悲傷悲痛悲痛 持續(xù)持續(xù)延續(xù)延續(xù) 安慰安慰撫慰撫慰 棘手棘手麻煩麻煩 著急著急焦急焦急 欺騙欺騙詐騙詐騙 終于終于終究終究 確實(shí)

3、確實(shí)的確的確 商量商量商議商議 羨慕羨慕愛慕愛慕 糾正糾正改正改正 嫉妒嫉妒忌妒忌妒 報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)報(bào)仇報(bào)仇故意故意有意有意 服侍服侍照料照料急忙急忙趕忙趕忙 緣故緣故原因原因 憤怒憤怒氣憤氣憤防御防御防備防備 唯獨(dú)唯獨(dú)單單單單 絕招絕招本領(lǐng)本領(lǐng) 特別特別特殊特殊 主意主意辦法辦法 忽然忽然突然（猛然）突然（猛然） 禁不住禁不住經(jīng)不住經(jīng)不住 受益無窮受益無窮受益匪淺受益匪淺洪亮洪亮響亮（嘹亮）響亮（嘹亮） 反義詞反義詞憂傷憂傷快樂快樂 悲傷悲傷歡樂歡樂 成功成功失敗失敗 洪亮洪亮微弱微弱隆重隆重草率草率 肯定肯定可能可能 縮回縮回伸出伸出 溫和溫和粗暴粗暴高尚高尚卑鄙卑鄙 鴉雀無聲鴉雀無聲人聲鼎沸人

4、聲鼎沸 誠心誠意誠心誠意虛情假意虛情假意 奔（奔跑）奔（奔跑） （投奔）（投奔） 說（說話）說（說話） （說服（說服) )露（露馬腳）露（露馬腳）( (露珠）露珠）校（學(xué)校）校（學(xué)校） （校對(duì)）（校對(duì)）量（重量）量（重量） （測(cè)量）（測(cè)量） 調(diào)（調(diào)走）調(diào)（調(diào)走） （調(diào)節(jié)）（調(diào)節(jié)）參（參加）參（參加） （參差）（參差） （人參）（人參） 折（折本）折（折本） （折磨）（折磨） （折騰）（折騰） 和時(shí)間賽跑和時(shí)間賽跑所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。了。這句話的意思是：這句話的意思是：昨天過去了，就再也不能回到昨天了，昨天過去了，就再也不能回到昨天了，小孩長(zhǎng)大了，

5、就再也回不到童年了。小孩長(zhǎng)大了，就再也回不到童年了。時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間一去不復(fù)返。“所有所有”和和“永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)”在句中的作用是：強(qiáng)調(diào)時(shí)間的在句中的作用是：強(qiáng)調(diào)時(shí)間的寶貴。寶貴。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。這句話的意思是： 時(shí)間過去了，就再也回不來了。當(dāng)一天過去后，這一天發(fā)生的所有事情都成為過去。雖然明天太陽還會(huì)照常升起，但這個(gè)太陽卻是新的一天的太陽?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴。這句話強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴?！肮怅幩萍赵氯缢?。光陰似箭，日月如梭?！北扔鲿r(shí)間飛快，突出時(shí)間的寶貴。比喻時(shí)間飛快，突出時(shí)間的寶貴。讀課文

6、第八自然段，回答問題：讀課文第八自然段，回答問題：（1）“我我”著急什么？悲傷什么？（著急什么？悲傷什么？（“我我”著急時(shí)間過得飛快，悲傷時(shí)間一去不復(fù)著急時(shí)間過得飛快，悲傷時(shí)間一去不復(fù)返。）返。）（2）“我我”又高興什么又高興什么?快樂什么？快樂什么？（“我我”高興高興“我我”跑贏了時(shí)間，快樂跑贏了時(shí)間，快樂“我我”走在了時(shí)間的前面。）走在了時(shí)間的前面。）（3）“和時(shí)間賽跑和時(shí)間賽跑”是怎么回事？（是怎么回事？（“和和時(shí)間賽跑時(shí)間賽跑”就是抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做就是抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做完每件事。）完每件事。）后來的二十年里，我因此受益無窮。（后來的二十年里，我因此受益無窮。（“受受益無窮益無

7、窮”的意思是：得到無盡的好處或利的意思是：得到無盡的好處或利益。益：好處。窮：窮盡。）益。益：好處。窮：窮盡。）學(xué)了學(xué)了和時(shí)間賽跑和時(shí)間賽跑這一課，你有什這一課，你有什么啟示？么啟示？雖然雖然“光陰似箭，日月如梭光陰似箭，日月如梭”雖然雖然“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，回來了，”但但“假若你一直和時(shí)間假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功賽跑，你就可以成功”檢閱檢閱一、文中寫了關(guān)于檢閱的哪幾件一、文中寫了關(guān)于檢閱的哪幾件事？事？ 1 1、準(zhǔn)備檢閱。、準(zhǔn)備檢閱。2 2、檢閱時(shí)的情景、檢閱時(shí)的情景“還有一件非常棘手的事。還有一件非常棘手的事?！边@件棘手的事是什么？這

8、件棘手的事是什么？（這件棘手的事是游行檢閱時(shí)（這件棘手的事是游行檢閱時(shí)博來克怎么辦？博來克怎么辦？“確實(shí)確實(shí)”、“非常非常”看出事情的棘手。）看出事情的棘手。）“勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可再不就把他藏在隊(duì)伍中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？呢？”這是對(duì)隊(duì)員的（心理活動(dòng)）的描這是對(duì)隊(duì)員的（心理活動(dòng)）的描寫，寫出了隊(duì)員們（心存顧慮，寫，寫出了隊(duì)員們（心存顧慮，不知怎么安排拄拐的博來克。）不知怎么安排拄拐的博來克。）我能體會(huì)博萊克當(dāng)時(shí)的心情。我能體會(huì)博萊克當(dāng)時(shí)的心情。（第（第1212自然段）自然段） 興奮、自豪興奮

9、、自豪我想對(duì)博來克說幾句話：我想對(duì)博來克說幾句話：1 1、博來克，我真的很佩服你的勇氣，、博來克，我真的很佩服你的勇氣，欣賞你的自信。我也會(huì)象你一樣，做欣賞你的自信。我也會(huì)象你一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，而且我也會(huì)熱情幫助一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，而且我也會(huì)熱情幫助周圍有困難的人。周圍有困難的人。2 2、博萊克，我真佩服你，你并不因?yàn)?、博萊克，我真佩服你，你并不因?yàn)樽约旱臍埣捕员埃闶且粋€(gè)自信，自己的殘疾而自卑，你是一個(gè)自信，自尊，自強(qiáng)，并對(duì)生活充滿熱愛的孩自尊，自強(qiáng)，并對(duì)生活充滿熱愛的孩子，你的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。子，你的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。觀眾為什么說觀眾為什么說“這個(gè)小伙子真棒這個(gè)小伙子真棒”“”“

10、這這些小伙子真棒些小伙子真棒”？“這個(gè)小伙子真棒這個(gè)小伙子真棒”：因?yàn)椴┤R克沒有：因?yàn)椴┤R克沒有因?yàn)樽约菏莻€(gè)拄拐的少年而感到自卑，因?yàn)樽约菏莻€(gè)拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，對(duì)充滿了熱愛之情。而是很自信，對(duì)充滿了熱愛之情。“這些小伙子真棒這些小伙子真棒”：因?yàn)檫@些兒童隊(duì)：因?yàn)檫@些兒童隊(duì)員敢于沖破世俗的偏見，沒有歧視拄員敢于沖破世俗的偏見，沒有歧視拄拐的博萊克，而是大膽的讓博萊克站拐的博萊克，而是大膽的讓博萊克站在游行隊(duì)伍的第一排。所以人們贊揚(yáng)在游行隊(duì)伍的第一排。所以人們贊揚(yáng)了他們美好善良的心靈。了他們美好善良的心靈。怎么誰都不愿意第一個(gè)開口呢？怎么誰都不愿意第一個(gè)開口呢？（非常為難。因?yàn)殛?duì)員

11、們怕拄拐（非常為難。因?yàn)殛?duì)員們怕拄拐的博萊克會(huì)影響到游行隊(duì)伍的的博萊克會(huì)影響到游行隊(duì)伍的整體形象，但是如果不讓他參整體形象，但是如果不讓他參加，又擔(dān)心會(huì)傷害他，因?yàn)楦屑?，又?dān)心會(huì)傷害他，因?yàn)楦械綖殡y。）到為難。）爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵一、我和克萊諦爭(zhēng)吵前后的表現(xiàn)如何？一、我和克萊諦爭(zhēng)吵前后的表現(xiàn)如何？爭(zhēng)吵前：我：嫉妒爭(zhēng)吵前：我：嫉妒 克萊諦：無意；克萊諦：無意；爭(zhēng)吵后：我：后悔、矛盾、不安爭(zhēng)吵后：我：后悔、矛盾、不安 克萊諦：傷心寬容克萊諦：傷心寬容 我：知錯(cuò)就改我：知錯(cuò)就改 克萊諦：主動(dòng)示好克萊諦：主動(dòng)示好二、理解詞句的意思。1 1、“我覺得很不安，氣也全消了。我我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那

12、樣做。很后悔，不該那樣做?！保ú话玻ú话病笔桥驴巳R諦放學(xué)后再報(bào)復(fù)我。是怕克萊諦放學(xué)后再報(bào)復(fù)我?！昂蠡诤蠡凇闭f明說明“我我”認(rèn)識(shí)到了自己認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不該和克萊諦吵架。）的錯(cuò)誤，不該和克萊諦吵架。）克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我，從他克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。而是悲哀。（“瞟瞟”是斜著眼睛看。是斜著眼睛看?！安徊皇菓嵟菓嵟闭f明克萊諦并不生說明克萊諦并不生“我我”的氣，他為我的行為的氣，他為我的行為感到感到“悲哀悲哀”，為，為“我我”不不承認(rèn)錯(cuò)誤而傷心。）承認(rèn)錯(cuò)誤而傷心。）終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，

13、聽見克萊諦從后面跟上來。著，聽見克萊諦從后面跟上來。（“挨挨”字用得好，是困難地度過字用得好，是困難地度過時(shí)間的意思。把時(shí)間的意思。把“我我”的猶豫、矛的猶豫、矛盾、不知該如何面對(duì)好友的心理表盾、不知該如何面對(duì)好友的心理表現(xiàn)了出來。）現(xiàn)了出來。）他又說：他又說：“我在外邊等著你！我在外邊等著你！”我回答說：我回答說：“我也等著你！我也等著你！”他們都說在外邊等著對(duì)方，但他們都說在外邊等著對(duì)方，但心里想的卻不一樣，克萊諦心里想的卻不一樣，克萊諦心里想著（跟心里想著（跟“我我”和解），和解），“我我”卻想著（怕他報(bào)復(fù)一卻想著（怕他報(bào)復(fù)一心防御他。）心防御他。）“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他

14、原既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他原諒，而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起諒，而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺。戒尺?！备赣H認(rèn)為（克萊諦）比（父親認(rèn)為（克萊諦）比（“我我”）高尚，因）高尚，因?yàn)椋巳R諦能諒解為（克萊諦能諒解“我我”的過錯(cuò)，寬容的過錯(cuò)，寬容“我我”，珍視友情。）父親這段告訴我們，珍視友情。）父親這段告訴我們要是自己錯(cuò)了，應(yīng)該（主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)），不應(yīng)要是自己錯(cuò)了，應(yīng)該（主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)），不應(yīng)該（舉起尺子防御。）該（舉起尺子防御。）讀課文第讀課文第5自然段，回答：自然段，回答：（1）“我我”和克萊諦爭(zhēng)吵后，為什么很后悔？和克萊諦爭(zhēng)吵后，為什么很后悔？（因?yàn)榭巳R諦是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意

15、（因?yàn)榭巳R諦是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起的。我想起）（2）這段話中，作者分幾步寫出）這段話中，作者分幾步寫出“我我”內(nèi)心內(nèi)心矛盾心情的？矛盾心情的？（分三步。不安（分三步。不安后悔后悔矛盾）矛盾）學(xué)了本課，你認(rèn)為他倆是什么樣學(xué)了本課，你認(rèn)為他倆是什么樣的少年呢？的少年呢？1 1、安利柯是一個(gè)明是非卻愛面、安利柯是一個(gè)明是非卻愛面子的人。子的人。2 2、克萊諦是一個(gè)能諒解同學(xué)的、克萊諦是一個(gè)能諒解同學(xué)的過錯(cuò)，寬容別人，珍視同學(xué)友過錯(cuò)，寬容別人，珍視同學(xué)友情的人。情的人。四、學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得四、學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么？了什么？答：朋友之間要互相諒解、彼答：朋友之間要互相諒解、彼

16、此寬容。此寬容。絕招絕招小柱子高興地說：小柱子高興地說：“咱們定咱們定個(gè)日子再比一比，條件是個(gè)日子再比一比，條件是（絕招一定得是練出來的，（絕招一定得是練出來的，而且要有用。）而且要有用。）”4 4、小柱子是一個(gè)好強(qiáng)，不、小柱子是一個(gè)好強(qiáng)，不服輸，自尊，勤學(xué)苦練的服輸，自尊，勤學(xué)苦練的孩子。孩子。這篇文章告訴我們一個(gè)什么道這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理？理？答：只要勤學(xué)苦練，就能練出答：只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好本領(lǐng)；要練，就練出一身好本領(lǐng)；要練，就練出對(duì)未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。對(duì)未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。理解詞語的意思理解詞語的意思 鴉雀無聲鴉雀無聲 ： 情不自禁情不自禁 ： 人山人海：人山人海： 成

17、千上萬：成千上萬： 脫口而出：脫口而出：理解詞語的意思理解詞語的意思 鴉雀無聲鴉雀無聲 ：形容非常靜。形容非常靜。 情不自禁情不自禁 ： 人山人海：人山人海： 成千上萬：成千上萬： 脫口而出：脫口而出：理解詞語的意思理解詞語的意思 鴉雀無聲鴉雀無聲 ：形容非常靜。形容非常靜。 情不自禁情不自禁 ：抑制不住自己的感抑制不住自己的感情。情。 人山人海：人山人海： 成千上萬：成千上萬： 脫口而出：脫口而出：理解詞語的意思理解詞語的意思 鴉雀無聲鴉雀無聲 ：形容非常靜。形容非常靜。 情不自禁情不自禁 ：抑制不住自己的感抑制不住自己的感情。情。 人山人海：人山人海：形容人多。形容人多。 成千上萬：成千上萬： 脫口而出：脫口而出：理解詞語的意思理解詞語的意思 鴉雀無聲鴉雀無聲 ：形容非常靜。形容非常靜。 情不自禁情不自禁 ：抑制不住自己的感抑制不住自己的感情。情。 人山人海：人山人海：形容人多。形容人多。 成千上萬：成千上萬：形容數(shù)量很多。形容數(shù)量很多。 脫口而出：脫口而出：理解詞語的意思理解詞語的意思 鴉雀無聲鴉雀無聲 ：形容非常靜。形容非常靜。 情不自禁情不自禁 ：抑制不住自己的感抑制不住自己的感情。