幼兒園小班科學(xué)教案《飲料的氣泡之謎》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園小班科學(xué)教案飲料的氣泡之謎小班科學(xué)公開課教案飲料的氣泡之謎活動目標(biāo)：1、欣賞故事，對飲料所產(chǎn)生的氣泡產(chǎn)生好奇心。2、初步感知氣體會使物體變輕并漂浮起來?；顒訙?zhǔn)備：1、小熊玩具、掛圖。2、在兩只透明的杯子里分別倒入汽水、礦泉水?；顒舆^程：1、有氣的水。教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子里，引導(dǎo)幼兒觀察兩者的區(qū)別。汽水有泡泡，喝道肚子里會有氣，會打嗝。礦泉水沒有氣，喝了不容易打嗝。2、小熊喝汽水。教師出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超級汽水。結(jié)果會怎么樣呢？啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想小熊和可超級汽水的結(jié)果。結(jié)合掛圖，引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。小熊喝了超級汽水，怎么了？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗重點理解小熊喝了超級汽水，肚子里全是泡泡，會變得像氣球一樣輕，在房子里飄來飄去。后來，小熊打了嗝，冒出氣，才降了下來。3、小熊冒泡泡。幼兒邊翻閱活動材料，邊聽教師講述。教師以較慢的速度有感情地講述故事，啟發(fā)幼兒把自己想像成小熊吉米，用動作來表達自己對故事的理解，重點表現(xiàn)小熊變輕、漂浮，最后打嗝降落的過程。

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