小升初全能總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷_第1頁
小升初全能總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷_第2頁
小升初全能總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小升初全能總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A 卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.下列句子中,劃線成語使用正確的一項是()A . 學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程, 那種一曝十寒的做法是不可取的。 B . 劉翔成功的背后,經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。 C . 這首歌所表達(dá)的那份合家歡樂的情意, 正是人們垂涎三尺的。 D . 五月四日,省青年男子足球隊正式成立, 隊員年齡最大的十八歲,正值豆蔻年華。2. 字庫勘察:查字典填空。查“博采眾長”的“博”: 可先查部首 _,除部首剩 _畫,在字典中的解釋有: A多,廣; B知道得多; C用自己的行動換取,

2、在詞語中的意思應(yīng)選 _。“置之不理”的“置”:音序是_,拼音是 _,在字典中的解釋有: A放,擱,擺; B設(shè)立; C購買,在詞語中的意思應(yīng)選 _3. 修改段中的毛病(一處錯詞,二處錯標(biāo)點,三處病句。)上午上課,六( 2)班“愛我中華”讀書交流會舉行。開始前,大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著, 有的和同桌討論,有的獨自練習(xí),大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個向同學(xué)介紹“西游記”這本書,大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。4. 改變詞序,意思不變。我在圖書館附近住。賣火柴的小女孩一整天也沒掙到一個錢。5.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。A. 改正缺點改變面貌改善生活B. 嚴(yán)格要求嚴(yán)厲批評嚴(yán)肅形勢C . 結(jié)構(gòu)緊湊聯(lián)系緊

3、密關(guān)系緊張D . 缺乏勇氣缺少資金性格缺陷6. 補寫下列名句的上句和下句。1. (1)烽火連三月, _。(杜甫春望)2. (2)_,蠟炬成灰淚始干。(李商隱無題)3. (3)日出江花紅勝火, _。(白居易憶江南)7.下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 . 一個胸襟狹隘的人,一定是一個喜歡見風(fēng)使舵 , 時刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。 B . 從風(fēng)格看,李白的詩飄逸豪放,杜甫的詩沉郁頓挫,各有千秋。 C . 計算機盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。 D . 你盡管放心,你的困難,也就是我的困難,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會鼎力相助的。第1

4、頁/共3頁8. 下面三個題目,應(yīng)該選哪些材料 ?在題目后面寫上所選材料的序號。題目:樂于助人的張叔叔_小博士_給媽媽的禮物_材料:他腦子里裝的東西比誰都多。雙休日為鄰居修自行車。為王奶奶換煤氣。畫幅畫作為“三八”節(jié)給媽媽的禮物?!疤柺庆o止的”這話講得不科學(xué)。畫白發(fā)引起的回憶?!拔摇毕矚g跟他一起做作業(yè)。媽媽額頭的皺紋記載著她的辛勞。為別人做點好事心里感到舒服。9. “深邃”、“寂靜”、“惡劣”、“偏僻”都是描寫環(huán)境的詞語。10. “諳”字的讀音是 _,“諳”字的筆畫共 _畫,我可以用“諳”字組三個不同的詞語: _、_、_。我可以給“諳”字去掉“ _”偏旁,變成“ _”字,組詞_。11. 填一填

5、,讀一讀1. (1)聯(lián)系句子內(nèi)容想一想,橫線上應(yīng)該填什么?(填字母)愛心是 _,使饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是 _,使瀕臨絕境的人重新看到了希望;愛心是 _,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 _,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。A飄蕩在夜空里的一首歌謠B茫茫沙漠中的一泓清泉C灑落在旱土上的一場甘霖D漫漫嚴(yán)冬里的一片陽光2. (2)請你也來寫兩句:愛心是 _,使_;愛心是 _,使_。二、閱讀理解(30 分 )12.下列句子中沒有標(biāo)點和語病錯誤的一項是()A . 奶奶從集市上買來豬肉、魚、蝦等水產(chǎn)品。B . 下課了,校園里頓時一下子熱鬧起來了。C . 我們閱讀課外書籍,可以增長知識和提高寫作

6、水平。D . 老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。13. 選出劃線字的正確讀音。1. ( 1)挨(i ái )_了一天又一天,老班長以他堅強( qi nqi án)的意志支撐著,他倔強(qi nji àn)地就是不吃東西。 我看著他那勉強( qi n qi n)睜著的慈祥的目光,心里比挨(iái )_打罵還難受。2. ( 2)他似( shì sì)_ 乎沒有聽見,仍像個木偶似( shìsì) _的把( bbà) _釘(dndìn)子釘( dndìn)在第2頁/共3頁門把(bbà)的縫(f énfèn)隙處。14. 給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。喝彩 (h hè)_一塌糊涂 (h &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論