七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.1《軸對(duì)稱的現(xiàn)象》課件 北師大版_第1頁
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文檔簡介

第七章如果如果一個(gè)圖形一個(gè)圖形沿著一條直線沿著一條直線折折疊疊后，直線兩旁的部分能夠互相后，直線兩旁的部分能夠互相重合重合，那么這個(gè)圖形叫做，那么這個(gè)圖形叫做，這條直線叫做，這條直線叫做。下列哪些圖是軸對(duì)稱圖形：下列的平面圖形是軸對(duì)稱圖形嗎，有幾條對(duì)稱軸？下列名牌汽車標(biāo)志中哪些是軸對(duì)稱圖形大眾 本田 別克 奔馳 豐田 馬自達(dá) 寶馬 尼桑 小組同學(xué)一起探討：能否用手中的彩紙和剪刀，運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì)，剪出一幅幅美麗的圖案來？ 對(duì)于兩個(gè)對(duì)于兩個(gè)圖形，如果沿圖形，如果沿某條直線對(duì)折某條直線對(duì)折后，兩個(gè)圖形后，兩個(gè)圖形能夠完全重合，能夠完全重合，那么這那么這兩個(gè)圖兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱形成軸對(duì)稱。 折痕所在折痕所在的直線叫做的直線叫做對(duì)對(duì)稱軸稱軸。學(xué)以致用：學(xué)以致用： 一次晚會(huì)上，主持人出了一道一次晚會(huì)上，主持人出了一道題題“如何把（如圖）變成一個(gè)真正的如何把（如圖）變成一個(gè)真正的等式等式”，很長時(shí)間沒有人答出。小蘭，很長時(shí)間沒有人答出。小蘭僅僅拿了一面鏡子，就很快解決了這僅僅拿了一面鏡子，就很快解決了這道題。你知道她是怎樣做的嗎？道題。你知道她是怎樣做的嗎？1 1、創(chuàng)作：創(chuàng)作： 畫一個(gè)軸對(duì)稱圖形；畫一個(gè)軸對(duì)稱圖形； 用水彩涂染一個(gè)軸對(duì)稱圖形；用水彩涂染

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