問(wèn)一個(gè)行為過(guò)程的原因?qū)W習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1問(wèn)一個(gè)行為問(wèn)一個(gè)行為(xngwi)過(guò)程的原因過(guò)程的原因第一頁(yè)，共16頁(yè)。3. 名詞性短語(yǔ)作為題目的作用名詞性短語(yǔ)作為題目的作用(zuyng)分析分析（1）結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)(jigu)意義：貫穿全文的線索意義：貫穿全文的線索（2）內(nèi)容意義：淺層字面）內(nèi)容意義：淺層字面(zmin)、深層象征、深層象征4. 修辭手法及作用分析修辭手法及作用分析（1）常見(jiàn)修辭：）常見(jiàn)修辭：比喻、擬人、比喻、擬人、對(duì)比、夸對(duì)比、夸張、張、排比、排比、反問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)（2）（）（生動(dòng)形象、生動(dòng)形象、強(qiáng)調(diào)突出、強(qiáng)調(diào)突出、加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)并強(qiáng)調(diào)、加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)并強(qiáng)調(diào)、加加強(qiáng)語(yǔ)氣并強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)語(yǔ)氣并強(qiáng)調(diào)、引起讀者思考、引起讀者興趣引起讀者

2、思考、引起讀者興趣） + 描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn) + 反映寫(xiě)作者情感反映寫(xiě)作者情感第1頁(yè)/共16頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。5. 一個(gè)一個(gè)(y )詞能不能被替換、刪除詞能不能被替換、刪除（1）能或不能）能或不能（2）這個(gè)）這個(gè)(zh ge)詞的意義詞的意義（3）這個(gè)詞在文本）這個(gè)詞在文本(wnbn)中存在的意義中存在的意義（4）另一個(gè)詞不具備這種意義，所以不）另一個(gè)詞不具備這種意義，所以不能替換能替換（注意范圍大小、程度輕重、所指對(duì)（注意范圍大小、程度輕重、所指對(duì)象、口語(yǔ)書(shū)面、詞語(yǔ)搭配、詞性、普象、口語(yǔ)書(shū)面、詞語(yǔ)搭配、詞性、普通特殊之間的差異）通特殊之間的差異）第2頁(yè)/共16頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。

3、6. 兩中情況、兩個(gè)詞效果兩中情況、兩個(gè)詞效果(xiogu)的差異的差異（1）效果效果(xiogu)更好更好（2）差異在）差異在（注意范圍大小、程（注意范圍大小、程度輕重、所指對(duì)象、口語(yǔ)書(shū)面、詞語(yǔ)度輕重、所指對(duì)象、口語(yǔ)書(shū)面、詞語(yǔ)搭配搭配(dpi)、詞性、普通特殊之間的、詞性、普通特殊之間的差異）差異）（3）效果好的那個(gè)詞在文中起到的具）效果好的那個(gè)詞在文中起到的具體效果是體效果是（4）另一種方式達(dá)不到這種效果，所）另一種方式達(dá)不到這種效果，所以以第3頁(yè)/共16頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。7. 中考中考(zhn ko)考察的句式有哪些考察的句式有哪些（1）感嘆句：?。└袊@句：?。?）陳述句：。）陳述句：

4、。（3）疑問(wèn)句：？）疑問(wèn)句：？（4）祈使句：請(qǐng)）祈使句：請(qǐng)第4頁(yè)/共16頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。8. 敘述敘述(xsh)順序有哪些順序有哪些（1）順敘）順敘(shn x)（2）倒敘）倒敘(dox)（3）插）插敘敘 補(bǔ)充交代補(bǔ)充交代（內(nèi)容上）（內(nèi)容上） 突出人物突出人物的性格（內(nèi)容上）的性格（內(nèi)容上） 為下文為下文做鋪墊（結(jié)構(gòu)上）做鋪墊（結(jié)構(gòu)上） 第5頁(yè)/共16頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。9. 環(huán)境環(huán)境(hunjng)描寫(xiě)的作用描寫(xiě)的作用（1）渲染）渲染的氣氛（描寫(xiě)內(nèi)容的氣氛（描寫(xiě)內(nèi)容(nirng)本身）本身）（3）烘托）烘托的心情（描寫(xiě)的心情（描寫(xiě)(mioxi)內(nèi)容與前后文之間）內(nèi)容與前后文之間）（2）交

5、代）交代的背景（描寫(xiě)內(nèi)容本身的背景（描寫(xiě)內(nèi)容本身）（4）反襯后文）反襯后文/為后文為后文鋪墊（描鋪墊（描寫(xiě)內(nèi)容與前后文之間）寫(xiě)內(nèi)容與前后文之間）第6頁(yè)/共16頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。10. 記敘文概括記敘文概括(giku)時(shí)要注意的要素是時(shí)要注意的要素是（1）時(shí)間）時(shí)間(shjin)（2）地點(diǎn)）地點(diǎn)(ddin)（3）人物）人物（4）起因）起因（5）經(jīng)過(guò)）經(jīng)過(guò)（6）結(jié)果）結(jié)果第7頁(yè)/共16頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。11. 如何把握如何把握(bw)記敘文的中心記敘文的中心（1）從材料）從材料(cilio)入手提煉中心入手提煉中心（2）抓住抒情、議論）抓住抒情、議論(yln)語(yǔ)句把握語(yǔ)句把握（3）關(guān)注開(kāi)頭、結(jié)

6、尾、過(guò)渡段、標(biāo)）關(guān)注開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡段、標(biāo)題等題等第8頁(yè)/共16頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。12. 記敘文句子、段落記敘文句子、段落(dunlu)在在結(jié)構(gòu)上的作用有結(jié)構(gòu)上的作用有（1）引起）引起(ynq)下文下文（2）為下文）為下文做鋪墊做鋪墊（3）承上啟下）承上啟下（4）點(diǎn)題）點(diǎn)題（5）照應(yīng)上文）照應(yīng)上文（6）首尾呼應(yīng)）首尾呼應(yīng)（7）總結(jié)上文）總結(jié)上文第9頁(yè)/共16頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。13. 記敘文句子、段落記敘文句子、段落(dunlu)在內(nèi)在內(nèi)容上的作用有容上的作用有（1）交代）交代背景背景（2）渲染）渲染(xunrn)的氣氛的氣氛（3）烘托人物形象）烘托人物形象（4）點(diǎn)明中心）點(diǎn)明中心（5）突出

7、主題）突出主題第10頁(yè)/共16頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。14. 描寫(xiě)描寫(xiě)(mioxi)這種表達(dá)方式的分類這種表達(dá)方式的分類（1）環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境）環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境(z rn hun jn)、社會(huì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境（2）人物描寫(xiě)：肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)）人物描寫(xiě)：肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)（生動(dòng)寫(xiě)出人、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)（生動(dòng)寫(xiě)出人物的物的特點(diǎn)，與前后文和中心特點(diǎn)，與前后文和中心(zhngxn)主旨之間的關(guān)系作用）主旨之間的關(guān)系作用）第11頁(yè)/共16頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。15. 常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(biodinfho)及作用及作用（1）引號(hào)：直接引用、著重指出、）引號(hào)：直接引用、著重指

8、出、特殊含義特殊含義(hny)或特定稱謂或特定稱謂（2）破折號(hào)：補(bǔ)充說(shuō)明、話題轉(zhuǎn)）破折號(hào)：補(bǔ)充說(shuō)明、話題轉(zhuǎn)換換(zhunhun)、聲音延長(zhǎng)、停頓、聲音延長(zhǎng)、停頓中斷中斷（3）省略號(hào)：引文省略、列舉?。┦÷蕴?hào)：引文省略、列舉省略、說(shuō)話斷斷含糊支吾略、說(shuō)話斷斷含糊支吾（4）冒號(hào)：提起下文、總結(jié)性話語(yǔ)）冒號(hào)：提起下文、總結(jié)性話語(yǔ)之前之前第12頁(yè)/共16頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。16. 常見(jiàn)常見(jiàn)(chn jin)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配有（1）既）既又又（并列（并列(bngli)）（2）不是）不是(b shi)而是而是（并列）并列）（3）不但）不但而且而且（遞進(jìn)）（遞進(jìn)）（4）雖然）雖然但是但是（轉(zhuǎn)折）（轉(zhuǎn)折）（5）因?yàn)椋┮驗(yàn)樗运裕ㄒ蚬ㄒ蚬?）如果）如果就就（假設(shè)）（假設(shè)）（7）即使）即使也也（讓步）（讓步）（8）只要）只要就就（條件）（條件）第13頁(yè)/共16頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。17. 記敘文選擇題的答題建議記敘文選擇題的答題建議(jiny)（1）關(guān)注原文中的抒情）關(guān)注原文中的抒情(shqng)議論句子議論句子（2）客觀分析作者寫(xiě)這篇文章的）客觀分析作者寫(xiě)這篇文章的意圖意圖(yt)，而不是從讀者角度去主，而不是從讀者角