幼兒園大班美術(shù)教案《神奇的海底世界》_第1頁(yè)
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1、幼兒園大班美術(shù)教案神奇的海底世界大班美術(shù)活動(dòng)教案神奇的海底世界幼兒園大班美術(shù)版畫教案：神奇的海底世界活動(dòng)目標(biāo)：1、在繪畫海底世界里的各種動(dòng)植物的基礎(chǔ)上，用版畫表現(xiàn)海底的景象。2、在涂色時(shí)注意涂在相應(yīng)位置，不涂到外面，學(xué)習(xí)涂波浪。3、感受版畫海底特有的美術(shù)效果帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、已經(jīng)繪畫過(guò)海洋中的生物的造型和特征。2、帶有波浪版畫的范圖。3、各色顏料、吹塑紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)，回憶海洋中的生物。師：“小朋友我們知道海洋是什么樣了？”(讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答，教師提醒幼兒較完整地表達(dá)自己的意思，并說(shuō)說(shuō)不同生物的樣子。)幼兒嘗試設(shè)計(jì)自己的潛艇或潛水服。（1） 出示穿潛水服和潛艇

2、的圖片。師：“這是什么？它們是什么樣子的？什么顏色的？”（這個(gè)環(huán)節(jié)是引導(dǎo)幼兒了解潛艇和潛水服裝的特征。）（2）啟發(fā)幼兒交流設(shè)計(jì)的潛艇和潛水服裝的方案。師：我們上節(jié)課擔(dān)任設(shè)計(jì)師的角色，設(shè)計(jì)新式潛艇和潛水服。使它們既跑得非常快，又非常漂亮，今天我們還要比比誰(shuí)設(shè)計(jì)得最棒。”二、幼兒嘗試作畫。1、提出版畫要求。鼓勵(lì)幼兒在畫面中表現(xiàn)潛艇或潛水員的形象，以及海洋里的各種各樣的生物，可采用比較亮的色彩，提醒幼兒在涂色時(shí)注意涂在相應(yīng)位置，不涂到外面。2、創(chuàng)作活動(dòng)。教師在幼兒活動(dòng)過(guò)程中，提醒幼兒選擇除藍(lán)色以外的鮮艷色彩表現(xiàn)海里的生物。3、最后讓幼兒在整張畫面上，印上藍(lán)色的波浪。注意波浪的疏密以及顏料要稍干，追求版畫波浪的效果。（這是這個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)。）三、展示幼兒的

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