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文檔簡介

1、訪蘭閱讀理解訪蘭閱讀理解閱讀下面文章,回答第 1 7題。訪蘭父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來栽培。幾年之間,家里庭院就有了百十個品種,像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不 以此得意,反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去,便不再帶回那些野生野長的蘭草了。 這事很使我奇怪,問他,又不肯說: 只是又一次進(jìn)山的時候,特意招呼我說:“訪蘭去吧!”我們走了半天,到了山的深處。那里有道瀑布,十幾丈高地 直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響,水沫揚起來,彌漫 到半空,日光在上面浮著,暈由七彩迷離的虛幻。我們沿谷 底走,便看見有很多野蘭草, 盈尺高的,都開了淡淡的蘭花, 像

2、就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了,氣浪一沖,站在峽谷的 任何地方都闖到了。我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動手要挖起一株 來。我想,父親會培育這仙品的一一以前就這么挖回去,經(jīng) 過一番栽培,就養(yǎng)生了各種各樣的品種、形狀的呢。父親卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是 家里的那些好?” 我說:“這里的好“怎么個好呢?”我卻說不由來。家里的的確比這里的好看,這里的卻遠(yuǎn)比家 里的清爽?!笆俏秲汉孟癫煌瑔幔俊薄笆堑?。”“這是為什么? 一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?” 父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長 的是野山水畔的趣姿:一栽培了,便成了玩賞的盆景?!薄暗_實葉更嫩

3、,花是繁大了呀。”“樣子似乎是,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!?父親的話是對的,但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭,在 這么個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個 人知道而欣賞呢?“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長,卻為著自己的 特色而存在著。所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著 它的性靈。”我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種純樸,悲嘆以前喜 愛著它卻無形中毀了它。父親拉著我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里。他看 蘭,也在看我,說:“做人也是這樣啊,孩子,人活在世上, 不能失了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭草一樣, 降低了品格。低俗的人是不會對社會有貢獻(xiàn)的?!蔽疑?/p>

4、深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘。(選文有改動)1 .文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個詞是: 2 .對文章中“一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味?” 中的“味”,你是如何理解的?答:3 .簡要分析第一段中畫線句子所包含的意思。答:4 .第二段的景物描寫在文中起什么作用?答:5 .下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對話的分析,選由分析 不恰當(dāng)?shù)囊豁棧⒄f明理由。A.通過對話,對野生蘭草和栽培蘭草作對比,既照應(yīng)開頭, 又為后文議論作鋪墊。B.通過對話,具體寫生野生蘭草和栽培蘭草的不同特點,寓 褒貶于對話之中,發(fā)人深思。C.通過對話,交代了 “訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識到野 生蘭

5、草的特性,并因此而惋惜。D.通過對話,揭示了父親約“我” “訪蘭”的目的,寫由 “我”的感情和認(rèn)識的變化。答:選項是()。理由是:6 .文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評,可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”,為什么?答:7 .簡要分析作者借“蘭草”這一事物,揭示了怎樣的人生 哲理。答:參考答案:1、純樸。2、這里的“味”既指氣味, 同時還指蘭草的品格、 氣質(zhì)(答 對1點給1分)。3、父親喜愛蘭草并不是供人玩賞,供人玩賞的蘭草就失去 了真性,降低了品格,變得低俗。4、描寫蘭草的生長環(huán)境,襯托野蘭的高雅不俗;為后文贊 美野蘭作鋪墊(答對1點得1分,答對2點得3分)o 5、C?!拔摇蓖锵且驗橐疤m生長在幽谷而不被眾人所知, 并不是因為認(rèn)識到了它的特性。(選對1分,說明理由正確得2分)。6、“訪”有尋求的意思,對蘭草的尋訪表明了 “父親”與 “我”對蘭草的高雅、

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