2010學(xué)年九年級科學(xué)第一學(xué)期期終檢測卷 浙教版

1、2010學(xué)年第一學(xué)期九年級科學(xué)期終檢測卷 題號一二三四總分得分1.本卷滿分200分?？荚嚂r間為120分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量：Cu-64 S-32 K-39 H-1 0-16 CL-35.5 Ag-108 C-12 S-32 Na-23 Fe-56 N-14 Cu-64 Zn-65 Ca-40卷首語：親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定又學(xué)到不少知識了吧？請你以自信的心情迎接挑戰(zhàn)，相信你一定能行！一、選擇題（本題有20小題，每小題4分，共80分。各題中只有一個正確選項）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1下列生活用品中，哪個是屬于有機合成材

2、料 A、鋁鍋 B、玻璃杯 C、塑料盆 D、竹板凳2靜脈滴注青霉素溶液后，在心臟最先發(fā)現(xiàn)此藥物的是A左心房B左心室 C右心房D右心室3下面的現(xiàn)象中屬于做功使物體內(nèi)能增加的是 A水蒸氣將水壺蓋頂起 B用火爐給水加熱 C鋼鋸條在水泥地上摩擦變熱 D用太陽能熱水器對水加熱4一位同學(xué)用20牛的豎直向上的拉力把重為10牛的物體向上移動了1米，則人拉力做的功A、10J B、20J C、30J D、40J5一個標有“220V1000W”的電爐，把它接在110伏的電源上使用，則            &

3、#160; A、電爐仍然能能正常工作                B、電爐絲壽命將縮短     C、電爐的實際功率是500W    D、電爐的實際功率是250W6. 下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ） A.2H2+O2=2H2O B. NaOH+HCl=NaCl+H2O C. 2KClO3=2KCl + O2 D. Fe+CuCl2=Cu+FeCl27在人體的血液中，如果鉀元素含量偏高，會引起心臟哀

4、竭，甚至死亡；如果鉀元素含偏低，又會影響肌肉和神經(jīng)的功能，這時就需要補充鉀。一種醫(yī)用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。該化合物是（ ）A、KCl B、K2CO3 C、KNO3 D、KOH8. 環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來實施了生活垃圾分類投放的辦法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于（ ） A.無機物 B.有機物 C.鹽類 D.非金屬單質(zhì)9. 某工廠一個車間電路中電能表上標有"220v 10A"字樣，車間有一臺空調(diào)1000瓦，此電能表最多還能接40瓦的電燈( ) A、40盞 B、36盞 C、30盞 D、24盞10關(guān)于消化系統(tǒng)的

5、描述正確的是A消化系統(tǒng)由消化道和血管組成B牙齒不是消化系統(tǒng)的器官C小腸內(nèi)壁有許多小腸絨毛D胃壁有很厚的肌肉，小腸壁沒有肌肉11小柯學(xué)完“代謝與平衡”一章歸納出以下一些特點，其中哪一點是錯誤的A人體生命活動消耗的能量主要來自糖類的分解B魚用口來捕食，通過濾過方式獲得食物C含營養(yǎng)豐富的血是動脈血，含廢物較多的血是靜脈血D人體推動血液循環(huán)的器官是心臟，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)12通過下列變化后溶液的pH變大的是A、向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸 B、氫氧化鈉溶液中通往二氧化碳氣體C、蒸發(fā)海水析出食鹽 D、稀鹽酸中加入碳酸鈉溶液13. 在心房與心室之間以及心室和動脈之間有“瓣膜”結(jié)構(gòu)，“瓣膜”的作用是(

6、)A、加快血液流動 B、減緩血液流動C、控制血液向一個方向流動 D、使動脈血變?yōu)殪o脈血14如圖所示，表示用滑輪或滑輪組提起同一重物的幾種方法中,若不考慮摩擦但要考慮滑輪的重量，在提升重物的過程中不需要克服滑輪重做功的是B甲 乙 丙FsFFss15、如圖所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物體運動相同的路程s，則下列關(guān)于拉力做功的判斷中正確的是A甲圖中的拉力做功最少B乙圖中的拉力做功最少C丙圖中的拉力做功最多D甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多16科學(xué)概念在邏輯上存在右圖1所示關(guān)系：對下列概念的說法正確的是AB包含關(guān)系 并列關(guān)系 交叉關(guān)系A(chǔ)純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

7、B化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系C單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系 D氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系17.在做味覺感覺區(qū)實驗時，研究的目的是舌的哪些部位分別對甜、酸、苦、咸最為敏感。所以要控制變量，只使一個量變化而其它的量盡量保持不變，一般的做法是用滴管吸取適量的溶液分別滴在舌的不同部位。我縣一位老師作了改進：在一個牙刷柄上按舌的位置繞上四個鐵絲圈（如圖），取溶液后接觸舌。那么改進的實驗與原來一般做法的實驗的變量都是A.舌頭的部位 B.溶液的味道C.所用溶液的濃度 D. 溶液的氣味18、如圖所示，將密閉的相互連通的裝置放在天平上，調(diào)節(jié)天平使之平衡。經(jīng)過一段時間后，下列有關(guān)敘述正確的是( )A. 指針偏左，

8、食鹽溶液一定變稀，燒堿潮解B. 指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解C. 指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解D. 指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解19一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用，內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品，外層有分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)，使用時拉動預(yù)留在外的拉線，可使外層兩包化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，此時便可對內(nèi)層食品進行加熱。這兩包化學(xué)物質(zhì)的最佳選擇是A. 濃硫酸和水B. 生石灰和水 C. 硝酸銨和水D. 碳酸鈉和水20.在做熔化與凝固的實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗藥品海波不穩(wěn)定，較難得到穩(wěn)定的熔點與凝固點；而萘雖然比較穩(wěn)定，但具有毒性不太安全；而且實驗時間較長。一位老師對實驗作

9、了改進：用“碎冰冰”飲料管取代試管，在水中加入一團細銅絲，將放上溫度計和水的飲料管先放在冰鹽浴中冷凍在一起，實驗時讓冰在20左右水浴，來研究冰的熔點（如圖）。關(guān)于以下說法不正確的是A 原實驗中藥品萘有一定的毒性B 用萘做實驗時不需要加熱C 用冰來做實驗，取材方便D 改進后的實驗可節(jié)省時間二、填空（每空3分，共計60分）21我省現(xiàn)有已建成發(fā)電的秦山核電站及在建的三門灣核電站，核電站是利用核_時產(chǎn)生的熱量，使水變成蒸汽推動汽輪機運轉(zhuǎn)，再帶動發(fā)電機發(fā)電,把機械能轉(zhuǎn)化為_能。22.學(xué)校跳繩比賽中，小麗同學(xué)1分鐘跳了120次，每次跳起的高度為8厘米，已知她的質(zhì)量是40kg,那么小紅同學(xué)跳繩時跳一次做的功

10、是 焦，1分鐘內(nèi)的平均功率A為 瓦。（g=10N/kg）23. 如右圖所示，用一垂直于杠桿的力F將杠桿勻速由水平位置拉至A位置，阻力G的力臂 ，動力F的力臂 ，將杠桿由水平位置到豎直位置的過程中力將 （填“變大”、“變小”或“不變”）A B C D24為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳，用右圖所示裝置進行實驗。試回答：（1）為了檢驗二氧化碳是否已除凈，裝置B中盛放的試劑是_。（2）當(dāng)觀察到_時，說明混合氣體中一定混有一氧化碳。（3）如果混合氣體中混有一氧化碳，為了保護環(huán)境，應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是_.25. 某科學(xué)興趣小組需鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色

11、溶液。 (1)小明學(xué)選擇了一種指示劑；小紅同學(xué)選用了一種酸溶液；兩位同學(xué)都一次鑒別成功。請推斷他們選用的試劑：小明_ _；小紅_ _。 (2)小柯同學(xué)認為不用其它試劑也可以鑒別這三種溶液。小柯將這三種溶液任意編號為A、B、C,按編號取樣品兩兩反應(yīng)，實驗現(xiàn)象記錄如圖，由此可確定各物質(zhì)。(“”表示產(chǎn)生氣體；“”表示產(chǎn)生沉淀；“”表示無明顯現(xiàn)象)請寫出B物質(zhì)_ _。  26、下圖為人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖，看圖回答：(1) 當(dāng)皮膚劃破后，圖中 具有止血和加速凝血的作用。(2)視野中數(shù)目最多的血細胞是圖中的 ；(3) 當(dāng)人體患急性炎癥時，圖中的 的數(shù)量將顯著增 加。（以上三項

12、均填血細胞名稱）（4）某人A的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有 。圖127.白磷燃燒前后質(zhì)量的測定是為了驗證質(zhì)量守恒定律的一個演示實驗。但在實際操作中存在這樣的問題：白磷燃燒前后質(zhì)量的變化以目前的學(xué)生托盤天平測量難以精確，故此實驗證明質(zhì)量守恒可信度不高。白磷的引燃方式開瓶進行，且反應(yīng)結(jié)束冷卻后放回天平，這會產(chǎn)生誤差。圖2（1）二位老師設(shè)計了如圖1所示的裝置，把放錐形瓶一側(cè)的力臂改成較的長臂，這樣做的目的是_。其原因是天平右邊的力臂增長了,一個_(填“較小”或“較大”)的力的變化就會使天平失去平衡。（2）另一位老師設(shè)計了如圖2所示的裝置。為了在實驗中不移動整個裝置，一切都在天平中進行，將白磷浸入

13、水中，用滴管將濃硫酸滴到白磷上使白磷燃燒，這說明濃硫酸滴入水中會產(chǎn)生_。  （3）書本實驗用到氣球，由于錐形瓶中氣體受熱膨脹可使氣球膨脹，實驗中將氣球改為U型管，這樣做的目的是為了消除由于體積增大而產(chǎn)生_（填力的名稱）的影響。當(dāng)錐形瓶中中白磷燃燒時，U型管中液柱會向左移動，說明瓶中氣體的壓強_。三、實驗探究題（每格2分，共30分）28、小張和他的伙伴們對科學(xué)探究抱有濃厚興趣，下面是他們的一項研究。研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？實驗準備：用集氣瓶收集滿34瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。實驗步驟：（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體

14、主要成分不是 氣。（2）將濕潤藍色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)試紙變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)且生成的溶液顯酸性的氣體。若將無色酚酞試液滴入該氣體的無色水溶液中，溶液顯 。（3）向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有 氣體。（4）進一步討論：啤酒瓶打開以后,會有氣泡冒出，說明有氣體逸出，說明氣體的溶解度與壓力有關(guān)，壓力氣體的溶解度減弱。扔進水里的無蓋空啤酒瓶會不斷冒氣泡，這些氣泡是。29.某科學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。（1）猜想或假設(shè)：pH7；pH>7；。（2）設(shè)計和實驗：要測定該溶液的酸堿度，除了要有正確

15、的操作步驟外，其中能采用下列物質(zhì)中的_（填序號）來進行實驗。pH試紙紫色石蕊試液酚酞試液組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗：甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH7；乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將PH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH7；丙同學(xué)：將PH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH7。 在這三位同學(xué)中，操作規(guī)范的是，乙同學(xué)操作錯誤的原因是 。（3）結(jié)論和分析：丙同學(xué)得出“凡是鹽溶液的PH值都等于7”的結(jié)論，你認為該結(jié)論是否

16、正確？（填“正確”或“不正確”），請再舉一例證明你的判斷：。甲乙丙30、為測定額定電壓為3V的小燈泡的額定功率，小王同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路 (1)下列操作中，正確的順序為_（填序號）     A、將滑動變阻器調(diào)到最大位置； B、觀察并記錄電流表的示數(shù)；C、斷開開關(guān)，按電路圖連接電路； D、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡兩端電壓等于其額定電壓 (2)為了減少誤差電表指針要求偏轉(zhuǎn)角度超過1/3，本實驗中電壓表的量程應(yīng)選_。 (3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，此時滑動變阻器連人電路的電阻為5，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，通過計算可知：小燈泡的額定功率P= w(4

17、)若在實驗電路中接人一個電流表，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，請你在圖丙所示的電流表刻度盤上標出表示此時電流值的指針位置四、分析計算題（31題6分，32題、33題各7分，34題8分，共30分）GF31.如下圖某人用400牛的拉力，在半分鐘內(nèi)用滑輪將720牛頓的重物勻速提高1米，所有摩擦不計。（1）有用功是多大？（2）額外功是多大？（3）人拉繩子功率多大？32油炸食品，燒烤食品口感好，許多人愛吃，對孩子也特別有誘惑力。長期大量食用則對健康有害，故此類食品不易多吃、常吃。(1) 蔬菜類食品在油炸過程中，其維生素被破壞；而牛肉類食品在油炸過程中，其 （填一種主要營養(yǎng)物質(zhì)）也被破壞，人體從這些食物中得不到所需要

18、的營養(yǎng)。（2）油炸食品在制作過程中產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，通過 系統(tǒng)被人體吸收，對健康產(chǎn)生影響。(3) 油炸食品中還會產(chǎn)生一些強致癌物質(zhì),如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛。化學(xué)式為C2H3CH0。168g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為多少克。33隨著天氣的逐漸變冷，人們在房間里用上了加熱設(shè)備。如圖是一條電熱毯電路的示意圖，R0是發(fā)熱電阻絲，R是串聯(lián)在電路中的電阻，S是控溫開關(guān)。電熱毯標牌上標有"220V 40W"字樣。問（不考慮溫度對電阻值的影響）：電阻絲一般選用的材料_（填“電阻率小的銅”或“電阻率大的合金”）。電熱毯有高溫檔和低溫檔，被褥剛開始加熱時電熱毯設(shè)在高

19、溫檔，則開關(guān)S應(yīng)處于_狀態(tài)。當(dāng)睡眠時，電熱毯處于低溫擋狀態(tài)，若此時電路中的電流為0.1A，則在1分鐘內(nèi)電阻絲R0產(chǎn)生的熱量是多少？ 34補鈣對兒童以及老年人有著十分重要的意義。下圖是一種補鈣商品的含量標簽圖。根據(jù)信息完成下列題目?？扉L高兒童咀嚼片（60片裝）主要成分：碳酸鈣 維生素D功 效：補鈣規(guī) 格：2.5克/片 每片含碳酸鈣1.24克 維生素D 100 IU食用方法：嚼食。 每日1片（1）維生素D對人體的鈣吸收和利用發(fā)揮著不可替代的作用，可以促進骨骼健康，通過陽光直射皮膚就可以合成，這個過程是一個_（填“物理”或“化學(xué)”）過程。維生素參與人體內(nèi)許多重要的生理活動，維生素_（填“能夠提供”或

20、“不能提供”）能量。（2）小王同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出6片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止。共用去稀鹽酸55克，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為56.7克（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)）。求：生成二氧化碳的質(zhì)量。通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實?？茖W(xué)參考答案一、選擇題（本題有20小題，每小題4分，共80分。各題中只有一個正確選項）題號12345678910答案CCCBDCABCC題號11121314151617181920答案CDCBDAADBB二、填空（每空3分，共計60分）21.裂變 電 22.32 64 23.變小 不變 變小 24（1）氫氧化鈣溶液 （2）D中石灰水渾濁而B中石灰水澄清 （3）將尾氣點燃 25.石蕊試液 H2SO4 氯化鋇26(1)血小板 紅細胞 白細胞 (4) 貧血 27.（1）提高天平的準確度 較小 （2）產(chǎn)生熱量（3）浮力 增大 三、實驗探究題（每格2分，共30分）28. （1）氧氣 （2）無色 （3）二氧化碳 （4）減小 空氣29. （1）pH=7 （2）甲 稀釋被檢驗的溶液，這會導(dǎo)致測量不準確 （3）不正確 碳酸鈉溶液 30.(1)CADB (2)3V (3)1.2 (4)0.4A四、分析計算題（共30分）31.（1）720J（2分） （2）80J（2分