遼寧省丹東市2022屆高三語(yǔ)文上學(xué)期聯(lián)考試題[含答案]_第1頁(yè)
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1、遼寧省丹東市2022屆高三語(yǔ)文上學(xué)期聯(lián)考試題考試時(shí)間:150分鐘滿分:150分一現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成1-5題。材料一當(dāng)今中國(guó)正大踏步走近世界舞臺(tái)的中央,上演著一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的中國(guó)故事,世界為之驚嘆喝彩。講故事是進(jìn)行國(guó)際傳播的最佳方式。講好中國(guó)故事,關(guān)乎國(guó)家形象,關(guān)乎國(guó)際話語(yǔ)權(quán),關(guān)乎國(guó)家文化軟實(shí)力。要講好中國(guó)故事,應(yīng)該注意以下三個(gè)方面。發(fā)掘中國(guó)之美。“欲揚(yáng)其美,必知美之所在?!蔽迩晷交鹣鄠鞯闹腥A文明孕育了取之不竭的故事寶藏,不忘初心、砥礪奮進(jìn)的當(dāng)代中國(guó)噴涌著數(shù)不盡的故事源泉。中華文化的博大精深、中國(guó)特色社會(huì)主義的勃勃生機(jī)、中國(guó)夢(mèng)征途的

2、蹄疾步穩(wěn)、中國(guó)人民的勤勞智慧,凝結(jié)成中國(guó)故事的豐富內(nèi)涵。向世界展示一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó),就要善用生動(dòng)精彩的故事,講清楚中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、歷史命運(yùn)、基本國(guó)情,闡釋好中國(guó)道路、中國(guó)理論、中國(guó)制度、中國(guó)文化,讓世界更好地讀懂中國(guó)。創(chuàng)新中國(guó)表達(dá)?!肮び破涫?,必先利其器?!敝v好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,創(chuàng)新表達(dá)方式至關(guān)重要。好的表達(dá),是真實(shí)與藝術(shù)、內(nèi)容與形式、“陳情”與“說(shuō)理”的有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新我們的表達(dá),贏得世界的傾聽,就要認(rèn)真研究國(guó)外不同受眾的心理特點(diǎn)和接受習(xí)慣,著力打造融通中外的新概念、新范疇、新表述。當(dāng)中國(guó)表達(dá)不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持“國(guó)際范兒”與“中國(guó)味兒”相結(jié)合,中國(guó)故事就能跨越種族文化和地域

3、的藩籬,直抵人心,中國(guó)形象就能潤(rùn)物無(wú)聲地融入國(guó)外受眾的腦海。唱響中國(guó)和聲?!耙皇知?dú)拍,雖疾無(wú)聲?!焙铣泉?dú)唱更震撼更有氣勢(shì),和聲比單音更動(dòng)聽更有韻味。中國(guó)故事的“大合唱”,需要政府部門打好“拍子”,做好引領(lǐng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。媒體是講好中國(guó)故事的主體,新聞發(fā)言人、專家學(xué)者、文化交流使者和出境人員等是講好中國(guó)故事的骨干?!邦I(lǐng)唱”不力則“合唱”不響,“各聲部”無(wú)聲則“和聲”難鳴。惟有人人都是故事員,個(gè)個(gè)都做傳播者,中國(guó)故事才能講得氣勢(shì)磅礴,贏得世界更廣泛的歡迎和贊譽(yù)。(取材于宣言向世界講好中國(guó)故事)材料二從傳播學(xué)角度看,講故事也屬于一種傳播行為,因此,它需要符合傳播心理學(xué)規(guī)律。研究證明,在一個(gè)富余的信息場(chǎng)

4、域中,受眾的選擇性很強(qiáng)。選擇的范式,既有選擇性重視,也有選擇性忽視,還有選擇性遺忘。故事如果講得不好,故事中包含的很多信息,在產(chǎn)生傳播效果前就已經(jīng)被忽視、被遺忘了。在故事傳播中,“人”應(yīng)該始終占據(jù)中心位置。講好中國(guó)故事,實(shí)際上是講好中國(guó)人的故事。在這片土地上生活的人民群眾,是各種故事的主人。故事當(dāng)然要有情節(jié),但更要聚焦人的心靈,人的甘苦冷暖。好的故事不是硬編出來(lái)的,而是真實(shí)的人生寫照。在一個(gè)巨變的時(shí)代,最不缺乏的就是人的奮斗、人的成功與失敗交織的實(shí)踐,這些實(shí)踐都貫穿著人的情感。情感是流動(dòng)的血脈,有情感有溫度的故事,更容易讓讀者受到感染、產(chǎn)生共鳴。在對(duì)外傳播的大量實(shí)踐中,我們能夠感受到,政治體制

5、不同、宗教信仰和文化習(xí)慣迥異的受眾,在接受心理上卻有著共同特征:聽故事的人最在意,異國(guó)的故事與我的生存狀態(tài)有什么關(guān)聯(lián)?你講的故事與我的關(guān)系體現(xiàn)在什么地方?你講的故事對(duì)我的成長(zhǎng)發(fā)展有精神上的幫助嗎?生存、關(guān)系、成長(zhǎng)三個(gè)英文單詞的首字母分別為E、R、G,把ERG組合起來(lái)并當(dāng)作提示語(yǔ),提醒自己在講中國(guó)故事時(shí)要重視受眾的心理特征和心理需求。新世界出版社印行了一本中英文對(duì)照的小冊(cè)子,書名叫中國(guó)關(guān)鍵詞。這本小書幫助外國(guó)人從關(guān)鍵詞的角度,理解中國(guó)故事中一些必不可少的概念。小時(shí)候聽廣播中的孫敬修講故事,發(fā)現(xiàn)他很注意在講的過(guò)程中,時(shí)時(shí)解釋一些字詞句的含義,照顧到小聽眾跟不上情節(jié)的情況?,F(xiàn)在我們給外國(guó)人講中國(guó)故事

6、,是不是也要學(xué)學(xué)孫敬修,從聽眾的認(rèn)知基礎(chǔ)入手,在細(xì)微處多下功夫,進(jìn)而成就講故事的大家風(fēng)范?(取材于江作蘇探索表達(dá)規(guī)律,講中國(guó)故事如何不事倍功半)材料三對(duì)外表達(dá)是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分,關(guān)乎國(guó)家形象和聲譽(yù)。如果我們不能很好地表達(dá)自己,就將會(huì)被別人表達(dá)。上世紀(jì)90年代,中國(guó)文化作為一股風(fēng)潮席卷世界,“中國(guó)符號(hào)”成為世界的“商業(yè)利器”。比如迪斯尼電影花木蘭,全球總票房高達(dá)3.043億美元,功夫熊貓更以5.771億美元的票房,創(chuàng)造了好萊塢動(dòng)畫電影史上的票房奇跡。為什么同樣的故事我們很難講到國(guó)外去,別人來(lái)講卻可以風(fēng)靡全球?區(qū)別在于我們講花木蘭的故事只突出了忠孝,而迪士尼塑造的花木蘭,則是一位追求實(shí)現(xiàn)自

7、我和男女平等、具有豐富情感的女人。要想向世界講好中國(guó)故事,我們先要清楚應(yīng)向世界傳遞怎樣的價(jià)值觀,悉心研究和調(diào)整講故事的策略,提高再創(chuàng)作故事的能力,采用能引起世界共鳴的方式來(lái)講述。2016年G20峰會(huì)上,最憶是杭州就是對(duì)中國(guó)故事的一次成功講述。最憶是杭州共有九個(gè)節(jié)目,其中采茶舞曲是由300名身著中國(guó)傳統(tǒng)服飾的舞蹈演員集體演繹的,“采茶姑娘們”用優(yōu)美的身姿盡情展現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞、樸實(shí)和美麗。在美好愛情故事中,導(dǎo)演擇取“偉大的愛情”這一視角來(lái)贊頌梁山伯與祝英臺(tái)的堅(jiān)貞愛情,通過(guò)戲、曲、舞、歌等多種藝術(shù)形式,形象表達(dá)了東方“羅密歐與朱麗葉”的愛情悲劇。茉莉花作為最負(fù)盛名的中國(guó)民歌,其經(jīng)典旋律已在世

8、界范圍內(nèi)廣泛流傳,是極具代表性和辨識(shí)度的東方音樂符號(hào)。此次晚會(huì)上的難忘茉莉花是基于茉莉花的一次再創(chuàng)作。這些表演,都恰當(dāng)?shù)厥褂昧酥腥A傳統(tǒng)文化符號(hào),并提取能與世界人民互通、互感的部分,用情感引起國(guó)外觀眾的共振,這就是“情感共振的故事講述”。最憶是杭州中來(lái)自外國(guó)藝術(shù)原型的節(jié)目也巧妙融入了中國(guó)符號(hào)。在世界知名的芭蕾舞天鵝湖中,導(dǎo)演將西湖的斷橋融入其中;月光是法國(guó)鋼琴家德彪西的傳世之作,當(dāng)承載著鋼琴和演奏家的平臺(tái)緩慢地在水面上移動(dòng)時(shí),背景仍然是斷橋。整臺(tái)晚會(huì)采用中西合璧的敘事視角將中國(guó)文化進(jìn)行講述、傳播,向世界傳遞著人類共通的情感力量,傳達(dá)著融合共處的美好愿景和中國(guó)文化的自信。(取材于鄭英明等的相關(guān)文章

9、)1.下列對(duì)材料一”中加點(diǎn)字詞的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.砥礪:本義為“磨刀石”,引申為“磨煉”。B.藩籬:比喻界限或屏障。C.磅礴:可用“恢弘”替換。D.和聲:“和”字讀音為“hè”。2.根據(jù)三則材料,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.我們只有講蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的故事,運(yùn)用創(chuàng)新的表達(dá)方式,萬(wàn)眾一心,才能贏得世界的廣泛贊譽(yù)。B.向世界講好中國(guó)故事需要全體中國(guó)人的參與,如果作為主體的媒體和新聞發(fā)言人等骨干無(wú)法做好“領(lǐng)唱”,中國(guó)故事就無(wú)法講得磅礴有氣勢(shì)。C.沒有情感,沒有溫度的故事,一定不能讓讀者受到感染、產(chǎn)生共鳴。D.我們?nèi)绻荒苷{(diào)整講故事的策略,就無(wú)法向世界講好中國(guó)

10、故事。3.下列名著中的人物形象,最能體現(xiàn)“材料二”中畫線句意思的一項(xiàng)是(3分)A.孫少安(平凡的世界)B.狂人(吶喊·狂人日記)C.翠翠(邊城)D.桑地亞哥(老人與海)4.作為中國(guó)人,我們?yōu)槭裁匆蚴澜缰v好中國(guó)故事?(4分)5.下面文字選自我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上的演講,該演講獲得國(guó)際社會(huì)廣泛贊譽(yù)。請(qǐng)根據(jù)上面三則材料,并結(jié)合下面文字,分析該演講為什么能取得成功。(4分)獨(dú)立自主,是中華民族和法蘭西民族的共有稟賦。中國(guó)和法國(guó)都是有著獨(dú)特文明的古老國(guó)度。以黃河長(zhǎng)江和盧瓦爾羅訥水系為母親河的兩個(gè)偉大民族,都曾經(jīng)長(zhǎng)期引領(lǐng)各自所在地區(qū)的文明發(fā)展進(jìn)程。老子、孔子、墨子、孟子、莊子等

11、中國(guó)諸子百家學(xué)說(shuō)至今仍然具有世界性的文化意義,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的法國(guó)思想家們?yōu)槿祟愄峁┝藢氋F精神財(cái)富。進(jìn)入近現(xiàn)代,兩國(guó)都經(jīng)歷了民族苦難、戰(zhàn)火洗禮和對(duì)發(fā)展模式的艱辛探索,走出了符合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。中法都堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,不隨波逐流,不隨風(fēng)起舞,積極倡導(dǎo)和致力于多邊主義、世界多極化、國(guó)際關(guān)系民主化。(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6-9題。踏莎行寇俊杰春風(fēng)蕭瑟,乍暖還寒,陰雨蒙蒙,芳草萋萋。開封通往陜州的官道更加泥濘,兩輛驢車在濕滑的道路上艱難前行。突然,前面的驢車陷進(jìn)泥坑,車夫揮鞭抽打毛驢,可任憑怎樣使勁兒,木輪車像是被泥水吸住一樣,就是出不來(lái)??軠?zhǔn)挑起轎簾說(shuō),寇

12、安,別打了,還是我下來(lái)推吧!寇安沒法,只好也下來(lái)和寇準(zhǔn)及兩個(gè)隨從一起推車。無(wú)奈車重人少,力量不夠。寇準(zhǔn)說(shuō),不行就先把車上的書卸下。寇安說(shuō),大人,那是你的心頭肉??!怎么舍得弄臟?大家正一籌莫展,路過(guò)的幾個(gè)村民走過(guò)來(lái),有人施禮問(wèn),是宰相寇準(zhǔn)寇大人嗎?正是,但我現(xiàn)在已不是宰相了。我們聽說(shuō)大人沒有因?yàn)殄Y之盟受到封賞,反而被貶陜州,故有此一問(wèn)。他對(duì)其他村民說(shuō),我們幫幫寇大人吧!大家一起用力,終于把寇準(zhǔn)的驢車推出了泥坑。寇準(zhǔn)再三相謝。村民說(shuō),寇大人澶淵之功,讓中原百姓免受戰(zhàn)亂之苦,我們老百姓還不知怎樣感謝寇大人呢??軠?zhǔn)重新上車,已是滿身泥水。車內(nèi)的宋夫人用毛巾給寇準(zhǔn)擦著臉上的汗水和雨水,心疼地說(shuō),原來(lái)在

13、京師哪有這樣的路?看你現(xiàn)在頭發(fā)都開始白了,還要出來(lái)受這樣的罪,你要是能把自己的性子收斂一些,何來(lái)被貶呢?寇準(zhǔn)說(shuō),社稷為重,君為輕。只要對(duì)得起天下百姓就行了。宋夫人說(shuō),可你分不清君子和小人,把小人得罪了,他們就會(huì)為私怨而報(bào)復(fù)。我聽女婿王曙說(shuō),這次就是王欽若在皇上面前說(shuō)你是拿皇上的性命做賭注,澶淵一仗勝是僥幸,如若敗了,他的命就沒了,皇上這才把你貶出京師的。寇準(zhǔn)微微一笑說(shuō),王曙是怎么知道的?他和皇上的內(nèi)侍周懷政關(guān)系很好,是周懷政親耳聽到王欽若對(duì)皇上說(shuō)的,還說(shuō)你居功自傲,到處宣揚(yáng)說(shuō)沒有你寇準(zhǔn),就沒有大宋的江山他這是誣告??!再泥濘的路,太陽(yáng)一出來(lái)就曬干了,寇準(zhǔn)說(shuō),你看剛才村民為我推車,多好??!若是奸臣

14、,他們會(huì)這樣做嗎?不過(guò)你也別鋒芒太露,出頭的椽子先爛,想當(dāng)年,你和太宗意見不合,太宗說(shuō)不過(guò)你,生氣地要拂袖而去,你竟然當(dāng)著滿朝文武的面拽住他的衣服不讓走,直到把他說(shuō)服才罷休!俗話說(shuō),君叫臣死,臣不得不死!你這是往死路上走哇!得虧太宗英明,不但沒殺你,還把你比作魏征!寇準(zhǔn)只是得意地嘿嘿笑著,并不說(shuō)話。宋夫人又說(shuō),不過(guò),終歸是伴君如伴虎。你這是第三次被貶了吧?皇上是個(gè)好皇帝,就怨你太耿直,連皇上的面子也不給。特別是上次被貶,有人揭發(fā)你酒后說(shuō)了太宗的壞話,太宗不信,找你問(wèn)一下。按說(shuō)太宗也沒當(dāng)真,你隨便找個(gè)理由太宗就能原諒??赡憔褪遣晦q解,不知道趁坡下驢,太宗給你梯子你也不要。人家是皇帝,你“將”人家

15、的軍,結(jié)果被貶到了鄧州。你這不是自己找麻煩嗎?寇準(zhǔn)說(shuō),我酒后可能真說(shuō)了太宗的壞話,但那是太宗有不對(duì)的地方。大丈夫做事要敢作敢當(dāng)!我不后悔!唉!宋夫人嘆了一口氣,今上能當(dāng)皇帝,還有澶淵之盟,你都是立了大功的,可皇上就怕你功高震主,你本該急流勇退,但你非但沒有,還不知收斂鋒芒,皇上這才免了你的宰相,把你貶往陜州。不過(guò)這樣也好,朝中是非太多,你當(dāng)個(gè)地方官,陜州離我們老家又近,我們還能過(guò)個(gè)安心日子呢。再不必像以前一樣我們趕緊往前走??!踏莎行??軠?zhǔn)的腦海里忽然閃出這樣一個(gè)詞牌名。他叫寇安停車,從箱子里拿出筆墨紙硯,然后鋪紙磨墨。他略一沉思,筆走龍蛇,寫下一首踏莎行:“春色將闌,鶯聲漸老,紅英落盡青梅小。

16、畫堂人靜雨蒙蒙,屏山半掩余香裊。密約沉沉,離情杳杳,菱花塵滿慵將照。倚樓無(wú)語(yǔ)欲銷魂,長(zhǎng)空黯淡連芳草?!彼畏蛉吮鞠肟軠?zhǔn)寫的是反思過(guò)去,從此要淡出朝廷視野,遠(yuǎn)離政治旋渦,沒想到寫的卻是難離難別、情深意切的“情詩(shī)”。她的眼淚一下子涌了出來(lái),她知道,想讓寇準(zhǔn)拋棄自己的信念真是太難了。如果皇帝用他,再危險(xiǎn)他還是要回去的,可他又不會(huì)曲意逢迎,個(gè)性又那么張揚(yáng),雖然皇帝信任,但他由著自己性子來(lái)的做法,就是有一副好牌,也會(huì)叫他打得稀里嘩啦甚至是性命不保!宋夫人含著淚看著寇準(zhǔn),寇準(zhǔn)拉住夫人的手,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。夫人知道,今后擺在他們面前的,是一條更加艱險(xiǎn)的道路?。ㄓ袆h改)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)

17、是(3分)()A.宋夫人是小說(shuō)的重要人物,她的存在使讀者了解了寇準(zhǔn)被貶陜州的前因后果。B.小說(shuō)中寇準(zhǔn)因澶淵之盟被貶,可是他并未因此心生退意,仍寄望朝廷,哪怕前路艱難。C.寇準(zhǔn)借踏莎行表達(dá)對(duì)妻子難以割舍、相愛終老的深情。宋夫人流淚,表明她讀懂了丈夫,被丈夫埋藏于內(nèi)心的愛妻之情深深感動(dòng)。D.作者借寇準(zhǔn)這一形象,來(lái)表現(xiàn)自己的高度社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)寇準(zhǔn)這一形象對(duì)現(xiàn)代人也有啟迪意義。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.開頭寫春風(fēng)蕭瑟、陰雨蒙蒙、芳草萋萋的場(chǎng)景,為寇準(zhǔn)寫出踏莎行作了鋪墊,而且頗有詩(shī)意,吸引讀者。B.驢車陷進(jìn)泥坑后村民拜問(wèn)寇準(zhǔn)并幫助推車的情節(jié),表達(dá)了百姓對(duì)寇準(zhǔn)的感恩

18、;百姓的行為也使得寇準(zhǔn)更堅(jiān)定自己的政治信念。C.寇準(zhǔn)勸慰夫人說(shuō)“再泥濘的路,太陽(yáng)一出來(lái)就曬干了”,與上文車子陷入泥中、推車后滿身泥水的交代相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)可謂嚴(yán)謹(jǐn)。D.本文人物描寫細(xì)膩,主要運(yùn)用了正面描寫的手法,塑造了個(gè)性鮮明的主人公形象。8.請(qǐng)以本篇小說(shuō)為例,談?wù)剼v史小說(shuō)創(chuàng)作要注意的原則。(6分)9.宋夫人這一形象在文中有重要的作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成1014題。堅(jiān)銳意欲取江東,下詔大舉入寇。陽(yáng)平公苻融言于堅(jiān)曰:“鮮卑、羌虜,我之仇讎,常思風(fēng)塵之變以逞其志,所陳策畫,何可從也!良家少

19、年皆富饒子弟,不閑軍旅,茍為諂諛之言以會(huì)陛下之意。臣恐功既不成,仍有后患?!眻?jiān)不聽。是時(shí)秦兵既盛,都下震恐。謝玄入問(wèn)計(jì)于謝安,安夷然,答曰:“已別有旨?!卑菜烀{出游山墅,親朋畢集,與玄圍棋賭墅。安棋常劣于玄,是日玄懼,便為敵手而又不勝。安遂游陟,至夜乃還?;笡_深以根本為憂,遣精銳三千入援京師。謝安固卻之,曰:“朝廷處分已定,兵甲無(wú)闕,西藩宜留以為防?!睕_對(duì)佐吏嘆曰:“謝安石有廟堂之量,不閑將略。今大敵垂至,方游談不暇,遣諸不經(jīng)事少年拒之,眾又寡弱,天下事已可知,吾其左衽矣!”謝玄遣廣陵相劉牢之帥精兵五千趣洛澗,梁成阻澗為陳以待之。牢之直前渡水,擊成,大破之。于是謝石等諸軍,水陸繼進(jìn)。秦王堅(jiān)與

20、陽(yáng)平公融登壽陽(yáng)城望之,見晉兵部陣嚴(yán)整,又望八公山上草木皆以為晉兵,顧謂融曰:“此亦勃敵,何謂弱也!”憮然始有懼色。秦兵逼淝水而陳,晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽(yáng)平公融曰:“若移陳少卻,使晉兵得渡,以決勝負(fù),不亦善乎?”堅(jiān)曰:“但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣?!比谝嘁詾槿?,遂麾兵使卻。秦兵遂退,不可復(fù)止。謝玄等引兵渡水擊之。融馳騎略陳,欲以帥退者,馬倒,為晉兵所殺,秦兵遂潰。玄等乘勝追擊。秦兵大敗自相蹈藉而死者蔽野塞川其走者聞風(fēng)聲鶴唳皆以為晉兵且至?xí)円共桓蚁⒉菪新端拗匾责噧鏊勒呤财甙酥x安得驛書,時(shí)方與客圍棋,攝書置床上,了無(wú)喜色,圍棋如故??蛦?wèn)之,徐答曰“小兒輩遂已破賊”既罷,還內(nèi),

21、過(guò)戶限,不覺屐齒之折。(節(jié)選自通鑒紀(jì)事本末·淝水之戰(zhàn))注堅(jiān),苻堅(jiān),前秦國(guó)君。謝安,東晉政治家。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵/且至?xí)円共桓蚁?草行露宿/重以饑凍/死者什七八/B.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿/重以饑凍/死者什七八/C.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿重/以饑凍/死者什七八/D.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵/且至?xí)円共?/p>

22、敢息/草行露宿重/以饑凍/死者什七八/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.江東,一般指地區(qū)名。秦代以后習(xí)慣上稱長(zhǎng)江蕪湖、南京段以下南岸的地區(qū)為“江東”。B.圍棋,中國(guó)傳統(tǒng)棋種。終局時(shí),將占有的空位與子數(shù)相加計(jì)算,或單計(jì)空位,多者為勝。C.廟堂,古代帝王祭祀、議事的地方。文中指朝廷,又如岳陽(yáng)樓記中的“居廟堂之高”。D.左衽,衽,衣襟。我國(guó)古代中原一帶民眾的服裝向左開,異于某些少數(shù)民族服裝的右衽。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.前秦入侵東晉,大軍壓境,人們恐懼,謝安也對(duì)戰(zhàn)局沒有信心,他用下棋、漫游來(lái)掩飾自己內(nèi)心的緊張心情,桓沖對(duì)

23、謝安的行為感到不安。B.東晉劉牢之率軍擊敗前秦軍隊(duì)。苻堅(jiān)登壽春城嘹望,看到晉兵布陣嚴(yán)整,加之草木皆兵,認(rèn)為遇到了勁敵,因而感到害怕,已經(jīng)顯露敗象。C.東晉軍隊(duì)在淝水遇阻,謝玄請(qǐng)求前秦讓東晉軍隊(duì)渡河,雙方一決雌雄。苻堅(jiān)對(duì)此胸有成竹,沒想到前秦軍隊(duì)潰散,一發(fā)不可收拾,被東晉擊敗。D.文末寫謝安獲得戰(zhàn)報(bào),得知戰(zhàn)果,這時(shí)他正好與客人在下圍棋,但他故作冷靜,若無(wú)其事,但一個(gè)細(xì)節(jié)描寫卻反映出謝安內(nèi)心是非常興奮的。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)安棋常劣于玄,是日玄懼,便為敵手而又不勝。(4分)(2)但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣。(4分)14.文中苻融說(shuō)“臣恐功既不

24、成,仍有后患”,他的理由是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15-16題。寒雨中偶賦二首(其一)陸游鬢毛蕭颯齒根浮,徂歲翩翩肯暫留?窮巷多泥誰(shuí)問(wèn)疾,空階滴雨又經(jīng)秋。自營(yíng)可笑夸三窟,善守寧須筑百樓?但使胸中機(jī)事盡,一樽隨處送悠悠?!咀ⅰ堪贅牵褐腹糯t望敵情的高臺(tái)。三國(guó)時(shí)公孫瓚筑起百樓進(jìn)行防御,卻被袁紹攻破。15下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A詩(shī)的第一句作者描述自己年老體衰的現(xiàn)狀,白發(fā)已經(jīng)稀疏,齒根開始浮動(dòng)。B第三句感嘆自己身患疾病,但是由于所住的地方泥濘難行,無(wú)人前來(lái)探望。C第四句作者用空階滴雨的景象渲染了空寂凄寒的氛

25、圍,增添了人生的感傷。D既想營(yíng)一己之私,又自夸能以狡兔三窟來(lái)避禍,作者覺得這樣做非??尚?。16.請(qǐng)從詩(shī)中兩處反問(wèn)人手,結(jié)合全詩(shī),分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)望海潮詞中的“          ”寫街巷河橋的美麗;“          ”寫居民住宅的雅致。(2)歸去來(lái)兮辭中“   

26、0;      ,          ?!眱删湫纬闪缩r明的對(duì)比,即精神上的富足、孤高與物質(zhì)生活的清貧之間的對(duì)比。(3)離騷中表明時(shí)不我待,要珍惜時(shí)間的句子是“          ,          ?!比?、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言

27、文字運(yùn)用(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1820題?!暗婪ㄗ匀弧笔堑兰业暮诵睦砟?,也是中國(guó)哲學(xué)追求的理想境界。湯一介指出,道家以自然主義為價(jià)值取向,在“自然的和諧”基礎(chǔ)上,推展出“人與自然的和諧”,      有了“人與人的和諧”,以達(dá)成“自我身心的和諧”。儒家以人文主義價(jià)值為取向,則從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推斷出“人與自然的和諧”“自然的和諧”“人與人的和諧”等觀點(diǎn)。         ,儒道兩種相反的價(jià)值取向,互補(bǔ)互促,相得益彰

28、,形成了中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體架構(gòu)?!暗婪ㄗ匀弧背鲎岳献拥诙逭拢骸叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然?!边@是說(shuō),人的活動(dòng)效法地,地的運(yùn)動(dòng)效法天,天的運(yùn)轉(zhuǎn)效法“道”,“道”的運(yùn)行效法自身。( )“道”此處為本源、道理、法則等諸義?!胺ā眲t可以理解為效法、遵循。某種意義上講,“道”就是萬(wàn)事萬(wàn)物生長(zhǎng)發(fā)展的原動(dòng)力和規(guī)律,順之則昌,逆之則亡。由“道法自然”觸發(fā)的這一環(huán)境倫理,旨在倡導(dǎo)一種善待自然、師法自然的理性態(tài)度,意味著人類要懂得           自然,使人道合于天道?,F(xiàn)代仿生學(xué)的

29、發(fā)展,便是“道法自然”的一種實(shí)際應(yīng)用。但從本質(zhì)上說(shuō),“道法自然”即“法自然之道”,亦即要符合各種事物的“本然”之理并順應(yīng)之。如能把握規(guī)律,順勢(shì)而為,因勢(shì)利導(dǎo),自會(huì)水到渠成,         ,走上科學(xué)發(fā)展的大道。18.文中畫橫線句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(  )A.儒家則以人文主義價(jià)值為取向,從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推究出“人與自然的和諧”“人與人的和諧”“自然的和諧”等方面的規(guī)律。B.儒家則以人文主義為價(jià)值取向,從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推導(dǎo)出“人與人的和諧”“人與自

30、然的和諧”“自然的和諧”等相應(yīng)的內(nèi)容。C.儒家的人文主義價(jià)值取向,則從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推導(dǎo)出“人與人的和諧”“人與自然的和諧”“自然的和諧”等相應(yīng)的法則。D.儒家的人文主義價(jià)值取向,則從“自我身心的和諧”出發(fā),依次推求出“人與自然的和諧”“自然的和諧”“人與人的和諧”等方面的認(rèn)知。19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(  )A.“道”具有“自然無(wú)為”的特性,體現(xiàn)了宇宙秩序的和諧,正是緣于這一點(diǎn),所以人應(yīng)該效法“道”。B.“道”被人效法的原因由此揭示,即“道”能體現(xiàn)出宇宙秩序的和諧,具有“自然無(wú)為”的特性。C.它揭示了人之所以應(yīng)效法“道”,是出于“道”具

31、有“自然無(wú)為”的特性的結(jié)果,體現(xiàn)著宇宙秩序的和諧。D.它揭示了人應(yīng)該效法“道”的原因,即“道”具有“自然無(wú)為”的特性,體現(xiàn)了宇宙秩序的和諧。20.依次填入文中劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(  )A.因而從此畏懼事倍功半B.因而如此敬畏事半功倍C.進(jìn)而從此敬畏事倍功半D.進(jìn)而如此敬畏事半功倍(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題,11分)21.把下面的長(zhǎng)單句改寫成兩個(gè)前后銜接的短句,其中,一個(gè)是主動(dòng)句,一個(gè)是被動(dòng)句。(5分)巴基斯坦國(guó)家安全委員會(huì)“強(qiáng)烈否認(rèn)”印度所聲稱的空襲巴拉果德地區(qū)一處恐怖分子營(yíng)地并造成大量人員傷亡的戰(zhàn)績(jī)。22.閱讀下面的材料,概括在寫作中運(yùn)用古典韻文名句

32、的三方面作用,每條不超過(guò)10個(gè)字。(6分)古典名句不是當(dāng)“文化口紅”顯擺用的,恰當(dāng)?shù)赜迷谖恼轮?,確實(shí)能提升文章的層次。正所謂“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”,如果沒有適度的辭藻、節(jié)奏及用典,文章就會(huì)缺少一點(diǎn)氣韻和神采。特別是經(jīng)典韻文,增一字則太長(zhǎng),減一字則太短,言簡(jiǎn)意賅又辭約義豐,既有韻律感又很有表達(dá)效率。比如談反腐倡廉,一句“從來(lái)有名士,不用無(wú)用錢”就極有效率;談愛國(guó),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”多言簡(jiǎn)意賅。同時(shí)這些韻文中都有著中國(guó)人一看便懂的文化基因,一兩句就能戳中內(nèi)心里那種隱秘的情感共鳴點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的修辭效果。此外,韻文包含著豐富的傳統(tǒng)文化資源,這些經(jīng)典韻文不用,可能就會(huì)死在典籍中,寫作

33、的人有責(zé)任以這種方式去傳承文明和文化。 四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)材料一:老師課上問(wèn)同學(xué)們:“各位認(rèn)為這杯水有多重?”說(shuō)著,老師拿起一杯水。有人說(shuō)三百克,也有人說(shuō)二百克?!笆堑?,它只有二百克。那么你們可以將這杯水端在手中多久?”老師又問(wèn)。很多人都笑了:二百克而已,拿久了又會(huì)怎樣!老師沒有笑,他接著說(shuō):“拿一分鐘,各位一定覺得沒問(wèn)題。拿一個(gè)小時(shí),可能覺得手酸。拿一天呢?一個(gè)星期呢?那可能得叫救護(hù)車了。這杯水的重量很輕,但是你拿得越久,就覺得越沉重。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起,只有這樣我們才能拿得更久?!贝蠹矣中α?,不過(guò)這回是贊同的笑

34、。材料二:古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō):“如果你老是把弦繃得緊緊的,弓很容易就會(huì)折斷;但如果你把它放松了,要使用時(shí)就能頂用?!蔽靼嘌勒軐W(xué)家格拉西安說(shuō):“承受壓力的重荷,噴水池才噴射出銀花朵朵?!弊x了上面兩則材料,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)對(duì)“負(fù)重和減重”或“增壓和減壓”等詞語(yǔ)進(jìn)行辨析,結(jié)合材料含義和現(xiàn)實(shí)生活,寫一篇在高三班會(huì)上的發(fā)言稿,和同學(xué)交流你的感悟與思考。要求:班會(huì)主題自定;自擬標(biāo)題,自定立意;除詩(shī)歌外,文體不限,不少于800字;不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;卷面工整字跡清晰。 參考答案1.D2.C3.A.4.當(dāng)今中國(guó)在世界上的影響力逐漸增強(qiáng),精彩動(dòng)人的中國(guó)故事正在震驚世界。講好中國(guó)故事,關(guān)

35、乎國(guó)家形象,關(guān)乎國(guó)際話語(yǔ)權(quán),關(guān)乎國(guó)家文化軟實(shí)力。5.宣揚(yáng)了中華文化之美,演講辭陳述了中國(guó)悠久的歷史及對(duì)世界文明的貢獻(xiàn),傳播了近現(xiàn)代中國(guó)在道路探索上的價(jià)值和成果。充分考慮了受眾心理,演講辭緊扣紀(jì)念中法建交這個(gè)主題,始終對(duì)舉陳述中法兩國(guó)的共通之處,利于法國(guó)聽眾的理解接受。傳達(dá)了普世的價(jià)值觀,演講辭強(qiáng)調(diào)中國(guó)始終堅(jiān)持走獨(dú)立自主、和平發(fā)展之路,倡導(dǎo)并致力于多邊主義等,能引發(fā)廣泛共鳴。(1點(diǎn)1分,三點(diǎn)4分)6.C7.D8.符合歷史真實(shí):重要場(chǎng)景、重要人物、重大事件必須真實(shí),力求還原歷史;如寇準(zhǔn)澶淵之盟立功、三次被貶、寇準(zhǔn)忠君愛國(guó)的正面形象等均有據(jù)可考。適度藝術(shù)虛構(gòu)(合理的想象):在細(xì)節(jié)上通過(guò)藝術(shù)的虛構(gòu)、想

36、象,使歷史人物個(gè)性鮮明、生動(dòng)形象;如在雨中趕路、推車擦汗、夫妻對(duì)話等細(xì)節(jié)是虛構(gòu)出來(lái)的。貼合當(dāng)今時(shí)代(有鮮活的現(xiàn)實(shí)意義):如本篇所表現(xiàn)的忠誠(chéng)、耿直、堅(jiān)持正道、忠貞愛國(guó)等品行對(duì)現(xiàn)代人依然有啟迪意義。9.從情節(jié)發(fā)展來(lái)看,借宋夫人的介紹,使故事情節(jié)得以展開,使讀者了解寇準(zhǔn)被貶陜州的前因后果。從人物塑造來(lái)看,借宋夫人與寇準(zhǔn)的對(duì)話,表現(xiàn)了寇準(zhǔn)忠誠(chéng)、耿直、豁達(dá)、堅(jiān)定的性格特點(diǎn)。從主題表現(xiàn)來(lái)看,借宋夫人對(duì)寇準(zhǔn)的責(zé)備抱怨,對(duì)比突出了寇準(zhǔn)完美的人格操守。從讀者感受來(lái)看,宋夫人對(duì)寇準(zhǔn)的理解和提醒(表現(xiàn)夫妻兩人的恩愛),使寇準(zhǔn)被貶陜州的令人悲傷的故事涂上一層暖色。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可,任選3點(diǎn))10.B11.D左衽,我國(guó)古代某些少數(shù)民族的服裝前襟向左開,不同于中原一帶民眾服裝的右衽。12.A“謝安也對(duì)戰(zhàn)局沒有信心,他用下棋、漫游來(lái)掩飾自己內(nèi)心的緊張心情”與原文不符。文章第一段用謝玄、桓沖的緊張反襯謝安的鎮(zhèn)靜,用烘云托月的手法刻畫謝安的大將風(fēng)范。謝安在下棋、漫游之際實(shí)則早有深謀遠(yuǎn)慮,故而部署得當(dāng),最終取得了決定性勝利。13(1)謝安的棋術(shù)一向比謝玄差,這一天謝玄由于內(nèi)心恐懼,致使兩人旗鼓相當(dāng),無(wú)法取勝。(“棋”,棋術(shù);“劣于”,比差;“敵手”,對(duì)手,才

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