自我成長(zhǎng)分析報(bào)告

1、個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告1 ）應(yīng)怎樣評(píng)估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?首先讓我想一下我到現(xiàn)在已經(jīng)20 歲了，該怎么定義自己的發(fā)展史。我覺得可以根據(jù)我的學(xué)業(yè)來分，我覺得小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)的每一個(gè)時(shí)期都是聘雇自己發(fā)展史的最有利證據(jù)，在不同的環(huán)境，我們不斷的改變自己，讓自己適應(yīng)所在的環(huán)境。常言道“近朱者赤近墨者黑”。我所在的環(huán)境很大一部分決定了我的性格等因素。人一出生就有自己的家庭背景，然后慢慢開始有自己的意識(shí)，開始接觸身邊的事物和人。人是社會(huì)性的動(dòng)物，所以我又有了第二個(gè)背景，社會(huì)背景?？赡苌鐣?huì)背景對(duì)我來說概念太廣泛了，我所處的一切都是社會(huì)性的。來評(píng)估下我的學(xué)業(yè)生涯吧，小學(xué)，對(duì)現(xiàn)在的我來說映象已經(jīng)

2、很模糊了，我小學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)過學(xué)，1-4 年級(jí)在自己的村里，5-6 年級(jí)轉(zhuǎn)到城里。但我感覺還是在村里的學(xué)校比較好，剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候一大片迷茫，對(duì)什么都不適應(yīng)。但小孩子都是好奇心強(qiáng)，很快適應(yīng)了新環(huán)境，但總感覺丟失了什么，感覺某個(gè)位置空了，總結(jié)小學(xué)的時(shí)候自己很天真很幼稚，而且這份幼稚天真還將一直陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間。初中，是個(gè)很懵懂的時(shí)期，處于剛剛發(fā)育階段，有很多不懂的，學(xué)業(yè)壓力也漸漸變大，記得中學(xué)的時(shí)候，學(xué)校很大，初二第一次過住校生活，所以最早的獨(dú)立生活開始了，此時(shí)是迷茫，生活也很簡(jiǎn)單，除了讀書，很向往假期。高中，自從上了普高，學(xué)業(yè)壓力是一年比一年大，所以本人是很厭惡高中的教育和生活的，可能青春期的小伙子血?dú)?/p>

3、方剛充滿了叛逆心吧，對(duì)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)烈，也沒明確的目標(biāo)，導(dǎo)致混混額額的混到了高三最后一學(xué)期，在大片的壓力下，還是迎來了高考，高考也比想象中的糟糕，所謂的三類本科也沒進(jìn)，到了第四類，?？茖W(xué)院。步入大學(xué)，生活變得自由多了，少了很多束縛，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，爸媽也管不到自己了，第一學(xué)期在學(xué)校也很活躍，各方面表現(xiàn)也很積極，本人屬于三分熱度型，對(duì)于新鮮實(shí)物總有滿腔的熱情，所以大一的第一學(xué)期對(duì)我來說真是獲益匪淺，真的學(xué)到了很多，也是中學(xué)到大學(xué)的一個(gè)過渡時(shí)期吧。大學(xué)生活是至今為止最好的生活，可能是自由，讓我變得很有想法心跳很執(zhí)著。但我不知道的是，即將面臨的畢業(yè)又將是我大一大挑戰(zhàn)，有句話叫大學(xué)畢業(yè)等于零，一切又將重新開

4、始，所以我重來不害怕結(jié)束，一個(gè)時(shí)期的終結(jié)，終將迎來新的時(shí)期。到現(xiàn)在為止，以上就是我的發(fā)展史了吧。具體的低谷期和高峰期我也沒什么體會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為最低谷的是高三，實(shí)話說那時(shí)的我過的有點(diǎn)壓抑。高峰怎么理解，如果是自己最開心的時(shí)期，我認(rèn)為是現(xiàn)在的大一，真的很愉快，認(rèn)識(shí)了那么多人，新的朋友和環(huán)境讓我也煥然一新。（ 2）我何時(shí)意識(shí)到自己已成為一個(gè)成人了?我是如何處理這種認(rèn)識(shí)的?成人的定義在法律上是滿18 周歲的人，但我覺得成人并沒有那么簡(jiǎn)單，不是我活了18 年就說明我是一個(gè)合格的成年人了，我覺得成人的定義應(yīng)該是思想上的成熟，我不得不承認(rèn)我的思想到現(xiàn)在為止也擺脫不了“幼稚”二字，我也思考過該怎么讓自己變得成

5、熟，不過刻意的往往適得其反，所以還是過的很天真，可能真的是要經(jīng)歷過考驗(yàn)過才能變得成熟吧，現(xiàn)在我覺得那份考驗(yàn)離我越來越近了，我想我要讓自己變得成熟，必定得好好接受這段考驗(yàn)了，嗯，不管怎么樣我都覺得我離成人也不遠(yuǎn)了。（ 3）我最好的五個(gè)品質(zhì)是什么?我覺得我最好的五個(gè)品質(zhì)是：有責(zé)任感，善良，執(zhí)著，勤奮，有主見想法（ 4）在我的人生中哪五個(gè)方面是需要增強(qiáng)的?首先我覺得是交際方面，要很好的適應(yīng)和生存與自己所處的社會(huì)環(huán)境，很好的交際能力是必不可少的，他是我往高處走的墊腳石，我得好好的訓(xùn)練訓(xùn)練自己，多多講話，最好是珍惜每一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，一定要沉著冷靜思維清晰。第二，我覺得需要爭(zhēng)強(qiáng)的是自己的特長(zhǎng)，擁有一技

6、之長(zhǎng)是立足于這個(gè)花花世界的必要生存技能，可惜到現(xiàn)在為止我還沒有一個(gè)特別突出的，特長(zhǎng)。我一直是在最求廣度，卻忽略了深度的重要。嗯，必須挖掘下自己的潛能第三，毅力，做事一定要有事不成不罷休的精神，我覺得我還缺少永不放棄的精神，持久性很重要。第四，品格，高尚的品德是為人處事的有效信譽(yù)保障，不講信譽(yù)的人是不能成就大氣的，品德高尚是通往事業(yè)有成的捷徑。第五，閱歷，要豐富自己的認(rèn)知，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷的人，總是可以在面對(duì)困境的時(shí)候?qū)ふ彝黄瓶凇＃?5）我的基本人生觀是什么?人生觀，我覺得我的人生關(guān)很簡(jiǎn)單，要讓自己過的開開心心，要讓身邊的每一個(gè)人過的開開心心。（ 6）我最近大部分時(shí)間的心情是怎樣的?平常心，

7、沒有波瀾壯闊的狂喜，也沒有易于不振的不快。（ 7）一般情況下我是怎樣看待其他人的?我覺得每個(gè)人都是平等的，不存在高低貴賤，三六九等之分。不管你頭上的光環(huán)多大多亮。那些你所擁有的光環(huán)只能說明你要比常人多付出更多的努力，要做一些常人無法做到的事，是信任你的象征，如果違背了這一點(diǎn)，你也就不配擁有你頭上的光環(huán)。（ 8）在我對(duì)生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?宗教信仰：沒有宗教信仰，所以對(duì)我的生活也沒有起到影響文化背景：學(xué)歷對(duì)我的生活影響較大吧，現(xiàn)在的社會(huì)大部分人都是如此吧，可以說你受的教育水品很大的一部分決定了你將來的收入水品道德標(biāo)準(zhǔn)：我覺得道德對(duì)人的生

8、活影響很大，信譽(yù)對(duì)人的發(fā)展起著看不見的關(guān)鍵作用性別和性取向：性別無法選著，天生的男性，性取向很正常，女，不歧視同性戀者，一定有他們的道理，只是身為正常我的我們無法接受而已。（ 9）我是什么樣的人格類型?友善，容易相處，性格比較偏中性，熟人面前很外向，生人面前看情況。（ 10 ）我心目中的英雄是誰?英雄是電影漫畫里面的形象可以嗎，我挺喜歡logen 和 luffe 的，熱血青年，為夢(mèng)想不斷努力，永不放棄，這也是我所追求的吧（ 11 ）我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么?外表成熟加內(nèi)心成熟，后者比前者更重要，能在為人處事上有明智的表現(xiàn)，品德修養(yǎng)，知識(shí)閱歷和生活閱歷都積累到一定的程度，就能做到真正的成熟（ 12 ）我的個(gè)人奮斗目標(biāo)有哪些?我希望大學(xué)期間通過英語4 級(jí)，大三實(shí)習(xí)期間能找到一份鍛煉自己的工作，畢業(yè)后能在寧波找到穩(wěn)定的工作希望從事與所學(xué)專業(yè)相符的職業(yè)。希望在大學(xué)獲得5 張以上證書（ 13 ）什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?我想我的初中數(shù)學(xué)老師影響了我一段時(shí)間，幫了我一大忙我的那些朋友們父母當(dāng)然少不了了最多的還是朋友和同學(xué)們吧（ 14