校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

1、校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案一、內(nèi)涵定位：底蘊(yùn)較豐富：創(chuàng)立于1957年，有50多年辦學(xué)歷史, 服務(wù)范圍涵蓋安定北部七鎮(zhèn)，是一所頗具規(guī)模的完全中學(xué)， 為社會(huì)輸送了上萬(wàn)名初高中畢業(yè)生，涌現(xiàn)了各條戰(zhàn)線的勞動(dòng) 者以及一批黨政領(lǐng)導(dǎo)、 企業(yè)家，是一所頗具規(guī)模的完全中學(xué), 積淀了較深厚的文化底蘊(yùn)較豐富。辦學(xué)特色：人文教育、藝術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)精神。辦學(xué)理念：教學(xué)常規(guī)具體化、教育方式人性化、育人 環(huán)境人文化、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化、校本教研常規(guī)化、教育管理 規(guī)范化、課堂教學(xué)有效化。發(fā)展方向：建設(shè)一流農(nóng)村中學(xué)。二、總體目標(biāo)提升學(xué)校文化品位，展示學(xué)校教育成果。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。激勵(lì)師生，樹(shù)立信心。三.實(shí)施原則

2、人文型：培養(yǎng)學(xué)校的人文精神。實(shí)踐性：符合學(xué)校及學(xué)生特點(diǎn)，師生共同參與，引導(dǎo)學(xué) 生成才，形式喜聞樂(lè)見(jiàn)。統(tǒng)籌型：全員參與，持之以恒，勤儉節(jié)約，持久開(kāi)展。四.實(shí)施思路開(kāi)設(shè)校史、榮譽(yù)展示區(qū)：通過(guò)展示老照片、校友錄、榮 譽(yù)證、獎(jiǎng)牌等，展現(xiàn)文化底蘊(yùn)與辦學(xué)淵源，使學(xué)生真切地感 受到學(xué)校的文化傳統(tǒng)。確定校訓(xùn)、?；?、校歌：.校訓(xùn)：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)；.譜寫校歌；.?；?；設(shè)計(jì)校園標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、警示語(yǔ)。將舊校門平房后標(biāo)語(yǔ)及廁所“男”、“女”標(biāo)識(shí)重新描 一下，由蓋文軍組織美術(shù)特長(zhǎng)生利用課余時(shí)間完成；教學(xué)樓 廁所門上張貼節(jié)水、節(jié)電、衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)；在教學(xué)樓頂兩側(cè)制作鈦合金字；在舊辦公樓東側(cè)懸桂勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)；花園提示標(biāo)牌，

3、可由蓋文軍老師組織美術(shù)生將舊的重新 描一下；教學(xué)樓名人名言、警示語(yǔ)、字畫可適當(dāng)增加一些，對(duì)破 損的要更換或修補(bǔ)，繪畫、攝影、書法作品需要張桂美術(shù)生 及學(xué)校教師較成熟的作品?；蛘邔⒅鹉旮呖純?yōu)秀學(xué)生、有突 由成就的校友的照片、成績(jī)做成版面，懸桂在樓道里，以激 勵(lì)在校學(xué)生。在校門口制作一個(gè)公示欄，以便張貼學(xué)生成績(jī)、表彰決定、評(píng)比結(jié)果、學(xué)校通知等；同時(shí)在門房門上裝訂“治安室”、“收發(fā)室”的牌子。教學(xué)樓前門廳柱子上的對(duì)聯(lián)需要每學(xué)期更新一次，內(nèi)容要涵蓋教育的最新主題、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)；教學(xué)樓前廣場(chǎng)專欄。大的四個(gè)開(kāi)設(shè)：教學(xué)與研究宣傳欄、 思想政治宣傳欄、團(tuán)學(xué)活動(dòng)欄、學(xué)?；顒?dòng)欄。小的四個(gè)，正 反面都可張貼：書香校

4、園欄，校園信息欄。文化長(zhǎng)廊。利用舊辦公樓上以前安裝校訓(xùn)金屬字的舊角 鐵，做成框子，將展示內(nèi)容設(shè)計(jì)成活動(dòng)展板，需展示時(shí)懸桂 在墻上，由10幅1.5米乘2米的展板組合成校園文化長(zhǎng)廊。部分棄用的室外黑板，可適當(dāng)粉刷、修補(bǔ)，由李旭升老 師負(fù)責(zé)書寫勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)；學(xué)生會(huì)檢查公布成績(jī)的黑板不宜放在 教學(xué)樓后，應(yīng)在教學(xué)樓前擇一適當(dāng)位置擺放；升旗、文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、花圃、宿舍及教室、教研室。升旗儀式。要有規(guī)范的儀式；國(guó)旗下學(xué)生講話每周要確定不同主題；購(gòu)置禮服，升旗時(shí)由旗手穿戴；校領(lǐng)導(dǎo)講話每周也需確定主題，要細(xì)，要有針對(duì)性。成立各學(xué)科興趣小組、文學(xué)社，開(kāi)展班刊、班報(bào)、手抄 報(bào)展評(píng)，把學(xué)生吸引到正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好之中，消化多余的時(shí)間，改變學(xué)生無(wú)事可干、無(wú)聊滋事的局面。精心組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、書畫展等幾項(xiàng)大型活動(dòng)加大教學(xué)樓前花圃的建設(shè)與管理力度，可補(bǔ)種部分樹(shù)木 及花卉。教室、宿舍布置力求美觀、簡(jiǎn)潔、大方，不易太花、太 凌亂，提倡各辦公室、教室養(yǎng)花；各班班訓(xùn)、班徽、班歌應(yīng) 征集起來(lái)，在校報(bào)上展由；在各教研室、年級(jí)組室墻壁上制作信息欄，以便張貼學(xué) 校及年級(jí)組計(jì)劃、周工作安排，適當(dāng)時(shí)機(jī)可由各教研組自行 布置教研室，學(xué)校組織評(píng)比，同時(shí)加強(qiáng)教研室衛(wèi)生檢查。其他媒體：創(chuàng)辦?？?、校報(bào)、校園廣播、學(xué)校主頁(yè)。五、管理。校委會(huì)組織有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策 劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。2 .校園