(更)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (7590)

1、(全國通用版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍：七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1某中學(xué)八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生參加植樹造林，已知甲班每天比乙班多植 5 棵樹，甲班植 80 棵樹所用的天數(shù)與乙班植 70 棵樹所用的天數(shù)相等.若設(shè)甲班每天植樹x棵，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）ABCD2如圖所示，在直角三角形ABC中，ACAB，AD是斜邊BC上的高，DEAC，DFAB，垂足分別是E，F(xiàn)，則 圖中與C（除°C外）相等的角的個(gè)數(shù)是（ ） A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)

2、3ABC中，A：B：C=1：2：3，則ABC為（ ） A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D銳角或鈍角三角形4一副三角板，如圖所示疊放在一起，則圖中的度數(shù)是（ ） A75°B60°C65°D55°5如圖所示，ABC中，AB=AC，BE=CE，則由“SSS”可直接判定（ ） AABDACDBABEACECBEDCEDD以上答案都不對(duì)6如圖所示，已知AC=AB，1=2，E為AD上一點(diǎn)，則圖中全等三角形有（ ） A 1對(duì)B2對(duì)C3對(duì)D4對(duì)7如圖所示，DEF是由邊長為2 cm的等邊ABC平移3cm得到的，則AD為（ ） A1 cmB2 cmC3 cmD無法確定8

3、按照?qǐng)D的排列規(guī)律，在d內(nèi)應(yīng)選中的（ ）9中央電視臺(tái)“幸運(yùn)52”欄目中的“百寶箱”互動(dòng)環(huán)節(jié)，是一種競猜游戲，游戲規(guī)則如下：在20個(gè)商標(biāo)中，有5個(gè)商標(biāo)牌的背面注明了一定的獎(jiǎng)金額，其余商標(biāo)的背面是一張苦臉，若翻到它就不得獎(jiǎng)參加這個(gè)游戲的觀眾有三次翻牌的機(jī)會(huì)某觀眾前兩次翻牌均得若干獎(jiǎng)金，如果翻過的牌不能再翻，那么這位觀眾第三次翻牌獲獎(jiǎng)的概率是（ ）ABCD102006 年 8月超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)登陸浙江蒼南，蒼南遭受嚴(yán)重的損失，各方積極投入搶險(xiǎn)，抗洪救災(zāi)小組A 地段有 28 人，B 地段有 15 入，現(xiàn)又凋來 29 人，分配在 A，B 兩個(gè)地段，使A地段的人是B 地段的 2倍，則調(diào)往A，B地段的人數(shù)分別是（ ）

4、Al8 人， 11人B 24 人，25 人C. 20人 ，9人D 14 人，15 人11若，則代數(shù)式的值是（ ）A1B CD無法確定12用9根火柴棒（等長）拼成一個(gè)三角形，火柴棒不允許剩余重疊和折斷，則能擺出不同的三角形的個(gè)數(shù)是（ ）A1 個(gè)B2 個(gè)C3 個(gè)D4個(gè)13方程的解是（ ）Ax=1.5Bx=4C0D無解14從個(gè)蘋果和個(gè)雪梨中，任選個(gè)，若選中蘋果的概率是，則的值是（）A B C D 15用長為4 cm、5 cm、6 cm的三條線段圍成三角形的事件是（ ）A隨機(jī)事件B必然事件C不可能事件D以上都不是16若關(guān)于的方程有增根，則的值是（ ）A3B2C1D117某種商品在降價(jià)%后，單價(jià)為元，則

5、降價(jià)前它的單價(jià)為（ ）ABCD18 如圖，AD=BC，AC=BD，AC，BD交于點(diǎn)E，則圖中全等三角形共有（ ）A1對(duì)B2對(duì)C3對(duì)D4對(duì)19有兩個(gè)分式，其中，則M與N的關(guān)系是（ ）A相等B 互為相反數(shù)C M> ND N> M20以為解的二元一次方程組（ ）A 有且只有一個(gè)B 有且只有兩個(gè)C 有且只有三個(gè)D 有無數(shù)個(gè)評(píng)卷人得分二、填空題21用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)0.000045= 22如圖，AMDN，直線與AM，DN分別交于點(diǎn)B，C在線段BC上有一點(diǎn)P，直線繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)請(qǐng)你寫出變化過程中直線與AD，AM，DN圍成的圖形的名稱(至少寫出三個(gè))23若方程是二元一次方程，則a= ，b = 24甲

6、、乙兩人環(huán)繞長為 400 m 的環(huán)形跑道散步一如果兩人從同一點(diǎn)背道而行，那么經(jīng)過2 min 相遇；如果兩人從同一點(diǎn)同向而行，那么經(jīng)過 20 min 相遇，已知甲的速度比乙快，則甲、乙兩人散步速度分別為 m/min， m/min.25已知方程的兩個(gè)解是,則m= ,n= 26某商品原價(jià)為a元，若按此價(jià)的8折出售，仍獲利 b%，則此商品進(jìn)價(jià)是 元.276x2÷（2x）= 28要將右面圖形中的甲圖變?yōu)橐覉D，應(yīng)先將甲圖進(jìn)行 變換，然后再進(jìn)行 變換，就可以得到乙圖29擲一枚均勻的骰子，點(diǎn)數(shù)為3的概率是 30分式中，字母的取值范圍是 .31 使分式有意義的的取值范圍是 .32如圖所示的圖案繞中心點(diǎn)

7、至少旋轉(zhuǎn) 才可以與自身重合.33方程是二元一次方程，則= ，= .34如圖是在平面鏡里看到背向墻壁的電子鐘示數(shù)，這時(shí)的實(shí)際時(shí)間應(yīng)該是 .35“在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，氣溫高于 0，冰就開始融化”是 事件.36當(dāng)滿足 時(shí)，分式的值為負(fù)數(shù).37某種病毒的直徑為m，用小數(shù)表示為 m評(píng)卷人得分三、解答題38計(jì)算：(1） (2）39把下列各式分解因式：(1)；(2)；(3)；(4)；(5）；(6) .40在一個(gè)不透明的口袋中裝有除顏色外一模一樣的 5個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球和2個(gè)黑球，它們已在口袋中被攪勻了，請(qǐng)判斷以下事件是不確定事件、不可能事件、還是必然事件. (1)從口袋中任意取出一個(gè)球，是白球； (2)從口袋中一

8、次任取兩個(gè)球，全是藍(lán)球； (3)從口袋中一次任取5個(gè)球，只有藍(lán)球和黑球，沒有紅球； (4)從口袋中一次任意取出 6個(gè)球，恰好紅、藍(lán)、黑三種顏色的球都齊了.41 解方程組：(1) (2)42如圖已知B=C，AB=AC，則BD=CE，請(qǐng)說明理由（填充）解：在ABD和ACE中 B=C（ ） A= ( ） AB= ( 已知 ）ABD ( ）BD= ( ） 43某種商品因多種原因上漲25%，甲、乙兩人分別在漲價(jià)前后花800元購買該商品，兩人所購的件數(shù)相差10件，問該商品原售價(jià)是多少元？44如圖，分別按下列要求畫出四邊形ABCD經(jīng)平移變換后的圖形(1）把四邊形ABCD向下平移2cm； (2）平移四邊形AB

9、CD,使點(diǎn)A像是A. 45如圖，小明家、王老師家、學(xué)校同在一條路上，小明家到王老師家的路程為 3 km，王 老師家到學(xué)校的路程為 0. 5 km 王老師有一天騎自行車接小明上學(xué)，已知王老師騎自行車的速度是步行速度的 3 倍，這天比平時(shí)步行直接去上班多用了 20 min，問王老師的步行速度是多少？46把下列各式分解因式：(1)；（2）；（3）47一艘輪船在一條江里順?biāo)叫械乃俣葹?8 km/h，逆水航行的速度為 20 km/h，求輪船在靜水中的速度和水流速度.48有10 張相同的卡片上寫的數(shù)字如下：卡片任意攪亂后，一個(gè)人隨機(jī)抽取一張，卡片上的數(shù)字是下列情況的概率是多少？(1)2；(2)大于2；(3)8；(4)一個(gè)偶數(shù)；(5)一個(gè)奇數(shù).49如圖所示，長方形ABCD中，AE=AB，AG=AD，分別過點(diǎn)E，G作AD和AB的平行線，相交于點(diǎn)F(1)從長方形ABCD到長方形AEFG是什么變換?(2)經(jīng)過這一變換，長方形ABCD的角分別變?yōu)槟男┙?它們的大小改變嗎?(3)經(jīng)過這一變換，長方形ABCD的各條邊和面積發(fā)生了怎樣的變化?50怎樣作一條線，就能使如圖所示的正五角星成為兩個(gè)全等的圖形?這樣的線共有幾條?【參考答案】一、選擇題1D2B3