揚(yáng)中第一中學(xué)第3次月考

1、揚(yáng)中市第一中學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研八年級(jí)物理試卷一、選擇題：(每題2分，共24分)1 .在公共場(chǎng)所“低聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見(jiàn)。這里的“低聲”和“高聲”是指聲音的()A、音色B 、音調(diào)C 、響度D 、頻率2 .在保溫杯中裝適量 0c的水，從冰箱的冷凍室里取出一小塊溫度為-4C的冰，放到保溫杯中，設(shè)保溫杯是絕熱的。過(guò)一段時(shí)間，冰和水的溫度相同。在這個(gè)過(guò)程中()A.水的質(zhì)量增大B.冰的質(zhì)量增大C.水的溫度降低D.水冰的質(zhì)量都不變3 .如圖所示現(xiàn)象中，能說(shuō)明光沿直線傳播的是()D女孩照鏡子4 4nT. 舜臺(tái)上有一身著黃色上衣和綠色裙子的姑娘

2、在跳舞，當(dāng)用黃光照射時(shí)，她的上衣和裙子的顏色將分別( )會(huì)是A.黃色 綠色B .黑色 綠色 C .黃色5 .如圖所示是從平面鏡中看到的一鐘表的時(shí)針和分針位置, ( )黑色 D .黑色 則此時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是A 8 h 20 minC.3 h 40 min.4 h 20 min.8 h 40 min6 .入射光線與鏡面的夾角為 為100。，可行的方法是如圖所示,若使反射光線與入射光線的夾角( )A.B.C.D.7.鏡面不動(dòng)，入射光線遠(yuǎn)離鏡面旋轉(zhuǎn) 鏡面不動(dòng)，入射光線向鏡面旋轉(zhuǎn) 入射光線不動(dòng)，鏡面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 入射光線不動(dòng)，鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是20°20°10

3、°10°A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.D.( )測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差8.火車的速度是80千米/時(shí)，這句話的意思是A.C.9.火車每小時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度是火車每小時(shí)通過(guò)的路程是圖中，容器底有一探照燈80千米 B.80千米/時(shí) D.S發(fā)出一束光線投射到向容器中注水時(shí)，光斑A. B的上方B.10. 一凸透鏡的焦距是B將移向B的下方C. B的左邊10cm,將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡像的大小和像距的變化情況是( )火車通過(guò)的路程是 80千米/小時(shí)火車每小時(shí)通過(guò)的路程是 80千米MN木板上，在 B點(diǎn)形成一光斑，當(dāng)( )D

4、. B的右邊50cm處移到15cm處的過(guò)程中，( )A.像變大，像距變小 B .像變大，像距變大 C.像變小，像距變小 D.像變小，像距變大A.B.C.D.李明同學(xué)已患上近視眼, 李明同學(xué)已患上近視眼, 李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼, 李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼,12. 一個(gè)物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng), 的、縮小的實(shí)像，該凸透鏡焦距可能.在 7.6cm 12.4cm 之間.無(wú)法確定二、填空題：（每空1分，共38分）13.單位換算：15m/s = km/h填上合適的單位：珠穆朗瑪峰的高度為654nm= qdmo8844.43_冬_;小明的身高為 178_A_。11.李明同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后，學(xué)習(xí)比

5、原來(lái)更刻苦了，但也發(fā)現(xiàn)李明看書時(shí)眼睛與書的 距離比正常情況越來(lái)越近了，請(qǐng)你在下列判斷及矯正措施中選出正確的一項(xiàng)向李明同學(xué)說(shuō)明 需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡 需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡當(dāng)物體距凸透鏡25cm時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)15cm處得到一個(gè)倒立（ ）A.在 15cm 25cm 之間C.大于 7.5cm或小于12.5cm3s收到回波信號(hào)，海洋中深處的14.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)深度是 m ;小明一次在家觀賞夜景，看到一次禮花爆炸后3s聽到聲音，這說(shuō)明禮花在高空爆炸的位置距小明海水中傳播的速度是 1500

6、m/s ,在空氣中的速度是 340m/s）15 .如圖所示是某物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖可知，該物質(zhì)物態(tài)變化過(guò)程所用的時(shí)間是“熔化”或“凝固”）時(shí)溫度變化曲線，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是16 .某同學(xué)身高1.7 m,站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處，他的像高,他的像到平面鏡的距離是.若此人向平面鏡移動(dòng)1m則他的像到平面鏡的距離為,他的像高為_A17.2009年7月22日我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生了本世紀(jì)以來(lái)最大規(guī)模的一次日全食，是某校同學(xué)用一盆墨水觀察到的日食奇觀，產(chǎn)生日食的原因是光的_A.18.牛頓通過(guò) 把太陽(yáng)光分解成七種單色光,這就是光的 A （填 C。1D圖甲 傳播。 _現(xiàn)象。km。電視機(jī)的遙

7、控可以發(fā)出不同的,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能之間的轉(zhuǎn)換;可用來(lái)鑒別紙幣的真?zhèn)巍?9 .入射光線與鏡面夾角是 50° ,入射光線與反射光線的夾角是A .若入射角增大20。，則入射光線與反射光線的夾角改變了20 .有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后五次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果是2.41cm, 2.4cm, 2.52cm,2.42cm , 2.44cm,則物體的長(zhǎng)度是21.漁民在叉魚時(shí)，漁夫看到的是魚的 cm oA像，這是因?yàn)轸~反射的光從射到 中發(fā)生了 A 的緣故。漁夫看到魚時(shí)，魚也看到漁夫，這是因?yàn)楣饴肥?2.將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處，通過(guò)甲透鏡成縮小的像，通過(guò)乙透鏡成等大的像,由此可推

8、斷：所成的（都是實(shí)像/都是虛像/ 一個(gè)是實(shí)像、一個(gè)是虛像（小于/等于/大于）乙透鏡的焦距.23.如圖：這是一 該攝像鏡頭相當(dāng)于 或“等大”）的.款人臉識(shí)別門禁一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭來(lái)捕捉人臉信息O透鏡，所成的是 4（填“放大”、 像（填“實(shí)”或“虛”）；若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)cm。24.如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口， CDEF是可左右伸縮的套筒， 調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電簡(jiǎn)先作照明用時(shí),位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來(lái)應(yīng)把套筒向）,甲透鏡的焦距“縮小”（填“左”或“

9、右”）移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到A（填“正立”或“倒立”）放大的實(shí)像。25 .如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線， 其中A _是折射光1產(chǎn) 匚線，折射角為 a, 介質(zhì)為玻璃。(填“上方”、“下方”、“左 弋£/側(cè)”或“右側(cè)”)_三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共26分)“ 力 "26 .幾位同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將一塊玻璃板豎直架在.水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭 A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A,進(jìn)行觀察.在此 八 實(shí)驗(yàn)中(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好是在 A 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).(2)小明選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是

10、利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 A.(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物體的 A 關(guān)系.(4)移去玻璃板后面的蠟燭 B,并在其所在的位置放置一個(gè)光屏,那么光屏上 A(選填“能”或“不能”工所以平面鏡所成的像是 A 像(選填“實(shí)”或“虛”).(5)觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于 A 造成的.如果有2mm 3mm厚的兩塊玻壬板，應(yīng)該選擇_A 厚的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(6)使點(diǎn)燃的蠟燭A在三個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：像距與物距相等.你認(rèn)為這種方法是否合理 ？A,理由是 A. 27.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的

11、凸透鏡.甲Z(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為 cm.(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在 上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.(3)如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺 10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中 就是利用這一成像原理來(lái)工作的.(4)在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?.A.凸透鏡 B .凹透鏡(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟

12、燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立 的實(shí)像.將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)， (“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像。(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果.A.沒(méi)有影響B(tài) .不能成像 C .成一半的像 D ,仍能成完整的像，但亮度變暗.28 .某同學(xué)正在探究“視力的矯正”原理，如圖所示。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到如下現(xiàn)象：將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊；只有將光屏遠(yuǎn)離透鏡舞1移動(dòng)時(shí)，才能在光屏上看到燭焰清晰的像。將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了，只有將光屏'靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，才能在光屏上看到燭焰清晰的像。(1)在此實(shí)驗(yàn)中，

13、凸透鏡相當(dāng)于眼球中的A ,光屏相當(dāng)于眼球中的.(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：甲乙兩個(gè)眼鏡中， 是凹透鏡，是凸透鏡。(3)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和中，屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是A,屬于近視眼矯正原理的是 _上。（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)）29 .為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板和激光器進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是：。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得入射角為 45。，則反射角度數(shù)為若入射角變大，則反射角將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）為驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，進(jìn)行了如圖乙所示的操作，將紙板向后折，在紙板上 （填“能”或“不能”）看到光線。 四、作圖題：（每圖2

14、分，共8分）30 .如圖1所示，是一條經(jīng)水面反射后的光線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其入射光線及與人射光線對(duì)應(yīng)的折射光線的 大致方向。31 .某發(fā)光點(diǎn)發(fā)出許多光線，經(jīng)平面鏡反射后，其中兩條反射光線如圖2所示，你能根據(jù)這兩條反射光線找出發(fā)光點(diǎn)的位置嗎？32 .畫出下列圖3中透鏡的入射光線或折射光線的方向。圖3五、計(jì)算題：（4分）33 .某同學(xué)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.2m/s ,從家門到校門要走 10min,如果改騎自行車則需4min,問(wèn)：（1）從家門到校門的路程大約是多少？ （2）騎自行車的平均速度是多少?揚(yáng)中市第一中學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研八年級(jí)物理試卷答題卡、選擇題：（每題2分，共24分）題號(hào)123456