七年級語文上冊 第15課《麥琪的禮物》同步測控優(yōu)化訓(xùn)練 冀教版

1、15麥琪的禮物5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）1.給下面加點字注音。吝嗇()抽噎()啜泣()瘦削()苛刻()晦澀() 恍惚()饋贈()號哭()拙筆()玳瑁()白皙()答案：lìn sèychuòxukhuì sèhung hkuìháozhudài màox2.給下列形近字組詞。 答案：相形見絀拙劣晦澀欺侮啜泣連綴輟學(xué)拾掇3.結(jié)合語境，解釋加點的詞語。(1)吉姆有了那條鏈子，在任何場合都可以毫無顧忌地看看鐘點了。(2)如果示巴女王住在天井對面的公寓里，德拉總會有一天會把她的頭發(fā)懸在窗外去晾干，使那位女

2、王的珠寶和禮物相形見絀。(3)“你把頭發(fā)剪掉了嗎？”吉姆吃力地問道，仿佛他絞盡腦汁之后，還沒有把這個顯而易見的事實弄明白似的。解析：結(jié)合句子的語言環(huán)境解釋。參考答案：(1)一點也不用擔(dān)心金表沒有鏈子或鏈子不相稱而被別人笑話。(2)這里指示巴女皇的珠寶和禮物與德拉的頭發(fā)比較起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。(3)費盡腦子。4.填空。(1)麥琪的禮物選自，作者是國小說家。他一生創(chuàng)作了多篇短篇小說，代表作有、等。(2)麥琪的禮物通過一對貧困的年輕夫婦的故事，反映了美國下層人民，贊美了主人公。答案：(1)歐·亨利短篇小說精選美300麥琪的禮物警察和贊美詩最后的藤葉（2）為互贈圣誕節(jié)禮物而忍痛賣掉引以為豪的頭發(fā)和

3、金表生活的艱難善良的心地和純真的愛情10分鐘訓(xùn)練（強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中）1.根據(jù)課文填空。(1)她站在窗子跟前，呆呆地瞅著外面的后院里，一只灰貓正在的籬笆上行走。(2)她了一會兒，靜靜地著，有一兩滴淚水在破舊的紅地毯上。答案：(1)灰蒙蒙灰色(2)躊躇站濺落2.指出下列各句中破折號的用法。（1）杰姆斯·狄林漢·楊太太就是前邊已經(jīng)介紹過的德拉總把他叫做“吉姆”，并且熱烈的擁抱他。（）（2）只憑貨色來宣示它的價值，不憑什么俗不可耐的裝潢一切好的東西都應(yīng)該是這樣的。（）（3）他只有二十二歲就擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子?。ǎ?）全是有智慧的人非常有智慧的人。（）答案：（1）插說（2）承接

4、上文（3）轉(zhuǎn)折（4）遞進(jìn)3.沒有用比喻修辭的一句是（）A.這時德拉的美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股黑色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。B.啊！隨后的兩個鐘頭仿佛長了玫瑰色的翅膀似的飛掠過去了。C.那始終是一件艱巨的工作，親愛的朋友們簡直是了不起的工作。D.一進(jìn)門吉姆就站住了，像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋絲不動。答案：C4.作者在情節(jié)安排上，一開始就給讀者以閱讀上的等待懸念。簡要說說這篇小說的懸念在哪里。答案：小說一開頭就寫到德拉數(shù)錢，數(shù)錢的目的是給她的吉姆買一件精美、珍貴而真正有價值的圣誕禮物。但哪來的錢呢？要買什么樣的禮物才算精致、珍貴而真正有價值呢？吉姆收到禮物會怎樣呢？這些都吊起了讀者的胃口

5、，造成懸念，使讀者想盡快地向下讀。這懸念起了引人入勝的效果。5.在寫吉姆夫婦賣物品買禮物的情節(jié)中詳寫的是誰？為什么？解析：體會材料取舍的好處。參考答案：詳寫德拉。夫妻為贈送對方圣誕禮物而賣掉自己的最寶貴的東西的目的、心理，經(jīng)過基本相同，詳寫其中一位德拉就有代表性，吉姆賣表等過程再詳寫就顯得重復(fù)。這樣詳略得當(dāng)?shù)靥幚聿牧?，文筆簡潔使中心突出。6.擁有了白金表鏈，可是金表卻沒有了，這是一種怎樣的遺憾和怎樣的一種美？解析：體會人物之間的真情。參考答案：這種美看似不夠完整，失去了一部分，又得到了一部分，還是不完整的一部分，但他們卻得了完整的心，完整的愛，這種愛是豪門中人永遠(yuǎn)體會不到，擁有不了的。所以說這

6、種美更動人，更具有震撼人心的魅力?？鞓窌r光范長江1937年閻錫山路過江蘇無錫，登錫山游覽，忽然對他的隨從們說：“我有個對子的上聯(lián)閻錫山過無錫，登錫山，錫山無錫，請大家對個下聯(lián)?！彪S從們無人能對，閻錫山十分得意，登報公開征求下聯(lián)。好長時間，竟無人應(yīng)征，幾乎成了絕對。1945年著名記者范長江(19091970)跟隨陳毅來到安徽天長縣時，突然靈機(jī)一動，對陳毅叫道：“有了，有了，閻錫山的對子我出來了!”范長江對的下聯(lián)是“范長江到天長，望長江，長江天長?！标愐愕鸵髁藘杀?，連聲稱贊說：“范長江果然才子也!”30分鐘訓(xùn)練（鞏固類訓(xùn)練，可用于課后）閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成13題。德拉哭了之后，在面頰

7、上撲了些粉。她站在窗子跟前，呆呆地瞅著外面灰蒙蒙的后院里，一只灰貓正在灰色的籬笆上行走。明天就是圣誕節(jié)了，她只有一塊八毛七分錢來給吉姆買一件禮物。好幾個月來，她省吃儉用，能攢起來的都攢了，可結(jié)果只有這一點兒。一星期二十塊錢的收入是不禁用的。支出總比她預(yù)算的要多。為了買一件好東西送給他的吉姆，德拉自得其樂地籌劃了好些日子。要買一件、而真有價值的東西夠得上為吉姆所有的東西固然很少，可總得有些相稱才成啊。1.給文中橫線上填寫正確詞語。2.德拉哭是因為。3.上文有一句景物描寫是。其作用是。1. 答案：精致珍奇2.解析：體會德拉對吉姆的感情。參考答案：沒有錢為杰姆買圣誕禮物感到傷心。3.解析：體會景物描

8、寫的作用。參考答案：呆呆瞅看著外面灰蒙蒙的后院里，一只灰貓正在灰色的籬笆上行走渲染氣氛(二)閱讀下面我的叔叔于勒選段，完成48題。果然,10年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人?！焙髞砦覀兘K于動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉的愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽医o了他10個銅

9、子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的?！蔽艺f：“我給了他10個銅子的小費。”我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。4.“我”的母親原先怎樣稱呼于勒，后來又是怎樣稱呼的？從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個人？5.“我”的全家人出發(fā)時是怎樣的心情？后來又是怎樣的心情？(用選文中的話作答。)6.選文中有兩段景物描寫。請分別說說這兩段

10、景物描寫的作用。7.于勒接到十個銅子的小費，就“趕緊”表示感謝，這個細(xì)節(jié)意在說明什么？8.“我”在心里默念的話屬于什么描寫？你怎樣理解文中“我”心里默念的話。4.答案：原先稱于勒是“好心的于勒”“一個有辦法的人”。后來則稱“這個人”“這個流氓”。從稱呼的變化，可以看出她嫌貧愛富、自私冷酷。5.解析：細(xì)心讀選文即可答題。參考答案：出發(fā)時，全家人“感到快活而驕傲”，后來則“大家都不再說話?！?.解析：體會景物描寫的作用。參考答案：前一段景物描寫襯托出全家人當(dāng)時快活而驕傲的心情；后一段景物描寫則襯托出全家人失望沮喪的心情。7.解析：要通過人物活動體會人物心理。參考答案：表明于勒很少得到這種溫暖或進(jìn)一

11、步表明于勒確實很窮。8.解析：體會分析“我”的性格特征。參考答案：心理描寫。對叔叔遭遇的深切同情和對父母六親不認(rèn)的困惑不滿。深層探究9.藝術(shù)上的巧合，必須是意料之外情理之中。要讓讀者覺得故事情節(jié)真實可信，巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的一部分。試從時間、主人公的經(jīng)濟(jì)條件、夫婦之間的感情等幾個方面分析，你覺得小說中的巧合真實可信嗎？解析：這道題主要考查對小說情節(jié)和結(jié)構(gòu)的了解程度，以及對小說藝術(shù)手法的把握。參考答案：時間：圣誕節(jié)快到了，按照習(xí)俗，一對恩愛的小夫妻要互贈禮物。主人公的經(jīng)濟(jì)條件：每周二十塊錢的薪水，除去每周八元的房租，所剩無幾?！爸С龅目偙人A(yù)算的多”說明他們生活很拮據(jù)，能夠換來錢

12、的只有妻子美麗的長發(fā)、丈夫祖?zhèn)鞯慕鸨?。他們只能賣掉長發(fā)和金表，買來白金表鏈和發(fā)梳。結(jié)果兩人珍貴的禮物均變成了無用的東西。夫婦之間的感情：苦難的生活并沒有消磨盡他們純真的愛情。他們?yōu)榱藢Ψ接掠谧晕覡奚瑹o私奉獻(xiàn)。所以才會賣掉自己珍愛的東西，給對方買禮物。從這些方面分析來看，小說中的巧合是真實可信的。為了愛情，他們都愿意犧牲自己最寶貴的東西。中考鏈接10.（2010江蘇徐州中考）閱讀下面一段文字。按要求做題。我和海的愛情剛剛開始。聽人說，如果能找到五瓣丁香，就能夠得到永久的幸福。丁香一開，我們就相約去尋找。從下午到黃昏，從一棵樹到另一棵樹，我們終于找到了一朵五瓣丁香。就在歡呼雀躍的時候，我們猛然看

13、到了不遠(yuǎn)處丁香叢中有一位老人正在四處尋找什么，便走上前去(xún)問起來。老人神情地說：“我的老伴生病住院了。她一生中最喜歡的花就是紫丁香。我早就想找一朵五瓣丁香送給她，可一直沒有找到。”我們深深地被老人深情的話感動了，便把五瓣丁香恭敬地放在他手上?！安唬@是你們的幸福，我不能拿。”老人推辭道?！爸x謝了，年輕人!”老人捧看丁香深深地(j)了一躬。我們趕忙扶住老人，只見他眼里著淚花(1)據(jù)拼音填寫漢字。xún問j躬(2)根據(jù)語境，在下面的橫線上給文章空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(3)修改文中畫線的句子，注意保持上下文意連貫。(4)文中第5節(jié)的空白處是“年輕人”的回話。請根據(jù)語境和人物的身份及關(guān)系，把“年輕人”的話寫在下面。解析：(1)檢查對字詞的掌