高三化學二模試卷分析

1、.2019年高三化學二模試卷分析一、試卷概況2019年高三二模試卷考察形式是化學單科考察，試卷總分值100分，考試時間100分鐘。試卷分為第一卷和第二卷，第一卷單項選擇題，共14小題，每題3分，共42分。第二卷為非選擇題，分必考和選考兩部分，共58分。必考部分共4個大題，43分，選考部分分別在?化學與技術?、?物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)?和?有機化學根底?三個模塊中任選一題，共15分。試題的命制以?高中化學新課程標準?為標準，以?新考綱?為根據(jù)，根據(jù)高三化學復習的實際情況，預測試卷難度系數(shù)0.5，實際難度0.51。全卷知識覆蓋面廣，根本覆蓋了中學化學主干知識，學生可以及時地查漏補缺。選擇題立足根底知識，注

2、重考察化學學科的根底知識和根本技能，不回避常規(guī)題和經(jīng)典題，給學生熟悉穩(wěn)定的感覺。非選擇題以才能測試為主導，在全面檢測考生化學科素養(yǎng)的根底上，注重考察學生自主學習的才能。試題強調(diào)了學科的實用性和理論性，注重了化學與消費、生活、科技的嚴密聯(lián)絡。二、試卷根本數(shù)據(jù)表1 I卷選擇題題號1234567難度系數(shù)0.460.740.730.650.520.530.7題號891011121314難度系數(shù)0.350.500.770.610.70.380.63表2 II卷非選擇題題號15161718192021平均分2.765.635.74.75.527.488.59標準差1.472.832.752.743.283

3、.283.84區(qū)分度0.510.520.490.580.510.520.61難度0.460.430.440.430.370.500.57從表中數(shù)據(jù)看出卷穩(wěn)定、根底、常規(guī)，難度度系數(shù)0.60。卷新穎、靈敏，突出才能的考察，難度系數(shù)0.45。三、試題分析主要試題錯誤原因及分析試題考察知識點錯誤原因得分難度系數(shù)1與消費生活有關的化學常識性知識錯選B。化學知識積累不夠1.380.464離子方程式的書寫錯選C。主要元素化合物性質(zhì)理解不到位1.950.655阿伏伽德羅常數(shù)、物質(zhì)的分子數(shù)、原子數(shù)、離子個數(shù)的計算錯選D。主要元素化合物性質(zhì)掌握不到位1.560.526化學實驗的根本裝置錯選D。元素周期律理解不到

4、位1.590.538苯乙烯的性質(zhì)錯選C。苯與液溴發(fā)生取代的反響不與溴水反響取代反響1.050.359乙醇的性質(zhì)及同分異構(gòu)體的尋找錯選A、C。同分異構(gòu)體找不全，乙醇的性質(zhì)理解不到位。1.50.5011元素化合物相關性質(zhì)和用處錯選C?；瘜W材料的用處積累不夠。1.830.6113常見離子的性質(zhì)錯選B、C。常見離子SO32-、SiO32-、Br-沒掌握1.140.3814以水的離子積常數(shù)為載體，考察學生分析圖表的才能錯選D。水溶液呈中性的概念沒理解。1.890.6315以鹽類水解為載體考察中學化學有關化合物酸性比較、pH比較、離子濃度大小比較、電離平衡挪動等知識點，將這些知識有機地聯(lián)絡起來，有助于訓練

5、學生思維的嚴謹性，養(yǎng)成良好的解題習慣承受、吸收、整合化學信息的才能較弱，比較溶液酸性的強弱及分析反響是否能進展的原因失分較多2.760.4616元素推斷、物質(zhì)轉(zhuǎn)化及物質(zhì)推斷題。通過元素推斷考察物質(zhì)構(gòu)造與元素周期律、學生推導才能。通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化考察學生知識遷移才能及化學用語的書寫和實驗現(xiàn)象的描繪通過物質(zhì)的推斷考察學生觀察、分析圖表才能和數(shù)據(jù)處理才能知識遷移才能及根據(jù)表中信息，分析解決問題的才能較差，造成陌生情境下化學方程式的書寫失分較多，R的化學式及結(jié)晶水合物化學式確實定失分較多5.630.4317I題以汽車尾氣污染為背景考察了化學反響速率、平衡常數(shù)的計算，蓋斯定律及熱化學方程式的書寫，催化劑對化

6、學反響的影響，試題表達了對化學學科內(nèi)根底知識整合的基調(diào)，特別是對化學根本原理的充分理解和融會貫穿。II題新增知識點間接電化學法，要求學生閱讀后理解本質(zhì)，涉及了電解池的原理及應用、陌生化學方程式的書寫及相關計算根底知識催化劑對化學平衡的影響失分較多。從文字中提取有用信息，并與已有知識整合，觀察、分析解決問題才能較差，陽極室中化學反響的書寫電解前后溶液pH的改變及相關計算失分較多。5.70.4418實驗題以氯化鋁的制備為載體考察了氯氣制備原理，制備過程中試劑的作用，相關裝置的作用及定量計算化學實驗根底知識及根本技能掌握不好，失分較多。4.70.4320物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)考察了電離能、分子極性、分子空間

7、構(gòu)型、核外電子排布、電負性、配位鍵、等電子體、雜化方式等相關概念及晶胞中所含粒子個數(shù)及相關計算?？疾靸?nèi)容較多，入手點多易得分難得高分知識點考察面廣，學生得分容易，拿高分不易。7.480.50四、復習建議1.查漏補缺一是對照?考試說明?上的知識考察范圍，逐條落實，檢查自己哪一部分知識點不熟悉或不扎實，重點進展記憶和理解;二是通過選做質(zhì)量較高的最新高考模擬試題，發(fā)現(xiàn)自己上的盲點，并立即解決。2.精心設計專題復習內(nèi)容根據(jù)學生問題設計的專題要利用考試說明做好問題挑選，分析錯例、訪談找到學生真實問題。根據(jù)內(nèi)容的價值設計好專題，根據(jù)高考題型設計好專題。每節(jié)課的目的要明確，給學生留出考慮的時間。3.做到真正的回歸回歸?考綱?與教材，回歸到近三年的高考題上，回歸到學科的思想、原理上 ，回歸到學科的主干知識上，回歸到學科的中、低檔題上，回歸到錯題本上來。4.重視題型訓練，養(yǎng)成