截長補短類輔助線作法

1、截長補短類輔助線作法“截長”就是將三條線段中最長的那條線段一分為二，使其中的一條線段等 于已知的兩條較短線段中的一條，然后證明其中的另一段與已知的另一條線段的 數(shù)量關系；“補短”就是將三條線段中一條已知的較短的線段延長至與另一條已知的較 短的長度相等，然后證明延長后的線段與最長的已知線段的數(shù)量關系.注：1、截長補短類輔助線解決的一般是三條線段之間的數(shù)量關系問題，特別要 注意線段前系數(shù)不是“1”的時候，一般會涉及到含特殊角的直角三角形2、具體在利用截長或者補短構(gòu)造輔助線時要結(jié)合題目條件選擇恰當?shù)姆椒?，?不是所有題目截長和補短都可以例題精講1、如圖所示，是邊長為的正三角形，二匚是頂角為二丁的等腰

2、三角形， 以二為頂點作一個二 的-二；，點 - ；分別在止、-二上,求-的周長.2、已知：如圖， ABC中，丄矽=且° , BD平分/ ABC BC上有動點P.(1) DPIBC時(如圖1),求證：三-匚一匚;(2) DP平分/ BDC時(如圖2), BD CD CP三者有何數(shù)量關系?3、已知一二中，一-：，二、二分別平分匯和_.-.二，二、工交于 點二，試判斷三三、二、汽 的數(shù)量關系，并加以證明.4、( 2014初二上期末昌平區(qū))如圖，人。是厶ABC的角平分線，點F, E分別在 邊AC，AB上,且刊=斑 .(1) 求證:-J；(2) 如果-5_- =1：，探究線段AE AF, FD

3、之間滿足的等量關系，并證明.5、如圖所示，匚是邊長為1的正三角形，工二=是頂角為工丁的等腰三角形，以匚為頂點作一個汀的，點皿、廠分別在三、從 上，求4口的周長.6如圖所示，已知正方形 ABCD中，M為CD的中點，E為MC上= 2ZDAU .求證：應.求證:D7、五邊形 ABCDE 中，.二=三，三：匚 1'-=:-：AD 平分/ CDE.8、如圖，在 ABC中，=一，D是三角形外一點，且-二二：，二-二 上求9、（2012初二上期中中關村中學）如圖1所示：二,AE、DE分別平分-二二和-二匸，并交于E點.過點E的直線分別交AM、DN于B、C.（1）如圖2,當點B、C分別位于點AD的同側(cè)

4、時，猜想AD、AB、CD之間的存在的數(shù)量關系：.（2）試證明你的猜想.（3）若點B、C分別位于點AD的兩側(cè)時，試寫出AD、AB、CD之間的關系， 并選擇一個寫出證明過程10、（2012初二上期中北達資源中學）（1）如圖，四邊形ABPC中，-二 八- 藝血0 = 6丁，丄 = 120：，求證：PS-PC = RA .（2）如圖，四邊形 ABCD中，匸，一二，P為四邊形ABCD內(nèi)一 點，且-7=-，求證：-匸-二11、（ 2009山東臨沂中考）數(shù)學課上，張老師出示了問題：如圖1,四邊形ABCD 是正方形，點E是邊BC的中點/ AEF=90，且EF交正方形外角/ DCG的平 分線CF于點F,求證：A

5、E=EF.經(jīng)過思考，小明展示了一種正確的解題思路：取 AB的中點M，連接ME，貝UAM=EC，易證 AME ECF，所以 AE=EF .在此基礎上，同學們作了進一步的研究：（1）小穎提出：如圖2,如果把 點E是邊BC的中點”改為 點E是邊BC上（除 B，C夕卜）的任意一點”，其它條件不變，那么結(jié)論“AE=EF仍然成立，你認為小 穎的觀點正確嗎？如果正確，寫出證明過程；如果不正確，請說明理由；（2）小華提出：如圖3,點E是BC的延長線上（除C點外）的任意一點，其 他條件不變，結(jié)論“ae=ef仍然成立.你認為小華的觀點正確嗎？如果正確，寫出證明過程；如果不正確，請說明理由.12、(2013中考朝陽

6、二模)在平行四邊形ABCD中，E是AD上一點，三-二, 過點E作直線EF,在EF上取一點G,使得=-三二，連接AG .(1) 如圖1，當EF與AB相交時，若三二 ，求證：三(2) 如圖2,當EF與AB相交時，若-匚2 *，請你直接寫出線段 EG、AG、BG之間的數(shù)量關系(用含 a的式子表示)；(3) 如圖3,當EF與CD相交時，且-=，請你寫出線段EG、AG、BG 之間的數(shù)量關系，并證明你的結(jié)論.13、(2015初二上期末昌平區(qū))二二為等腰直角三角形，點匚在三邊上(不與點八三重合)，以二為腰作等腰直角二二,-二-：(1) 如圖1，作二一二-于-=，求證：_二一三二；AD(2) 在圖1中，連接三

7、交二于二，求-的值；(3) 如圖2,過點三作三_三交工的延長線于點三，過點二作-:，交于點)，連接】二.當點匚在邊二上運動時，式子 的值會發(fā)生變化 嗎？若不變，求出該值；若變化請說明理由隨堂練習1、已知等腰;，八 ，-匸匚的平分線交于匚,貝廬匚- -=-'2、已知： 如圖，-是正方形， _一匚二 =_匚三 , 求證：三三_二戸=.二三.DC3、(2015中考順義一模)如圖， ABC中，點P是三角形右外一點,口，_.二二=一二二 _(1) 如圖1,若-，點P恰巧在/ ABC的平分線上，求PB的長；(2) 如圖2,若-丄一：探究PA，PB, PC的數(shù)量關系，并證明；(3)如圖3,若zac=

8、i20c，請直接寫出PA, PB, PC的數(shù)量關系.課后作業(yè)1、如圖，四邊形 ABCD中，AB / DC, BE、CE分別平分/ ABC、/ BCD，且 點E在AD上.求證：三:匸.D2、( 2013黑龍江龍東地區(qū)中考)正方形 ABCD的頂點A在直線MN上，點O 是對角線AC、BD的交點，過點O作OE丄MN于點E,過點B作BF丄MN于 點F.(1) 如圖1,當O、B兩點均在直線MN上方時，易證：AF+BF=2OE (不需證 明)(2) 當正方形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2、圖3的位置時，線段AF、BF、 OE之間又有怎樣的關系？請直接寫出你的猜想，并選擇一種情況給予證明.3、( 2015中考海淀一模)在菱形 二'二中，- -“二，點三是對角線打上 一點，連接二三，二=-,將線段繞點匸逆時針旋轉(zhuǎn)：并延長得到射線 二，交二的延長線于點二.(1)依題意補全圖形；(2) 求證：三一三；(3) 用等式表示線段-三，三匚，：之間的數(shù)量關系：4、(2014黑龍江齊齊哈爾、大興安嶺、黑河中考)在等腰直角三角形ABC中,/ BAC=90，AB=AC，直線MN過點A且MN / BC，過點B為一銳角頂點作 Rt BDE，Z BDE=90，且點D在直線MN上(不與點A重合)