我的班主任成長故事

1、我的班主任成長之路教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是最辛勤的園丁。而我選擇這個職業(yè)并不是由于這些光環(huán)，也并非一定要成就功名，而是喜歡流連在這個片純凈的天空下，和孩子們一起歡笑，一起成長，一起年輕。 班主任是一門學科，班主任是一個班組的組建者，引導者。班主任工作任務繁多，責任重大，所以需要無限的愛心、耐心、更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境?；厥滓宦纷邅恚腋锌f千。記得第一次當班主任時，我接手的是一個一年級的班級，這些學生年齡小，還沒有很強的約束力，自控水平差，。所以更需要老師認真、耐心、細致的具體指導他們，教育他們。但由于剛接手低年級，缺乏經(jīng)驗的我總是忙得焦頭爛額?？吹酵?/p>

2、級有經(jīng)驗的老師游刃有余，自己羨慕不已。在那段時間我彷徨過、焦急過、無助過，但孩子們天真而信任的笑容總是支持著我堅持下去。記得當時讓我最難忘的一件事是，有一個小男孩，由于是剛從老家出來的，不會聽普通話，更不會說。9月1號他父母把他送上校車后沒有跟過來，僅僅吩咐同一個站點的高年級學生把他送到班級。由于當時忙著登記新生的資料，我沒有一下子注意到他，等到我去登記他的資料時，他膽怯地看著我，一下子大哭了起來，他的哭聲帶動了班上的幾個孩子也哭了起來。當時我真是手忙腳亂，不知所措。等我好不容易安撫了別的孩子們時，他還在哭著，而且拿著自己的書包一個人出跑了教室外面，我追出去拉他到教室他就是不進，而且一個勁的說

3、一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話。從他的眼神里，我看到對陌生環(huán)境的無助和害怕，當時我想，如果我的孩子第一天上學也這么孤獨這么無助、這么害怕，那是多么難受啊！我的心又會是多痛?。∮谑俏仪椴蛔越陌阉г诹藨牙?，剛開始時他不斷的掙扎著反抗著，不過我并沒有由于他的掙扎而放開他，慢慢的他的掙扎變?nèi)趿?，不知是累了還是感受到了我的親切。等他的情緒平靜下來后，我牽著他的小手走回了教室。把他安頓好后，我折騰了半天才查到了他的資料。當時我想:這孩子明天還會不會再鬧啊？結(jié)果我的擔心多余了，第二天上學他乖乖的坐在教室里面。通過一段時間的觀察之后，我發(fā)現(xiàn)他課余時間總是安靜的坐在自己座位上，很少主動與其他同學玩，而且很少交作業(yè)。看

4、到這種情況，我又著急了起來，這樣下去不行?。∨c他家長溝通過后，我了解到他原本就比較內(nèi)向，加上剛來到這座陌生的城市，陌生的環(huán)境讓他整個人變得更加的沉靜了。了解到情況后，為了讓他更快的融入到我們班，我開始安排班里一些比較活潑的孩子去接近他，帶動他。而我在課余時間也盡量參與到他們的游戲中去，一開始，他的表現(xiàn)還很稚拙，每次他表現(xiàn)不理想時我并沒有表現(xiàn)出一絲的無奈或厭煩，課堂讓我也盡量地讓他有表現(xiàn)的機會。孩子的心是敏感的，得到鼓勵后，他慢慢的主動和同學玩了，臉上的笑容也多了，作業(yè)也認真做了，雖然字還是寫得歪七扭八的，但孩子的轉(zhuǎn)變、成長讓我感到很欣慰。孩子們一個個天真而信任的笑臉，讓我每天都禁不住發(fā)自內(nèi)心的笑出來，多可愛的孩子啊，雖然他們不是十全十美，有時候會犯錯誤，有時會讓你想抓狂，有時也會這樣那樣但有什么關(guān)系呢，他們還僅僅個孩子??！童年就應該無憂無慮地去玩去鬧，在歡樂的氣氛中學習，他們不需要我們過多的限制、批評，他們需要我們認真、耐心、細致的具體指導他們，教育他們，讓他們在幸福中成長。 班主任的工作瑣碎而繁重，對他們的教育和管理無處不在。但班主任的收獲也是良多的，他們