關(guān)于失信的作文

1、關(guān)于失信的作文篇一：誠(chéng)信與失信誠(chéng)信是一只即將破繭而出的蝴蝶， 如果蝴蝶堅(jiān)持努力就會(huì)破繭而出，反之則永遠(yuǎn)被繭束縛著，永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)。誠(chéng)信也是這樣，如果你遵守諾言就不會(huì)受道德的譴責(zé)，反之就會(huì)受到道德的懲罰。星期四，我們語(yǔ)文第五單元要考試了，星期三的上午媽媽突然對(duì)我說(shuō)： “如果明天的語(yǔ)文考試考到 90 分以上就獎(jiǎng)勵(lì)你 20 塊錢(qián)。 ” 我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。到了晚上我拼命地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取明天考個(gè)好成績(jī)。我把復(fù)習(xí)資料一本一本的翻來(lái)翻去， 把第五單元看了一遍。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半直到鬧鐘敲了十二下，我才慢吞吞地爬到床上去睡覺(jué)。到了星期四考試的那節(jié)課，我憑著昨晚復(fù)習(xí)的資料，不僅把題做完了

2、，而且做得很完美。不久，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了 91 分，當(dāng)時(shí)欣喜若狂，放了學(xué)，急忙跑回去找媽媽。媽媽說(shuō)： “考了91 分啊，給你10塊錢(qián)。 ”我問(wèn)： “媽媽，你不是要給我20元嗎？”媽媽說(shuō)： “那只是對(duì)你的一種激勵(lì)，讓你考好了。你還當(dāng)真呀！ ”我哭著跑回了我的房間， 邊跑邊哭： “世界上怎么有你這種不講信用的媽媽？這樣怎樣給我樹(shù)立榜樣??？”到了第二天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)： “孩子，我不應(yīng)該不講信用，我既然是你的家長(zhǎng)， 我就該成為你的榜樣， 我昨晚一整晚都在受時(shí)間老人的懲罰?，F(xiàn)在我把那10 塊錢(qián)給你。 ”左拉曾說(shuō)過(guò)： “失信就是失敗， ”我們一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。只有這樣才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。篇二

3、：失信的代價(jià)誠(chéng)信是每個(gè)人都必須有的， 我們大家就因誠(chéng)信而和諧、 因誠(chéng)信而美好。而有的人因失信而付出了代價(jià)，我就是其中之一。事情是在星期五，那時(shí)我在樓下玩著。突然我媽就來(lái)叫我了，我就和我媽回去了。回家的路上我想： “星期五這天我可以多玩一會(huì)兒，因?yàn)榈诙煳也挥萌ド蠈W(xué)。我爸叫我肯定沒(méi)好事。 ”到了家門(mén)時(shí)媽媽打開(kāi)門(mén)說(shuō)： “進(jìn)去。 ”把正在想著問(wèn)題的我給嚇?biāo)懒?。進(jìn)到家門(mén)里后，媽媽把門(mén)“砰”的打了我一下，加大聲音： “上個(gè)星期你自己承諾要寫(xiě)的！ ”聽(tīng)了她的話，我突然想起上個(gè)星期的事。那是上個(gè)星期六的事，那時(shí)我和我爸去打籃球回來(lái)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“打籃球時(shí)我看到太隨剛升起時(shí)很美麗，我想寫(xiě)一篇作文?！卑职致?tīng)了

4、后懷疑的說(shuō)： “你寫(xiě)不出來(lái)吧！ ” 我一聽(tīng)他的話就承諾說(shuō)我一定要寫(xiě)出來(lái)。剛回來(lái)時(shí)我還很堅(jiān)定，一直在那坐著寫(xiě)?？蛇^(guò)了一會(huì)兒我就不寫(xiě)了，就跑去玩了。之后我就一直向回推，一直推到這個(gè)星期六。想完時(shí)，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我了。和我對(duì)視一會(huì)后說(shuō)： “今天把作文寫(xiě)好就不怪你了。 ”我心里很高興，可媽媽又說(shuō)： “但是下個(gè)星期的零花錢(qián)沒(méi)了。 ”這次我為失信而付出了代價(jià)。篇三：她失信了今天，我既氣憤，有悔恨，我徹底的對(duì)一個(gè)人失望了。本來(lái)約定今天她來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)的，可她沒(méi)來(lái)！唉，我的心都碎了。她就是我們班的小鴨子欒秀娟。周五中午就約好了。因?yàn)樗恢牢壹?，所以今天早晨，我就到離家不遠(yuǎn)的公路上去等她。我站在公路邊，看呀看，等

5、啊等，苦苦的站了半個(gè)小時(shí)，連個(gè)“鴨毛”也沒(méi)看見(jiàn)。深冬季節(jié)，寒風(fēng)刺骨，我的臉、手和腳凍得失去了知覺(jué)，我不得不跺著腳，搓著手，呵著熱氣，來(lái)回的走動(dòng)我當(dāng)時(shí)一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就是：我猛一回頭時(shí)，能看見(jiàn)小鴨子騎著自行車出現(xiàn)在我的面前，然后我們一起回家做作業(yè)?？墒?，這卻成了一種奢望。平日里，欒秀娟一直很斯文，說(shuō)話算數(shù)，真應(yīng)了古人的那句“民無(wú)信不立”。而今天，她卻違背了諾言，失約了，成了一個(gè)不守信用的人回到家，我傷心地哭了。我既氣憤，又后悔，真想逮住她，痛打她一頓，外面，天太冷了，我又呆了這么長(zhǎng)時(shí)間，我渾身發(fā)冷，頭發(fā)痛，難受極了！通過(guò)這件小事，我徹底的明白：信任的重要性。真希望小鴨子能有充分的理由向我解釋，如果

6、那樣，我想我會(huì)原諒她的。篇四：我不能失信一天，我媽媽要帶我去人民商場(chǎng)買(mǎi)東西。以前，我有一個(gè)毛玻那就是去商店見(jiàn)了什么玩具，就要什么玩具。我決心改掉它！所以，我這次去商場(chǎng)，不能買(mǎi)玩具或者零食了。過(guò)了一會(huì)，我們到了人民商場(chǎng)，我媽媽要買(mǎi)醬油，就進(jìn)了商場(chǎng)的食品區(qū)，我也跟著進(jìn)去了。進(jìn)去以后，看到很多好吃的東西，口水就止不住的往外流。出來(lái)以后，感覺(jué)似乎不是商場(chǎng)里，而是在魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。心跳加速！回到家里，我好象平靜了下來(lái)。我認(rèn)為，我不再是以前的我了，而是另一個(gè)聽(tīng)話懂事的我。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了亂買(mǎi)東西的惡習(xí)。自從那次以后， 我就不再見(jiàn)里好東西就買(mǎi)了。 以后我可以放心的去商場(chǎng)了。篇五：失信太閣奮力攀爬，光撒大地；鳥(niǎo)兒雀躍

7、枝頭，引吭高歌；翠葉舒展筋骨，沐浴春光。一切都是那么怡人，一切都是那么美麗，一切都是那么舒適。在大地萬(wàn)物的交響曲中，卻夾雜著呼呼的喘息聲。匆匆越過(guò)潺潺溪水，大步跨過(guò)枯枝敗葉，大狗匆匆忙忙地趕路，連汗都顧不得擦。 是什么讓他慌慌張張？噢， 就是小貓的一句 “明日 8 點(diǎn)，相約到小湖邊、 樹(shù)梢下， 一同討論功課， 不見(jiàn)不散！ ” 而一邊的小貓，邁著輕盈的步伐，細(xì)細(xì)觀賞周圍的一花一草，一樹(shù)一木，大有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在?？粗鹎虬愕奶粼缴礁?，憑著寶貴的時(shí)間漸漸逝去，小貓卻不屑一顧地想： “大狗吃多走慢，肯定比我晚到。 ”孰不知，大狗早早到達(dá)目的地，正左右徘徊，焦急等待呢！ ！ 時(shí)

8、間一分一秒地流逝， 大狗變得怒火中燒： “ 這小貓?jiān)趺锤愕?？都遲到半個(gè)小時(shí)了，還不出現(xiàn)！ ”小鳥(niǎo)的歌不知唱了多少遍了，喉嚨也沙啞了，才等到小貓的身影。大狗大步流星地走過(guò)去，狂咬雙齒，眉頭緊皺，大聲吼道： “你怎么這么慢？守不守信用的？！ ”看著大狗暴怒的面龐，小貓卻笑起來(lái)，指著手中的手表說(shuō)： “它壞了，我怎么守信用？”大狗叉著手，滿腔怒火，“太隔都爬到頭頂了，你還不知遲到了？” “遲一會(huì)兒有什么關(guān)系嘛？用不著如此守信！ ” “既然你如此不守信，咱們就絕交！ ”大狗怒吼道，撒腿就走，頭也不回，仿佛把葉兒都嚇抖了。小貓愣在那兒，卻一直保持著那無(wú)關(guān)緊要的眼神，渾然不知事態(tài)的嚴(yán)重性，跟著一哄而散。隨著

9、時(shí)間的推移，日月的更替，小貓和小狗日漸疏遠(yuǎn)、冷漠，一條友誼的繩索就被洪濤沖斷了。這時(shí)，小貓才懂得了事情的嚴(yán)重性，不禁為友情的破裂而惋惜，為失信的后果而后悔。終于，兩行晶瑩的東西流出了小貓的眼眶守信是信任的橋梁，守信是沙漠的綠洲，守信是心中的太隔，守信是不變的明燈，守信是寒冬的傲梅，不守信，只能失去友情，或更多。篇六：一諾千金，失信不立成功不可能在謊言中開(kāi)出燦爛之花。18世紀(jì)，富有的英國(guó)紳士的住宅坐落在漂亮的花園內(nèi)，福克斯的花園里有一座舊亭子， 他的父親想將其拆除， 并在一處較為開(kāi)闊的地方另建一座亭子。 ?？怂箯募乃迣W(xué)?；丶叶燃伲?正好趕上工人在拆遷亭子。 孩子當(dāng)然很想親眼看一看亭子是怎樣被拆除

10、的， 所以他打算遲些天返校。父親卻要他準(zhǔn)時(shí)到校上課，為此父子間頗有嫌隙。他的母親見(jiàn)此情況便替?？怂拐f(shuō)情。末了，父親決定到來(lái)年假期再拆亭子。于是?？怂咕碗x家返校了。父親想，學(xué)校里兒子忙于學(xué)習(xí)，慢慢地會(huì)把此事忘掉。于是，?？怂挂蛔?，他就讓人把亭子拆了，在另一處蓋了一座新的。誰(shuí)想到兒子卻一直把亭子這件事記在心頭。假期又到了，?？怂挂换丶?，就朝舊亭子走去，他當(dāng)然看不到舊亭子了。早餐時(shí)，他郁郁不樂(lè)地對(duì)父親說(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)！ ” 年邁的英國(guó)紳士聽(tīng)后大為震驚， 嚴(yán)肅地說(shuō)： “ 孩子，你說(shuō)得對(duì)，我錯(cuò)了，我就改。言而有信比財(cái)富更重要?？v有萬(wàn)貫家產(chǎn)也不能抵銷食言給心靈帶來(lái)的污點(diǎn)。 ”說(shuō)罷，父親隨即讓人在原地蓋起

11、了一座亭子，再當(dāng)著福克斯的面將亭子拆除了。后來(lái)，福克斯成為了英國(guó) 18世紀(jì)著名的政治家。想起了論語(yǔ)中的一則故事。曾子的妻子到街上去， 兒子哭著要跟她去， 她安慰?jī)鹤诱f(shuō)： “你別哭，回來(lái)后殺豬給你吃。 ”她從街上回來(lái)后，見(jiàn)曾子正在準(zhǔn)備殺豬，就勸阻說(shuō)： “我不過(guò)是哄孩子，何必當(dāng)真呢？”曾子卻說(shuō)： “如果不殺豬的話，那是欺騙孩子，實(shí)際上是教孩子說(shuō)謊。 ”曾子堅(jiān)持把豬殺了。失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、信用、信任，它是一種人格境界，是一種個(gè)人修養(yǎng)，是一種道德行為，是一個(gè)人的立身之本、成功之源。它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。也只有誠(chéng)實(shí)的人才能心智清明，擇善而從。為了誠(chéng)

12、信，蘇格拉底被迫吞下毒人參，舍棄生命；為了誠(chéng)信諸葛亮失街亭后毅然揮淚斬馬謖，忍痛割愛(ài)。因?yàn)椤耙恢Z千金，失信不立”是亙古不變的人生哲理。篇七：失信，讓我追悔莫及誠(chéng)信友愛(ài)是和諧社會(huì)的基本特征之一， 也是和諧學(xué)校的基本特征之一。因此，要構(gòu)建和諧校園，同學(xué)之間就要誠(chéng)信友愛(ài)?？墒?，一次失信，讓我追悔莫及。星期三那天， 我邀請(qǐng)楊云瑩星期六下午去我家玩電腦。 可到了星期五那天媽媽突然告訴我們說(shuō)， 星期六外爺過(guò)大生， 我們?nèi)叶挤侨ゲ豢?。我只好去跟楊云瑩說(shuō)取消我們約好的事情。 來(lái)到了教室， 看見(jiàn)楊云瑩我都有點(diǎn)難以開(kāi)口了， 該給楊云瑩說(shuō)些什么呢？直說(shuō)吧！ 又害怕同學(xué)說(shuō)我是不講信用的人，撒個(gè)謊吧！又做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的

13、孩子，該怎么辦呢？我左右為難， 下午放學(xué)， 我與楊云瑩一同坐車回家， 話到了嘴邊，可又咽下去了。眼看楊云瑩快下車了，沒(méi)辦法，只好說(shuō)了出來(lái)：“楊“文家梁有沒(méi)有下？” “有。曹淑雯再見(jiàn)！ ”楊云瑩下車了。星期一， 楊云瑩一看到我就沖我嚷道： “曹淑雯， 你星期六到那去了，敲你家的門(mén)無(wú)人應(yīng)，等到四、五點(diǎn)鐘也不見(jiàn)你回家。你咋不守信？”“我”"我星期六下午本該去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，可你給我說(shuō)了，我只好跟輔導(dǎo)老師商量換了時(shí)間，可你”我慚愧的低下了頭。我知道，即使我現(xiàn)在再怎么解釋， 她恐怕也不會(huì)相信， 定以為我是故意耍她的。從此，楊云瑩不再理我了。 這教訓(xùn)使我明白過(guò)來(lái)，誠(chéng)信友愛(ài)是多么重要， 沒(méi)了誠(chéng)信， 別人

14、能和你和睦相處嗎？又怎能構(gòu)建一個(gè)和諧學(xué)校呢？我們大家應(yīng)該誠(chéng)信友愛(ài)， 讓別人相信你， 才能為構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。篇八：人不可失信一個(gè)人活在世上， 最重要的是什么？答案可能五花八門(mén)， 但我的答案是誠(chéng)信。有一個(gè)美國(guó)人說(shuō)過(guò)這樣一段話： “大多數(shù)人認(rèn)同一個(gè)事實(shí)，那就是中國(guó)人缺乏誠(chéng)信和社會(huì)責(zé)任感。 當(dāng)懷疑一個(gè)人的誠(chéng)信度時(shí)， 人們會(huì)說(shuō) 別當(dāng)中國(guó)人 ， 別學(xué)中國(guó)人或者別跟我說(shuō)中國(guó)人這套 。 中國(guó)人這個(gè)字眼已經(jīng)成為一個(gè)用于描述人性墮落的非常貼切的形容詞了。 ”聽(tīng)了這段話，也許作為一個(gè)中國(guó)人，我們會(huì)義憤填膺。這不是侮辱中國(guó)人的尊嚴(yán)嗎？且慢生氣， 我們中國(guó)人不是有一句家喻戶曉的話嗎？“無(wú)商不奸， 無(wú)

15、奸不商， ” 這難道還不能夠說(shuō)明問(wèn)題嗎？至少， 這“家喻戶曉” 四個(gè)字本身就已經(jīng)證明了一種現(xiàn)象， 一種事實(shí)在我們周圍存在著。也許，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)： “講誠(chéng)信是沒(méi)錯(cuò)，可那是成年人的事兒啊！ ”其實(shí)不然， 學(xué)生與誠(chéng)信也是緊密相連的。 你學(xué)習(xí)時(shí)不懂裝懂嗎？考試時(shí)做過(guò)弊嗎？在老師面前撒過(guò)慌嗎？不要對(duì)這些小錯(cuò)不以為然， 它們正是誠(chéng)信的基礎(chǔ)，不要忘記， 我們是年輕一代的中國(guó)人，我們代表中國(guó)的未來(lái)。 如果我們作為學(xué)生就忘了誠(chéng)信， 那還有什么理由去指責(zé)那個(gè)美國(guó)人所謂的偏見(jiàn)呢？事實(shí)上，有著五千年文明史的泱泱中華，并不缺乏誠(chéng)信。伯樂(lè)、子期的高山流水；元稷白居易的共看夕隔；歐隔修、范仲淹的互相勉勵(lì)沒(méi)有誠(chéng)信的土地上是不

16、會(huì)蘊(yùn)育出這些成為千古美談的偉大友誼的。 精忠報(bào)國(guó)的岳飛、橫掃倭寇的戚繼光、虎門(mén)硝煙的林則徐沒(méi)有誠(chéng)信的土地上， 也不可能培育出千古敬仰的民族英雄！ 流淌了五千年的中華誠(chéng)信之河不應(yīng)該在我們手中干涸?？墒?，和平麻木了人們的愛(ài)國(guó)情操，虛偽蒙蔽了人們的雙眼，珍貴的民族精神正在流失?。?在淡漠的外表下是否還裹藏著一顆熊熊燃燒的心呢？拿破倫曾經(jīng)把積貧積弱的中國(guó)比喻成沉睡的獅子。 現(xiàn)在也有人說(shuō)， 這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來(lái)了。 無(wú)論是哪一種說(shuō)法， 我們都沒(méi)有必要耿耿于懷，抑或沾沾自喜。我們需要做的是，從我做起，用誠(chéng)信打造21世紀(jì)的中國(guó)。最后，我想引用一句美國(guó)商人的話作為我演講的結(jié)束： “一個(gè)人可以失去財(cái)富，失去工

17、作，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。 ”篇九：我失信了昨天晚上，我答應(yīng)媽媽今天接我，可是我卻跟奶奶走了。我失信了。中午放學(xué)的時(shí)候， 同學(xué)們像潮水一樣涌出校園， 學(xué)生們和家長(zhǎng)們?nèi)松饺撕＃?我正在和媽媽約好的食雜店門(mén)口找媽媽， 可我的第一眼就看到了奶奶，奶奶說(shuō)： “孫子呀，和奶奶一起去太姥家好么？”我想： “我奶奶想接我走，可我媽媽還要來(lái)接我，我是跟奶奶走 ，還是在這等媽媽呢？”我想來(lái)想去還是跟奶奶走吧，奶奶好不容易來(lái)接我，我不能讓奶奶白白費(fèi)心思。所以我便和奶奶來(lái)到了太姥家，不料，我剛坐沙發(fā)上，媽媽便來(lái)了一個(gè)電話： “ 你看見(jiàn)林艾伯了么？” 我想一定是沖我來(lái)的，我便接了媽媽的電話， 媽媽一聽(tīng)是我的口音， 便說(shuō)

18、： “你到哪里去了？我怎么沒(méi)看見(jiàn)你？” “我在太姥家呢。 ”我回答說(shuō)。 “我不是說(shuō)好我來(lái)接你的么？你怎么能不守信用呢？”媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)。媽媽為了接我，在校門(mén)口等了那么久，直到校門(mén)關(guān)上也沒(méi)有等到我，她是多么著急呀！我覺(jué)得很對(duì)不起媽媽，我覺(jué)得失信就是失禮。我應(yīng)該受到批評(píng)。岳飛冒死赴宴東耳目寨， 就是為了信守承諾， 宋慶齡寧可不去坐客也要等小珍來(lái)學(xué)編花籃， 也是為了信守承諾， 小女孩看守衣物不怕辛苦，還是為了信守承諾。他們都受到了世人的尊敬。我失信是不對(duì)的，我也要做一個(gè)守信的人。篇十：寧失利，不失信孔子曾經(jīng)曰過(guò)： “人而不信，不知其為本也” 。金錢(qián)與誠(chéng)信之間永遠(yuǎn)也不可能等價(jià)， 應(yīng)為他們是不

19、同位面的物質(zhì)。 古人說(shuō)“千金散盡還復(fù)來(lái)” ，這是不錯(cuò)的，可你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人失去了信用還能再次擁有。在這個(gè)世界上，一切都是那么真實(shí)，它的法則限制了我們的遐想， 失去的便是永恒的消失。 所以我才說(shuō)， 你曾失去的，并不是金錢(qián)所能挽回的（比如誠(chéng)信） 。我國(guó)古代，有多少人曾是讀圣賢書(shū)的，品行端正的人，歸納來(lái)說(shuō)他們總的特點(diǎn)就是： 你可以控制我的肉體， 但你無(wú)權(quán)引領(lǐng)我的思想和改變我的作風(fēng)。以致出現(xiàn)了多少誠(chéng)信的先驅(qū)：如呂布、商鞅等，而我國(guó)許多文化經(jīng)典著作中也不乏體現(xiàn)了做人要講誠(chéng)信。比如郁離子中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事：濟(jì)隔有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊： “我

20、是濟(jì)隔最大的富翁，你若能救我，給你 100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。 他只給了漁夫10 兩金子。 漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)： “你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得十兩金子還不滿足嗎？” 淦夫只得怏怏而去。 不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)： “他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了誠(chéng)信乃立業(yè)之本，如果一個(gè)企業(yè)失去了誠(chéng)信，那便是對(duì)企業(yè)的致命傷，正如前幾年的溫州皮鞋，不也曾被眾人唾棄。這種皮鞋穿上腳，不出一天便報(bào)銷啦。對(duì)！就是一天，它不是脫膠了，就是掉底了。為此這企業(yè)老總一怒之下，召回了所有的皮鞋扔在廣場(chǎng)上，當(dāng)著眾人的面一把

21、火燒了幾年后，溫州皮鞋再次重出江湖， 它以優(yōu)異的質(zhì)量和合理的價(jià)格贏得了眾人的口碑。是的，這就是溫州皮鞋，只不過(guò)昔時(shí)不同往日了。三鹿奶粉事件、地溝油事件、甲醛兌酒事件等。在高速發(fā)展的 21 世紀(jì)，這些不和諧的聲音在告訴我們，此時(shí)，誠(chéng)信已經(jīng)變成了無(wú)價(jià)，不是無(wú)法比擬，而是一文不值當(dāng)今的社會(huì)需要改變， 但其核心動(dòng)力和進(jìn)化源泉，應(yīng)該是中華民族5000 年來(lái)不曾改變的?；腹砰L(zhǎng)存的永恒美德誠(chéng)信誠(chéng)信本無(wú)價(jià)，賊人自設(shè)之。篇十一：失信之后俗語(yǔ)說(shuō)： “人之初，性本善。 ”可是在不同的環(huán)境里，不同的經(jīng)歷下，慢慢長(zhǎng)大的孩童卻會(huì)造成“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)” 。但無(wú)論人們的習(xí)性相差多遠(yuǎn)， 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與優(yōu)秀品質(zhì)誠(chéng)實(shí)守信卻應(yīng)

22、是我們每個(gè)人所應(yīng)具有的。 “做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)” ，這句話應(yīng)是我們一生的座右銘。那是一件發(fā)生在一年前的往事。 記得快要期末考試了， 別人都如臨大敵般地背書(shū)、抄詞語(yǔ)而我卻面對(duì)著漸漸逼近的科學(xué)考試束手無(wú)策，準(zhǔn)備坐以待斃。原來(lái)科學(xué)考試在三天后就要“登陸”考場(chǎng)了，而我的科學(xué)本迄今為止還鬧著悲慘的“空城計(jì)”空空如也。在如此情急之下，我無(wú)意中“抓”到了一根“救命稻草” 。這個(gè)微乎其微的線索竟使我欣喜若狂、手舞足蹈。對(duì)！去找小雨借作業(yè)本。小雨是我的同桌，平時(shí)樂(lè)于助人，可我昨天剛和她鬧了矛盾，并彼此翻了臉， 她會(huì)借給我作業(yè)本嗎？我忐忑不安地在中午放學(xué)時(shí)跟她提出了借作業(yè)本的請(qǐng)求。開(kāi)始她對(duì)我置之不理，可我一直苦苦哀求，懇切地請(qǐng)求她接受我的道歉。最終，心地善良的小雨經(jīng)不住我的軟磨硬泡，不是很情愿地將作業(yè)本扔給了我。 我興