（整理版）九年級(jí)物理第六章電壓復(fù)習(xí)（3）人教

1、九年級(jí)物理 第六章電壓復(fù)習(xí)3 人教版【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容：電學(xué)根底知識(shí)復(fù)習(xí)3二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 重點(diǎn)：電壓的概念和單位。2. 重點(diǎn)：電壓表的使用。3. 難點(diǎn)：串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。三. 知識(shí)點(diǎn)分析：一知道電壓的概念由于電源的正極上不斷聚集正電荷高電位，在電源的負(fù)極上聚集負(fù)電荷低電位。上下電位之差叫電壓電位差、電勢(shì)差。電源的正負(fù)極之間產(chǎn)生了電壓這個(gè)電壓可使大量電荷從一個(gè)極流向另一個(gè)極電壓使大量的電荷發(fā)生了定向的移動(dòng)。 電源的作用是使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓，電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流。如果某一電路與電源相連，電壓應(yīng)加在電路的兩端，使導(dǎo)體中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流，因此電源是

2、提供電壓的裝置，它把其他形式的能轉(zhuǎn)化成了電能。二會(huì)使用電壓表1. 測(cè)量電路兩端電壓的儀表電壓表。 2. 電壓表的三個(gè)接線柱、兩個(gè)量程。1假設(shè)用“+“一“3兩個(gè)接線柱，量程為3v，分度值0.1v。2假設(shè)用“+“一“15兩個(gè)接線柱，量程為15v，分度值0.5v。3注意：先看量程(找接線柱)后確定分度值。 3. 電壓表的使用規(guī)那么。1電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端。2電流從電壓表的“+接線柱流進(jìn)，從“一接線柱流出。3不要超過量程。4電壓表可以直接接到電源的正負(fù)極上測(cè)出電源電壓。4. 電壓表與電流表比擬。電壓表電流表用途測(cè)量電路兩端的電壓測(cè)量電路中的電流符號(hào)va連接方法并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端串聯(lián)在被測(cè)電路

3、中與電源相接能夠直接并聯(lián)在電源兩極上絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器直接連到電源兩極上相同點(diǎn)使用前要調(diào)指針零刻度，弄清分度值、量程，使用時(shí)要使電流從正接線柱流進(jìn)，負(fù)接線柱流出，都要選擇適宜量程，都要等指針穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)值，不能估計(jì)出電流值、電壓值時(shí)可用試觸法判斷是否超過量程三理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓的關(guān)系串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各局部電路兩端的電壓之和，串聯(lián)電路里各局部電路兩端的電壓不一定相等，但電路兩端的總電壓等于各局部電路兩端電壓之和。 并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓都相等，因?yàn)闇y(cè)量并聯(lián)電路電壓時(shí)，電壓表分別接入電路中相同的兩點(diǎn)之間，所以測(cè)得的電壓必然相等。四學(xué)會(huì)識(shí)別電路1. 識(shí)別電路時(shí)，由于電流表的

4、內(nèi)阻極小，因此可將電流表所在處視為一條導(dǎo)線，由于電壓表的內(nèi)阻極大，因此可將電壓表所在處的電路視為斷路，這樣可方便地判定電路的連接方式得到結(jié)論。2. 在利用串、并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)求解某段電路兩端電壓時(shí)，正確分析用電器的連接方式后，確定電壓表的測(cè)量對(duì)象是解答此類問題的關(guān)鍵，判斷的根本方法是看電壓表并聯(lián)在哪個(gè)用電器兩端或哪一局部電路兩端，那么電壓表就測(cè)哪一個(gè)用電器或哪一局部電路兩端的電壓，這就需要先找出電壓表并聯(lián)在電路哪兩點(diǎn)之間，可借助“節(jié)點(diǎn)法幫助解決這類問題。3. 不管是畫電路圖還是連接實(shí)物圖，或是在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作過程，都應(yīng)在最后補(bǔ)接電壓表，即先連接電路中除電壓表之外的其他元件，連接完成后，找到電壓

5、表要測(cè)量的那一局部電路的兩個(gè)端點(diǎn)，將電壓表并聯(lián)即可。 【典型例題】例1 幾位同學(xué)對(duì)一般電路中電源、電壓和電流的討論正確的選項(xiàng)是 a. 電路中有電流就同時(shí)有電源和電壓 b. 電路中有電壓就同時(shí)有電源和電流 c. 只要電路中有電源，就一定有電流 d. 電源和電壓可以不同時(shí)存在，電源與電流一定同時(shí)存在分析：此題考查在理解電壓作用的根底上進(jìn)一步理解電源、電壓、電流三者之間的關(guān)系。理解可分兩步：一是從電源的作用分析，即電源在工作時(shí)不斷使正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷，使正負(fù)電荷分開，保持電路兩端有電壓，故有電源一定有電壓。二是從形成電流的條件分析，即要使電路中有持續(xù)的電流，必須同時(shí)滿足“電路兩端有電壓及

6、“電路是閉合的導(dǎo)電回路這兩個(gè)條件因此，有電流必須有電壓，但是有電壓不一定有電流。解：a選項(xiàng)正確。說明：電源是提供電壓的裝置，在習(xí)題中，我們經(jīng)?？吹健半娫措妷阂欢ǎ瑢?shí)際上電源電壓是不一定的，以電池為例，當(dāng)其用的越久時(shí)，電流通過電池內(nèi)部消耗的電能就越多，向外提供的、電能就相應(yīng)的減少了，我們看到“電源電壓一定只是在初中階段為了簡(jiǎn)化分析過程的一個(gè)共同的約定。例2 如圖201所示電路中，燈l1和l2如何連接的？分析：由于電流表內(nèi)阻很小，所示電流表所在的那一局部可當(dāng)作短路處理，而電壓表內(nèi)阻很大，所以電壓表所在的那一局部可當(dāng)作斷路處理。解：將圖201所示電路的電流表用導(dǎo)線替代當(dāng)短路處理，電壓表所在局部去掉當(dāng)

7、斷路處理，那么原電路便簡(jiǎn)化成了圖202所示的形式，很明顯可以看出燈l1和l2并聯(lián)。說明：電流表和電壓表是測(cè)量?jī)x器，它們按使用規(guī)那么連接在電路中時(shí)起到的只是測(cè)量電流與電壓的作用，電路的連接方式并不因他們的參加而改變。一個(gè)有兩只燈泡并聯(lián)的電路并不因?yàn)閰⒓恿艘恢浑娏鞅矶蔀榱舜?lián)電路，所以將電流表用導(dǎo)線替代。一個(gè)有兩只燈泡串聯(lián)的電路，并不因?yàn)閰⒓恿艘恢浑妷罕矶蔀榱瞬⒙?lián)電路，所以將電壓表當(dāng)作斷路處理。遇到有電表的電路，用導(dǎo)線替代電流表，將電壓表去掉畫出簡(jiǎn)化了的電路。例3 如圖203所示電路中，閉合開關(guān)后兩燈正常發(fā)光，電壓表和電流表均有示數(shù)，突然兩燈先后熄滅，同時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅硎緮?shù)先增大

8、后為零，這個(gè)電路發(fā)生故障的首要原因可能是 a. l1斷路 b. l2斷路 c. l1短路 d. l2短路分析：由電路的連接方式可知，燈l1和l2是串聯(lián)的，電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路中的電流，而電壓表測(cè)量的是燈l1兩端的電壓，此題中在一只燈先熄滅時(shí)，電流表示數(shù)是增大的。所以電路中仍有電流，燈的熄滅是由于電路短路的原因造成的，又注意到電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?，所以它并?lián)的這一局部電路已被導(dǎo)線連接起來，因此ll短路，當(dāng)l1短路后，電源電壓全部加在了燈l2的兩端，又造成了燈l2的燈絲被燒斷，整個(gè)電路斷路，所以電流表示數(shù)又變?yōu)榱?，因此電路中發(fā)生故障的首要原因應(yīng)為燈l1短路。解：正確選項(xiàng)c。例4 假設(shè)電路電流未知時(shí)

9、，可用試觸法確定電流表量程，而電壓表使用時(shí)不必采用試觸法，因?yàn)槠溥B入電路時(shí)可看作開路，所以不會(huì)被燒毀，這種認(rèn)識(shí)對(duì)否?請(qǐng)說明。分析：許多同學(xué)有這樣的誤解電壓表的量程表示允許加在電壓表兩端的最大電壓值，這時(shí)通過電壓表的電流到達(dá)允許通過的最大電流值。電流表，電壓表的表頭內(nèi)部都有一只用極細(xì)的漆包線繞成的線圈，電流通過線圈，引起指針偏轉(zhuǎn)，一旦被測(cè)電壓超過電壓表的量程，即電流超過允許通過的最大電流，使漆包線燒毀，就是電表燒壞，所以不管電流表還是電壓表，都應(yīng)用試觸法選擇量程。解：在使用電壓表時(shí)，假設(shè)被測(cè)電路兩端電壓未知，應(yīng)選用大量程接線柱試觸，假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)幅度很小，那么換用小量程，假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)超過大量程滿刻

10、度，應(yīng)換用量程更大的電壓表使用。電壓表雖被認(rèn)為連接在電路中是斷路，但它也有一定內(nèi)阻，電流過大時(shí)會(huì)被燒壞，內(nèi)阻無限大只是我們?cè)诔踔须A段的一個(gè)約定?！灸M試題】一. 填空題：1. 要測(cè)量某段電路兩端的電壓時(shí)，應(yīng)該將電壓表 聯(lián)到該電路的兩端，必須使電流從 接線柱流入電壓表。如圖204所示，當(dāng)使用電壓表的“和“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，a、b兩表的示數(shù)分別是 v和 v；假設(shè)使用“和“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，a、b兩表的示數(shù)分別是 v和 v。2. 如圖 205所示，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電路中電壓表v1和v2的示數(shù)分別為10 v和18 v，而燈l2兩端的電壓是燈l1兩端電壓的4倍那么燈l1兩端的電壓是 ，燈l2兩端的電壓

11、是 ，燈l3兩端的電壓是 ，電源電壓是 。3. 如圖206所示電路，電源電壓為36 v，當(dāng)s1閉合，s2斷開時(shí)，電流表測(cè)的是通過燈 的電流，電壓表的示數(shù)為 v，當(dāng)s1、s2全閉合，電流表測(cè)的是 ，電壓表的示數(shù)為 v，當(dāng)s1、s2全斷開，電流表測(cè)的是 ，電壓表測(cè) 兩端電壓。二. 選擇題：4. 對(duì)于電源和電壓，以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是 a. 電源是可以創(chuàng)造電能的設(shè)備b. 電源是使電荷發(fā)生移動(dòng)形成電流的原因c. 發(fā)光的燈泡在燈絲突然燒斷后燈內(nèi)仍有電流d. 電壓是電路中形成電流的原因5. 如圖207所示，四個(gè)電路中的電源電壓均相等，當(dāng)開關(guān)s閉合時(shí)，假設(shè)兩只小燈泡l1和l2均能正常發(fā)光，那么電壓表可直接測(cè)得

12、l2兩端電壓的電路是 圖20-76. 在如圖208所示的電路中，閉合開關(guān)后 a. 電流表被燒壞b. 電壓表被燒壞c. 燈泡被燒壞d. 燈泡不亮7. 如圖209所示電路，l1、l2均發(fā)光，以下各組數(shù)據(jù)分別表示某時(shí)刻電壓表v1、v2和v3的示數(shù)，其中正確的選項(xiàng)是 圖20-9a. 15v，10v，5vb. 10v，5v，15vc. 15v，15v，15vd. 15v，0v，15v8. 在圖2010中，對(duì)m表和n表各是什么表判斷正確的選項(xiàng)是 a. m是電壓表、n是電流表b. m是電流表、n是電壓表c. m、n均是電壓表d. m、n均是電流表三. 作圖題：9. 在圖20-11中的圓圈內(nèi)，標(biāo)出電流表或電壓

13、表，并標(biāo)出各表兩個(gè)接線柱的正、負(fù)。要求：用電器、儀表均能正常工作圖20-1110. 如圖20-12所示的方框是一個(gè)不透明的盒子，盒內(nèi)連接有兩節(jié)1.5 v的干電池，a、b、c、d分別為盒內(nèi)引出的四個(gè)接線柱，用電壓表測(cè)ab間電壓為1.5 v、ad間電壓為3 v。ac間電壓為1.5 v，bc間電壓為零，請(qǐng)畫出盒內(nèi)的電路圖。四. 簡(jiǎn)答題：11. 在電路中接入電表時(shí)，往往采取試觸的方法，請(qǐng)你簡(jiǎn)述一下其中的道理五. 實(shí)驗(yàn)題：12. 在圖20-13甲所示的電路中，電壓表v1和v2分別量燈l1和l2兩端的電壓，電流表a測(cè)量通過燈l1的電流，請(qǐng)指出該電路中的三處錯(cuò)誤。1 ；2 ；3 。請(qǐng)將正確接法畫在乙圖中，用

14、筆畫線表示導(dǎo)線六. 計(jì)算題：13. 如圖2014用3節(jié)干電池串聯(lián)作電源，當(dāng)開關(guān)s斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)是2v，那么燈l1兩端電壓為多少？當(dāng)開關(guān)s閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？燈l1兩端電壓為多少？14. 如圖20一15所示，電源為兩節(jié)干電池，電流表的讀數(shù)為0.5 a，電壓表的示數(shù)為1.4 v，那么通過兩燈的電流各是多少?兩燈兩端的電壓各是多少?圖20-15【試題答案】一. 填空題：1. 并；+；0.4；1.8；2；92. 2v；8v；10v；20v3. l2；0；l1和l2并聯(lián)的總電流；0；l2和l3串聯(lián)的電流；l3二. 選擇題：4. d 5. acd 6. d 7. a 8. b三. 作圖題：9. 如圖答201圖答20-110. 如圖答202所示。圖答20-2四. 問答題：11.答：電表接入電路，擔(dān)憂兩種情況出現(xiàn)，一是“+“接線柱接錯(cuò)，這時(shí)指針會(huì)偏向相反方向；二是超過量程，這樣就會(huì)損壞電表有時(shí)因?qū)Ρ粶y(cè)電路中的