2018年鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元提升練習(xí)題及答案

1、第三單元提升練習(xí)一、字詞天地。 1.把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 2.看拼音,寫詞語(yǔ)。 chun lián zhn bèi shén shèn( ) ( ) ( )mào mì xión wi( ) ()3.比一比,組詞語(yǔ)。 綿()棉()蜜 ()密 ()襯()付()神()伸()滴()摘()柏()伯()4.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 美麗的()湛藍(lán)的()好聞的()靜靜地()連綿的()茂密的()豐收的()緩緩地() 5.寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 (1)秋天的雨,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。()(2)菊花仙子

2、得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 ()(3)早晨,讓它緩緩地升起。 ()(4)他的頭發(fā)和胡須,是那茂密的森林。 ()6.補(bǔ)充詞語(yǔ)。 ()()世界()奇()有古()參() ()斧()工()()嶙峋 ()彩()紛依()而() 自()自()二、句子樂園。 1.按要求寫句子。 (1)那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。(3分)這句話運(yùn)用的修辭手法是 。 仿寫:  (2)你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。仿寫詞語(yǔ):  用仿寫詞寫句子:  2.連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)

3、符號(hào)。 點(diǎn)頭頻頻 菊花美麗的在秋雨里 三、課文回顧。 1.天蒼蒼,野茫茫, 。 2. 它把給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。 是給田野的,看,田野像金色的海洋。 3.在藏語(yǔ)中,拉薩是的意思,那么,這湛藍(lán)的天就是圣地的 了。 4.滿招損,。 5.,必有我?guī)熝伞?#160;6.尺有所短,。 四、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹枝()房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊()洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉

4、子()到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1.按照原文在括號(hào)里填上動(dòng)詞。 2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ()的小喇叭 ()的衣裳()地睡覺3.照樣子寫詞語(yǔ)。 舒舒服服(AABB式)  油亮亮(ABB式) 4.這段文字寫了動(dòng)物、和植物 、 、準(zhǔn)備過(guò)冬。 (二)課外閱讀。(13分)我 愛 花 城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里。記得春節(jié)時(shí),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。 當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。 繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的

5、花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群真是千姿百態(tài)啊!一陣北風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。啊!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!1.本文是按順序來(lái)寫的。 2.把“在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭

6、亭玉立的水仙花!”改為陳述句。 3.根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫下來(lái)。 (1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。()(2)形容可看的東西太多,看不過(guò)來(lái)。 ()(3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。( )4.第3自然段中,作者寫了菊花的和。 5.用“”畫出描寫菊花色彩的句子。用“”畫出描寫菊花姿態(tài)的句子。 6.用“”畫出本文的中心句。 五、習(xí)作。 你去過(guò)哪些地方?那兒都有些什么?最令你難忘的是什么?寫出來(lái),讀給同學(xué)們聽一聽。參考答案一、1.ínglànnguóy2.窗簾準(zhǔn)備神圣茂密雄偉3.綿延棉花蜜蜂密林襯衣對(duì)付神仙伸手水滴摘花柏樹伯伯4.菊花天空氣

7、味等待山群森林景象流動(dòng)5.(1)悲傷(2)丑陋(3)下沉(4)稀疏6.大千無(wú)不木天鬼神怪石五繽山建由在二、1.(1)比喻彎彎的小河好像一條淡綠的綢帶,柔美秀麗。(2)一只只一條條一條條小魚在水里快活地游來(lái)游去。2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。三、1.風(fēng)吹草低見牛羊 2.紅色金黃色 3.圣地窗簾 4.謙受益5.三人行 6.寸有所長(zhǎng)四、(一)1.造挖穿飄2.金色油亮亮舒舒服服3.干干凈凈開開心心樂呵呵笑哈哈4.小喜鵲小松鼠小青蛙松柏楊樹柳樹(二)1.時(shí)間2.在每家的窗臺(tái)上,都有一盆亭亭玉立的水仙花。3.(1)眼花繚亂(2)目不暇接(3)亭亭玉立4.顏色姿態(tài)5.瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的色彩各異,五顏六色。 菊花的姿