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文檔簡介

1、幼兒園小班健康活動:動一動,真有趣【活動目標(biāo)】1、愿意大膽探索身體上能動的部位。2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容做模仿動作。3、知道運(yùn)動能使人健康。【活動準(zhǔn)備】1、ppt 音樂:開場音樂、全身律動音樂、玩玩具音樂、兒歌音樂、烏龜爬、刺猬滾、小魚游音樂。圖片:運(yùn)動項(xiàng)目圖片、動物圖片 2、運(yùn)動器材:沙包、呼啦圈、皮球、跳跳球、啞鈴、扭扭車等?!净顒又仉y點(diǎn)】探究身體哪些地方可以動,模仿動物做動作,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。【活動過程】一、音樂熱身,激發(fā)幼兒動一動的興趣。播放音樂向快樂出發(fā),教師和幼兒一起隨音樂做動作,音樂停,圍圈坐好。小朋友們,和老師一起隨著音樂動氣來吧。音樂停,來,孩子們,拉上小手,圍一個(gè)大圈圈,小手松開

2、,像老師這樣做,輕輕坐下來。二、探索身體哪些部位可以動,感受運(yùn)動的快樂。1、討論:剛才的活動讓我們身體的哪些地方可以動起來?(頭、胳膊、屁股、手、腿 )剛才的活動讓我們的身體動起來了,我們的身體有哪些地方可以動起來?(頭、胳膊、屁股、手、腿、腳、眼睛、舌頭、手。指頭、腳趾等帶幼兒做一下)頭頭怎么動?轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),大家一起轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。手晃起來;眼睛眨一眨;嘴巴張大嘴;胳膊舉起來小腳 / 腿抬起來老師現(xiàn)在用什么說話?我看到你了,我的眼睛可以動嗎?2、音樂律動,動起來。師:原來我們的身體有這么多地方可以動起來,現(xiàn)在就讓我們一起動起來吧!小手叉腰準(zhǔn)備好。播放快樂寶貝,教師和幼兒一起做身體各個(gè)部位的運(yùn)動。

3、3、運(yùn)用活動器材讓身體動起來,知道運(yùn)動的好處。師:動一動舒服嗎?(舒服),我們還可以怎樣做,讓身體動起來?(拍球)看,老師今天給小朋友帶來了什么?(皮球、呼啦圈、沙包、羊角球、風(fēng)車、蹺蹺板、啞鈴)這些東西會讓你的身體動起來嗎?(能)你想去玩嗎?(想)玩的時(shí)候我們要注意什么?(安全)我們怎樣做才安全?(不爭不搶、輪流玩、離開距離、防碰撞、愛惜玩具,不打擾別人。玩完后,玩具放回原處)(運(yùn)動結(jié)束)來,孩子們到老師這里來,把玩具送回家,快點(diǎn),加油!小腳交叉,輕輕坐下來。師:你玩的高興嗎?(高興)讓身體動起來了嗎?(動起來了)你玩的什么讓身體動起來了?我玩的球,拍球,一二三,拍皮球。師:小朋友今天做的運(yùn)動可真多,多做運(yùn)動有什么好處?(多做運(yùn)動可以預(yù)防感冒,不生病,不打針,不吃藥,讓我們的身體變得有力氣、健康、強(qiáng)壯),我們的身體健康了,強(qiáng)壯了,才會這些叔叔阿姨一樣,參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目,拿到獎牌,為祖國媽媽爭光。4、了解常見運(yùn)動項(xiàng)目。出示運(yùn)動圖片,你知道這些運(yùn)動項(xiàng)目嗎?(舉重,乒乓球、羽毛球、游泳)了解運(yùn)動項(xiàng)目并做簡單模仿。三、模仿動物做動作,開開心心動起來。1、逐一呈現(xiàn)動物圖片,學(xué)習(xí)兒歌動起來小朋友們很喜歡做運(yùn)動,小動物們也非常喜歡,看,誰來了?逐一出示長頸鹿,小鳥,小象,小白兔,小花貓。2、根

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