任課教師工作職責(zé)資料講解_第1頁(yè)
任課教師工作職責(zé)資料講解_第2頁(yè)
任課教師工作職責(zé)資料講解_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、任課教師工作職責(zé)任課教師工作職責(zé)教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,教師教學(xué)工作質(zhì)量是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素。為了嚴(yán)格教學(xué) 管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制訂教師教學(xué)工作職責(zé)規(guī)范。一、任課教師工作職責(zé)1、根據(jù)規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書的要求,認(rèn)真、合理的擬定教學(xué)進(jìn)度,完成教學(xué)模塊設(shè) 計(jì)任務(wù)。2、根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),規(guī)范教學(xué)行為和語(yǔ)言,確保教學(xué)功底扎實(shí)。用普通話教學(xué),語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練, 富有啟發(fā)性和趣味性;板書規(guī)范、條理;演示正確、清楚;對(duì)課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng)。3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和專業(yè)特色,打破傳統(tǒng)講課模式,不斷突破創(chuàng)新。增強(qiáng)模塊教學(xué),加強(qiáng)課堂的 互動(dòng)性與趣味性,讓學(xué)生學(xué)

2、在其中,樂(lè)在其中,全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。形成有特色的課堂管理 體系。4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做好課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改。5、認(rèn)真鉆研教材,開展教學(xué)研究,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。6、課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)不同專業(yè)做好教學(xué)課件、模型、教具等各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備。7、要求任課教師提前五分鐘進(jìn)入教室,進(jìn)行教具安排和相關(guān)教學(xué)安排,不得遲到早退。8、如教師因病因事請(qǐng)假需要做課程的調(diào)整,需經(jīng)教務(wù)處和系主任批準(zhǔn),并及時(shí)告知輔導(dǎo)員。9、上課期間,嚴(yán)禁做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,嚴(yán)禁體罰侮辱學(xué)生。10、上課期間,任課教師嚴(yán)禁接打電話。11、課后做好教學(xué)總結(jié),寫好教學(xué)日記。12、自覺(jué)完成公開課、聽課、命題、監(jiān)考、閱卷等任務(wù)。1

3、3、定期組織本門課程的考核工作,同時(shí)嚴(yán)禁泄題、漏題、劃考試范圍。14、主動(dòng)與所教班級(jí)的系主任、輔導(dǎo)員等交流教學(xué)信息,共同解決學(xué)生存在的問(wèn)題。15、每周至少聽同專業(yè)其他任課教師一節(jié)課,以便相互交流與指導(dǎo)。16、每月準(zhǔn)備一次公開課,公開課采取評(píng)選制,表現(xiàn)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。17、如若任課老師教授新的課程,需要進(jìn)行試講方可決定是否可以勝任此門課程。18、積極配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想工作,穩(wěn)定班級(jí)秩序,減少學(xué)生流失率。19、任課教師必須積極配合系主任、督導(dǎo)組、輔導(dǎo)員及其他崗位或部門的工作。二、任課教師常規(guī)工作1、上課前提前準(zhǔn)備教案,檢查上課所需教學(xué)用具。2、任課教師每節(jié)課至少提前五分鐘進(jìn)入班級(jí),清點(diǎn)學(xué)生人

4、數(shù),如發(fā)現(xiàn)有未出勤的學(xué)生及時(shí)與輔導(dǎo)員 反映情況。3、任課教師每節(jié)課應(yīng)該做到學(xué)生課堂紀(jì)律的管理工作。4、任課教師需在課后做好總結(jié)并記錄好教學(xué)工作日記,以備各系主任抽查。5、任課教師需利用課余時(shí)間進(jìn)行聽課,并做好相應(yīng)聽課記錄,采納其他任課老師授課方式的優(yōu)點(diǎn), 精進(jìn)自身授課方式6、創(chuàng)新教學(xué)形式,增加實(shí)踐課課時(shí);通過(guò)新穎的授課模式,改變古板的授課方式,吸引學(xué)生好奇心 及學(xué)習(xí)欲望。7、任課教師在課后應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通談話,準(zhǔn)確了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和班級(jí)情況,做好談話記 錄,如若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通并解決。8、定期與輔導(dǎo)員溝通班級(jí)學(xué)生的學(xué)生動(dòng)態(tài),了解是否存在退學(xué)、休學(xué)的情況并協(xié)助學(xué)生管理工作,

5、做好學(xué)生思想教育工作。9、準(zhǔn)時(shí)將前一周聽課記錄、談話記錄上交給各系主任,系主任檢查后進(jìn)行存檔和抽查。10、參加系部例會(huì),總結(jié)一周情況,將本周的問(wèn)題反映給輔導(dǎo)員及系主任并進(jìn)行下周的工作安排。 且將會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行整理以便主管校長(zhǎng)抽查。11、任課教師按階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)成果考核。12、任課教師在下課后及時(shí)批改上節(jié)課布置的任務(wù),并在下節(jié)課將問(wèn)題進(jìn)行解答。13、協(xié)助系主任完成每學(xué)期末的教學(xué)成果匯報(bào)。14、期末考試后,批改考試卷,整理出本門課的成績(jī),根據(jù)成績(jī)做出考試分析上交至系主任處,并 根據(jù)考試結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。15、向系主任提供下學(xué)期新開設(shè)的課程的教學(xué)大綱、教案、課件、模塊化教學(xué)方案及學(xué)生教材。三、

6、任課教師每日工作流程序號(hào)時(shí)間工作內(nèi)容工作要求檢查 驗(yàn)收早 8:00、八前晚17:00后1、到校打卡簽到1、早晚必須打卡,否則按曠課處理2、病事假按東北科技考勤管理制度執(zhí)行8 : 008 : 201、每天上班前20分鐘為教師 備課預(yù)習(xí)時(shí)間1、要查閱教科書、教案、準(zhǔn)備好課件和教具 等,為當(dāng)天上課做好充分準(zhǔn)備系主 任教學(xué) 校長(zhǎng)8 : 208 : 251、課前準(zhǔn)備(教具、學(xué)具、預(yù) 習(xí)教案)1、上課用具必須準(zhǔn)備好,進(jìn)教室后不許再取8 : 258 : 301、進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課1、每節(jié)課必須提前五分鐘候課8 : 3016 : 50第一節(jié) 第四 節(jié)1、鈴響,點(diǎn)名,上課2、課堂教學(xué)基本流程A、導(dǎo)入新課:采用獨(dú)特

7、的方式 吸引學(xué)生進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)(包 括舌復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),為新課 做鋪墊),5-10分鐘;B、講授新知識(shí):教學(xué)目標(biāo)要明 確,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要新穎,教學(xué) 方案要多種多樣,配以生動(dòng)形象 的多媒體教學(xué),完成當(dāng)堂教學(xué)任 務(wù),50-60分鐘;C、課堂鞏固聯(lián)系:總結(jié)學(xué)過(guò)的 內(nèi)容,做筆記,5-10分鐘;D、課堂小結(jié)留作業(yè):師生一起 回顧所學(xué)知識(shí)5-10分鐘1、教 缺課2、教 出教 上課、亠門1 表端3、教 強(qiáng)基 晰、 書工4、理5、每錄,的學(xué) 知該6、扌 生上7、舞 發(fā)飾8、體 防范9、嚴(yán) 應(yīng)予 出課教 熨師要嚴(yán) 、遲到或 熨師提前 室、會(huì)客 ;禁止坐 莊,言談 熨師要按 礎(chǔ)知識(shí)和 概念明確 整有序。 里

8、論課要 爭(zhēng)節(jié)課應(yīng) 按到課情 生,教丿 學(xué)生輔導(dǎo) 支能課、 課的準(zhǔn)備 專蹈、形 要統(tǒng)一要 本育課學(xué) 措施,確 立格控制 以制止并 堂,交由炎帥課堂紀(jì)律要求 格按課表、帶教案上課茨早退。t3分鐘候課,上課期 材,禁止接打手機(jī),禁止 務(wù)著講課。上課時(shí)應(yīng)該服 炎得體,舉止文明,為丿 F教學(xué)大綱認(rèn)真上好每 可技能的教學(xué),確保所授 面、重點(diǎn)突出,語(yǔ)言準(zhǔn)確舌使用PPT課件授課。 乙點(diǎn)名檢查學(xué)生到課情況 青況計(jì)算平時(shí)成績(jī),曠課 帀有權(quán)取消該學(xué)生的考試 尋員。實(shí)訓(xùn)課應(yīng)做好所需教具 務(wù)。要提前開門,保證室 彳體課學(xué)生必需穿著統(tǒng) 喫求。纟生必須穿運(yùn)動(dòng)鞋和服裝 面保學(xué)生安全。IJ學(xué)生課堂紀(jì)律,對(duì)違紀(jì) 畢給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)

9、,嚴(yán)重 曲政教處加以教育和處理:;不得無(wú)故可禁止隨意進(jìn) 匕吸煙和酒后 艮裝整潔,儀J師表。'節(jié)課,要加 走知識(shí)條例清 乍、生動(dòng),板,并做好記 球達(dá) 5次以上 龍資格,并通學(xué)具以及學(xué)M內(nèi)衛(wèi)生。'服裝上課,.,做好安全,學(xué)生,教師 壬者可令其退1。17:00下班打卡17 : 00開始打卡下班,不得提前每天1、批改學(xué)生課后作業(yè)2、備課1、下課后對(duì) 內(nèi)容進(jìn)行改2、下節(jié)課對(duì)f學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改,有錯(cuò)誤的 f課后作業(yè)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解每周1、聽課2、與學(xué)生談話1、每周進(jìn)行2、根據(jù)聽課 內(nèi)容3、每周在課 及時(shí)解決學(xué)生4、做好學(xué)生 便系主任進(jìn)彳兩次聽課,并在事后上交聽課記錄 艮情況及學(xué)生聽課狀態(tài)調(diào)整自己授課艮后與學(xué)生進(jìn)行談話,了解學(xué)生,并 土所提出的問(wèn)題三談話工作,并整理好談話內(nèi)容,方 亍檢查每月1、對(duì)學(xué)生本階段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行 測(cè)評(píng)2、對(duì)授課班級(jí)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn) 行了解1、根據(jù)授課內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)2、課上針對(duì)考核中存在的問(wèn)題進(jìn)行講解3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論