（整理版高中英語）栟茶高級校本化資料考前一周自主復習英語（6）

1、省栟茶高級中本化資料 考前一周自主復習英語6解題方法指導為了能讓你最大限度地提高英語高考的分數(shù)，現(xiàn)就考試程序、考試技巧、考試忌諱等向你做一個介紹。考試程序 1提前30分鐘進入考場，并接受金屬探測儀的檢測。4開考鈴響后進行正式考試。“請考生依次退場時，考生才可以離開考場。到此為止，英語科高考考試就圓滿結(jié)束?？荚嚰记梢?、聽力題的解題技巧1瀏覽試題，學會預(yù)測話題。高考英語聽力測試的對話或短文的測試點一般都集中表達在一些主要信息上，在聽力測試開始前，或每段對話后的十秒鐘的間隔時間，我們應(yīng)迅速瀏覽每題的題干和選項，搜索出答題可能涉及的相關(guān)信息，并據(jù)此有意識地預(yù)測對話或短文的內(nèi)容或可能隱藏的答題需的重要信

2、息。2合理分配注意力。在高考英語聽力測試中，由于成篇的聽力材料的信息量大且集中，中間又夾雜著大量的冗余信息，在聽錄音時，要養(yǎng)成聽前搶讀、聽中邊聽邊記、抓關(guān)鍵詞等技巧，科學合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測試成績。3運用歸納、分析、綜合等技巧推斷最正確答案?？v觀近幾年高考英語聽力試題，整體聽力材料所提供的信息越來越大，句子長，結(jié)構(gòu)復雜，所設(shè)問題綜合性強。我們往往不能從材料中直接聽到選項答案。不少答案需要我們能夠在理解錄音材料大意、掌握其中重要細節(jié)的根底上，再經(jīng)過分析、判斷，才能選出最正確答案。4了解文體特點，注意結(jié)構(gòu)層次一般情況下，整體聽力材料第6-10段中都有一段獨白材料，我們在聽這段材料

3、時，如果能夠充分了解短文的文體特點和結(jié)構(gòu)層次，將有助于我們在聽的過程中分清主次，將注意力集中在關(guān)鍵語句(主題句)和與問題有關(guān)的內(nèi)容上來。二、單項選擇題的解題技巧1單項選擇題面廣量大，設(shè)計靈活。識覆蓋面廣，包括冠詞、名詞、代詞、介詞、形容詞、副詞、連詞、動詞時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞、復合句、強調(diào)句、感慨句、反意疑問句及省略和it的用法等，其中動詞占相當?shù)谋壤?。近幾年的單項填空題設(shè)計靈活，題干加長，從句中套從句，加大了試題的信息量。同時突出語境，對話形式的題目逐年增加，注意綜合知識的考查，增加了試題的難度和靈活性。試題：are you coming to jeffs party?im no

4、t sure, i _ go to the concert instead.a. must b. would c. should d. might答案：d技巧：該題利用語境法進行解題。根據(jù)題干可知，該題考查情態(tài)動詞在語境中的運用。如果脫離了具體的語境，四個選項都正確，但根據(jù)答語i'm not sure可得知，選項d才是唯一的選擇。試題：i, who am your close friend, will do what i can _ you. a. help b. lend a hand to c. helping d. to help答案：d技巧：該題利用意群分析法進行解題。受can

5、的影響，一些同學可能會誤選a或b項。句中空格與前文的can分屬兩個意群，并無語法聯(lián)系。根據(jù)語境可知，此題要選用一個動詞不定式作目的狀語。句中what i can為賓語從句，can后省略了動詞do。試題：the man i spoke _ no answer. a. to make b. to made c. made d. of making 答案：b技巧：該題利用意群分析法進行解題。to與made分屬兩個意群。句中i spoke to為定語從句，而made與句首的the man構(gòu)成主謂關(guān)系：the man made no answer. 試題：what water is _ known to

6、 all. a. to be b. is c. as d. 答案：b技巧：該題利用意群分析法進行解題。句中兩個is分屬兩個意群：第一個is與前文構(gòu)成主語從句，第二個is屬于主句謂語局部。試題：what he did suggested that he _ little education. a. receive b. received c. should receive d. receives答案：b技巧：該題利用排同法進行解題。由于單項填空題只有一個正確答案，因此，如有兩項在意義上和用法上作用相同，那么可以肯定這兩個選項都不能作為正確答案，這樣也就縮小了選擇范圍。題干中的suggest 假設(shè)

7、作“建議講時，那么a、c兩個選項均為正確答案，所以這個假設(shè)不能成立。實際上這里的suggest只能作“暗示解釋，答案應(yīng)該是b。  三、完形填空題的解題技巧1完形填空的解題步驟1通讀全文，了解大意。做完形填空時，要利用首句的提示，跳過空格，通過略讀的方式瀏覽全文，了解全文的大意，在此根底上再進行解題。2前后兼顧，先易后難。在理解了文章大意的根底上，先將容易的、自己有把握的題目解出來，然后再結(jié)合上下文尋找相關(guān)的提示信息去解決難題。3復讀全文，仔細檢查。完成解題后，務(wù)必用2-3分鐘的時間將文章從頭至尾讀一遍，查看內(nèi)容是否通順、流暢、自然、地道。對于極個別特別難的題目可以憑語感來確

8、定。2完形填空解題技巧1充分利用首句信息。2多角度的邏輯推理。3從上下文中尋找線索。4利用語法分析解題。5利用文化背景和生活常識解題。6習慣用法和詞語辨析。7語篇標志的利用。四、閱讀理解題的解題技巧1事實細節(jié)題要求考生根據(jù)文章所提供的直接信息選擇正確答案。解答這類試題時，考生應(yīng)快速閱讀材料，抓住其大意后，迅速瀏覽考題，選定關(guān)鍵詞，然后帶著這些關(guān)鍵詞，運用查讀法，迅速查找相關(guān)信息，進而分析這些信息的結(jié)構(gòu)和意義，理清邏輯關(guān)系，最后選出正確答案。2詞語猜義題包括詞義猜想和句意猜想兩類，詞義猜想又包括單詞和短語意義的猜想。對詞義的考查主要有對生詞詞義的推測和對熟詞新義的推測或是在特定場合下對詞或句子的

9、理解。1根據(jù)定義definition猜想詞義；2根據(jù)同位關(guān)系猜想詞義；3根據(jù)舉例、比照、比擬、因果等關(guān)系猜想詞義；4根據(jù)構(gòu)詞法猜想詞義。3推理判斷題要求考生根據(jù)文章提供的事實和線索進行邏輯推理，推斷出作者沒有提到的或者沒有明說的事實或者可能發(fā)生的事實。這類旨在考查考生透過詞語的字面意義去理解作者的言外之意或弦外之音的能力，屬深層理解題。它包括判斷和推理題。這兩類題常常相互依存，推理是為了作出正確的判斷，正確的判斷又依賴于符合邏輯的推理。4主旨大意題主要考查考生對文章主旨大意的概括和歸納能力，這類問題的答案一般不易直接在文中找到答案?？梢詮囊韵聨讉€方面進行解題：1獲取短文或全文的主旨大意關(guān)鍵在把

10、握全文的根底上找出文章的主題句topic sentence，也就是說識別主題句是獲取主旨大意的一個有效的方法。凡表達段落主旨大意的句子叫主題句。這種句子一般具有四個特點：表達的意思比擬概括，相對其他句子來看，這種概括性更明顯；句子結(jié)構(gòu)比擬簡單，多數(shù)都不采用長、難句的形式；段落中其他的句子必定是用來解釋、支撐或擴大主題句所表達的主題思想main idea；主題句在文章中所處的位置比擬明顯。2主題句一般位于文章的開頭或結(jié)尾或文中。有的文章根本就沒有主題句，需要考生進行歸納。五、任務(wù)型閱讀題的解題技巧任務(wù)型閱讀通常有三種題型：直接信息題，轉(zhuǎn)換信息題，綜合信息題。 在復習過程中，要熟記以下常見的歸納概

11、括詞語：1標題：headline, title；2主題：theme, subject；3話題：topic；4定義：definition；5理由：reasons for, causes of；6結(jié)果：result, consequence；7異同：similarities, differences；8建議：suggestions, tips, advice；9態(tài)度、觀點：attitude(s) to/towards, opinion；10簡介某個現(xiàn)象或問題：brief/general introduction, phenomenon (phenomena), problem(s) ；11贊成和反

12、對：pros and cons；12優(yōu)劣：advantages, disadvantages；13方法：solution, measure, way, means, approach (to doing sth.) ；14結(jié)論：conclusion；15意義：meaning, significance, importance；等等。在做任務(wù)型閱讀時，可按以下解題步驟進行解題：1略讀：理解文章大意是做題的第一步，也是關(guān)鍵的一步。因此，要快速瀏覽全文，尤其是每段的第一句話，即topic sentence和首尾段落，理清文章的寫作思路和根本結(jié)構(gòu)，以便加深對文章內(nèi)容的了解。2掃讀：掃讀圖表，分析表格結(jié)

13、構(gòu)，理清其顯示的層次關(guān)系，準確定位其考查要求。要特別注意表格前的小標題，它通常就是段落和表格的主題句。3精讀：深入理解文章內(nèi)容，精讀與空格中要填的信息有關(guān)的文段，尋找確定答案的關(guān)鍵詞語，或從文中進行概括，同時仔細斟酌用詞，確保填的是最恰當詞的最恰當形式。4復查：通觀全篇文章，務(wù)必再仔細核對文章和任務(wù)，確保準確性。五、書面表達題的解題技巧書面表達題可以從以下幾個方面進行解題：2打草稿：將要點在草稿紙上用英語表達出來，力爭語句正確地道，盡可能地減少錯誤，防止出現(xiàn)漢字、拼音、空格等低級錯誤，盡量避開自己使用起來沒有把握的單詞和句子。要充分運用熟悉的有把握的句型和詞組，不要做不必要的冒險和犧牲。同時注

14、意時態(tài)、人稱、順序和開頭結(jié)尾。其中時態(tài)和人稱至關(guān)重要。3修改：寫完后要認真通讀一遍，改正錯誤，尤其是時態(tài)、人稱、主謂一致、習慣用法、單詞拼寫等容易出錯的地方。4謄答案：英語書面表達是唯一的一項主觀性試題，評分過程中就會難免有很多主觀因素。漂亮的字體、干凈整潔的卷面會使人賞心悅目，無疑會給作文增色不少。因此，在謄答案時要注意書寫標準，字母均勻大小適中，字體工整，保持卷面整潔，切忌潦草凌亂、亂涂亂改。如需改動，可用筆畫斜線進行刪除就可以了。5再復查：將答案謄到答題紙上之后，還要快速地復查一下，以防止由于粗心大意而出現(xiàn)的一些完全可以防止的錯誤，例如單復數(shù)、拼寫、搭配、時態(tài)、標點符號等方面的錯誤。考試

15、忌諱一、聽力題的解題忌諱1切忌未瀏覽試題就直接進入做聽力題的狀態(tài)。2切忌填涂d選項。聽力試題只有三個選項，沒有d選項。在填涂答案時要小心。3切忌心浮氣躁?？悸犃嶋H上是考的學生的心態(tài)。只有平和的心態(tài)才能考出理想的成績。4切忌在聽這一段材料時心里還在思考上段材料的內(nèi)容。做聽力時只有“一心一意才能準確解題。二、單項選擇題的解題忌諱1切忌不結(jié)合具體語境，生搬硬套。3切忌思維定勢，“落入陷阱。4切忌解題速度過慢。一般的解題速度是每分鐘2道題目左右為宜。三、完形填空題的解題忌諱1切忌邊看文章邊做題。要先整體瀏覽全文，了解其大意，在此根底上才能開始做題。2切忌在閱讀全文時選項。應(yīng)對空格所在的上下文仔細閱讀

16、，預(yù)測可能出現(xiàn)的答案。3切忌隨意選答案。遇到難以確定的題目時，要根據(jù)上下文語境，運用語法和詞匯知識，反復推敲以求得解答。對于同義詞和近義詞的選項，在充分考慮到上下文具體語境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。4切忌不復查就將答案填涂上答題紙。完成全部問題后應(yīng)該將答案帶入文章再通讀全文，從整體把握文章的意思，核查答案是否適宜、正確，修正與全文不相稱的選項。四、閱讀理解題的解題忌諱1切忌無視文章的類別。在開始閱讀之前，要判斷閱讀文章的類別，這樣才能做到心中有數(shù)。2切忌邊看問題邊查找答案。因為用這種方法難以提高閱讀理解的效果，尤其是對于深層理解的文章。應(yīng)首先瀏覽全文，了解全文的概貌?？赐旰?，應(yīng)記住文章

17、的要點，重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點、定義和數(shù)字(不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找)等。3切忌亂用解題技巧。不同類型的題目，如事實細節(jié)題、詞語猜義題、主旨大意題、推理判斷題等，都有各自的解題技巧，不能亂用。4切忌打亂解題節(jié)奏。在考試時一定要掌握好解題速度，有效地控制考試時間，先易后難是考試時答題的一般方法。碰到難題時，千萬不要鉆牛角尖，耽誤太多時問。一時做不出的題，要果斷舍棄，以免影響解別的較有把握的題。待全部題解完后，如有剩余時間再回頭做放棄的題。 5切忌每詞都不放過。對于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，可以采取根據(jù)上下文來猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。6切忌憑空猜想推斷。應(yīng)是立足推斷未知。7切忌主觀臆斷。不能以自己的觀點代替作者的想法。五、任務(wù)型閱讀題的解題忌諱1切忌粗讀表格。表格是文章的篇章結(jié)構(gòu)的提煉。只有精讀了表格，才能做到心中有數(shù)。2切忌忽略詞形。所填詞的形式要與表格中同一范疇內(nèi)的其他詞的形式相一致。不能出現(xiàn)已經(jīng)寫出了要填的詞，但由于詞形不對而導致