（整理版）高二語文第二單元第5課粵

1、 高二語文 電子題庫 第二單元第5課知能優(yōu)化演練 粵教版選修3一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成13題。奇妙的現(xiàn)象隨著溫度的不斷降低，出現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象。在零下190多攝氏度，空氣竟變成了淺藍(lán)色的液體，叫做“液態(tài)空氣。鮮花在液態(tài)空氣中浸一下，就變得像玻璃一樣脆，一擺動，便叮當(dāng)叮當(dāng)直響。雞蛋、石蠟等在液態(tài)空氣里，會像螢火蟲似的射出熒光。雞蛋射出的熒光是淺藍(lán)色的，石蠟射出的熒光是淺綠色的。在零下一二百攝氏度，就叫超低溫。金屬在超低溫世界中，也變得面目全非：水銀在常溫下，是閃耀著銀光的液體?？墒?，如果你把水銀溫度計(jì)伸進(jìn)液態(tài)空氣，水銀柱一下子就凍得像一根大頭針?biāo)频?！鉛平常是軟綿綿的，要直就直，要彎就彎

2、，非?！奥犜?，可是在超低溫世界里，鉛變得非?！熬髲?qiáng)，富有彈性，你一松手它就彈回去，恢復(fù)原狀。一個(gè)鈴鐺如果用鉛做的話，在常溫下?lián)u起來像個(gè)悶葫蘆，但是用液態(tài)空氣浸過以后，搖起來卻發(fā)出銀鈴般清脆的響聲！錫跟鉛恰恰相反，一把好端端的錫壺，在超低溫下會碎成煤灰似的一團(tuán)粉末。例外的是銅，它在超低溫下仍像常溫時(shí)那樣保持很好的韌性和機(jī)械強(qiáng)度，所以好多超低溫設(shè)備常常用銅來做。奇怪的是，氦本是一種無色無味的惰性氣體，在超低溫下會變成無色液體，而這種液體竟是會“爬的液體！比方，你把一個(gè)小杯放在大杯中，小杯里盛著液態(tài)氦，當(dāng)溫度降低到270.96以下時(shí)，小杯里的液態(tài)氦會自動沿著杯壁“爬出去，流到大杯中，直到大、小杯里的

3、液面相平為止！液態(tài)氦的這種怪脾氣，叫做“超流現(xiàn)象。超流現(xiàn)象已引起許多科學(xué)家的注意，但目前還沒有一種理論能夠正確地解釋這種現(xiàn)象。1“隨著溫度的不斷降低，出現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象一句在文段中的作用是什么？答：_解析：此題考查分析文章寫法的能力，根據(jù)這個(gè)句子所在的位置和文段中心作答。答案：總領(lǐng)下文所寫的各種奇妙現(xiàn)象。2分析探究“水銀在常溫下，是閃耀著銀光的液體?？墒?，如果你把水銀溫度計(jì)伸進(jìn)液態(tài)空氣，水銀柱一下子就凍得像一根大頭針?biāo)频?！的表達(dá)特色。答：_解析：此題考查分析文章語言特色的能力，解答此題需從文句呈現(xiàn)出來的語言個(gè)性和用詞特點(diǎn)及修辭等方面思考。答案：本句舉水銀在超低溫環(huán)境里面目全非的例子，說明金屬

4、在超低溫世界里會出現(xiàn)奇妙現(xiàn)象?！耙幌伦泳蛢龅孟褚桓箢^針?biāo)频倪\(yùn)用了打比方的說明方法，形象生動地說明了水銀在超低溫下的獨(dú)特現(xiàn)象。3結(jié)合節(jié)選局部最后一段的內(nèi)容，簡要答復(fù)什么叫“超流現(xiàn)象。答：_解析：此題考查篩選并整合文中的信息的能力，解答此題需鎖定信息所在區(qū)間，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語，概括作答。答案：當(dāng)液態(tài)氦的溫度降到270.96以下時(shí)，液態(tài)氦從原來的正常流體突然轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂幸幌盗袠O不尋常的性質(zhì)的“超流體，這就是超流現(xiàn)象。二、語言運(yùn)用4根據(jù)下面的文字信息，給“超導(dǎo)現(xiàn)象下一個(gè)相對準(zhǔn)確的定義。1911年，荷蘭低溫物理學(xué)家卡曼林·昂尼斯還發(fā)現(xiàn)一種奇特的現(xiàn)象：把水銀的溫度不斷降低，使它凍成固體，當(dāng)溫度降到2

5、69時(shí)，它的電阻突然消失了！這種奇特的現(xiàn)象，叫做“超導(dǎo)現(xiàn)象。答：_解析：給概念下定義，首先要找出這個(gè)概念所屬的范疇，然后把這個(gè)概念與之相近的概念的本質(zhì)差異(本質(zhì)種差)找出來，進(jìn)行概括。答案：超導(dǎo)現(xiàn)象是指當(dāng)某些金屬、合金或化合物的溫度降低到某一程度時(shí)，電阻突然消失的奇特現(xiàn)象。5.右圖是一幅剪紙畫。請以其中一個(gè)人物的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面“情深的意蘊(yùn)。要求語言鮮明、生動，運(yùn)用兩種以上(含兩種)的修辭方法。答：_答案：(例如)您溫暖的眼神像一陣春風(fēng)，輕輕撫慰著我；您諄諄的教誨像一場細(xì)雨，默默滋潤著我；您高大的身影像一把大傘，時(shí)時(shí)保護(hù)著我。謝謝您，媽媽！一、根底考查1以下各組詞語中加點(diǎn)的字，每對的讀

6、音都不相同的一組是()a刀俎/趑趄補(bǔ)裰/啜泣鋃鐺入獄/瑯瑯書聲b蓼藍(lán)/謬誤親昵/端倪蒙頭轉(zhuǎn)向/蒙頭蓋腦c儕輩/躋身估量/量杯一沓信紙/紛至沓來d佝僂/婁子市儈/狡獪殫精竭慮/簞食壺漿解析：選b。b項(xiàng)，分別讀lio/miù，nì/ní，mn/mén。a項(xiàng)，分別讀z/j，du/chuò，lán/lán；c項(xiàng)，分別讀chái/j，lián/lián，dá/tà；d項(xiàng)，分別讀lóu/lóu，kuài/kuài，dn/dn。2以下各句中，加點(diǎn)成語

7、運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng)()悠然自得。b他是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，除了書本知識，什么也不會。c上周五晚上，人們看到的確實(shí)是一支面目全非的摩納哥足球隊(duì)，上一個(gè)賽季那個(gè)朝氣蓬勃、一路高歌猛進(jìn)的球隊(duì)的影子一點(diǎn)也看不見了。d因此fcpalist仍然采用了抽風(fēng)的設(shè)計(jì)，再加上小巧玲瓏的“身材，在狹窄的機(jī)箱也可以發(fā)揮上好的氣冷效果。解析：選a?！坝迫蛔缘弥浮皟?nèi)心滿足而閑適，不合語境，應(yīng)為“怡然自得?！扳蛔缘靡馑际恰皟?nèi)心滿足而喜悅。3以下各句中，沒有語病的一句是()a加大保障性住房建設(shè)，是國家解決中低收入家庭住房困難、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、調(diào)整優(yōu)化住房供給結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開展動力的重大決策。b以我對以往土地政策調(diào)整的觀

8、察，能到達(dá)法律修訂和政策調(diào)整偏差的最要緊方法，是把農(nóng)民引入政策決定的公共博弈領(lǐng)域，讓農(nóng)民可以行使“最后否決權(quán)。c近年來相繼發(fā)生“毒奶粉、“瘦肉精、“地溝油、“染色饅頭等惡性的食品平安事件可以看出，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。d“低碳生活以保護(hù)地球、造福人類的宗旨，既是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式，更是普通人的一種生活態(tài)度。解析：選a。b項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“到達(dá)與“偏差搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“彌補(bǔ)或“糾正；c項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)在“事件后加逗號，添加“這；d項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)將“以保護(hù)的宗旨中“的改成“為，或在“以后加“實(shí)現(xiàn)；語序不當(dāng)，“普通人的一種生活態(tài)度和“關(guān)系

9、到人類未來的戰(zhàn)略選擇互換。4以下句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng)()只有變化而無重復(fù)，就容易陷于散漫零亂。所以又有時(shí)間、空間的綜合持續(xù)。在藝術(shù)的創(chuàng)作中，往往有一個(gè)重復(fù)和變化的問題。由于作品或者欣賞者由一個(gè)空間逐步轉(zhuǎn)入另一個(gè)空間，同時(shí)也具有時(shí)間的持續(xù)性。在有“持續(xù)性的作品中，這問題特別重要。只有重復(fù)而無變化，作品就必然單調(diào)枯燥。所謂“持續(xù)性，有些是時(shí)間的持續(xù)；有些是空間轉(zhuǎn)移的持續(xù)。a bc d解析：選a。句提出問題，應(yīng)為首句；緊承句，進(jìn)行辯證說明；是對上文的總結(jié)，同時(shí)引出下文談?wù)摰闹行摹俺掷m(xù)性；句進(jìn)一步從兩個(gè)方面解說，再進(jìn)行總結(jié)。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成57題。誘人的夢想有趣的是，科學(xué)家們正在

10、研究生物在超低溫時(shí)的“生命冷藏問題。生物學(xué)家們曾拿金魚做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把金魚用鑷子從水里夾出來，等它外表稍微干一些以后，就把它頭朝下插進(jìn)液態(tài)空氣里。金魚立即凍得硬邦邦了。但是，經(jīng)過1015秒鐘以后，再放回溫水，金魚竟然復(fù)活，擺動著它那輕紗般的尾巴，悠然自得地游來游去。金魚這種復(fù)活現(xiàn)象，引起人們極大的興趣。使人感到奇怪的是，如果讓金魚的溫度慢慢降低，降到零下100多攝氏度，它就再也無法復(fù)活，而快速地讓它降低溫度，卻能夠復(fù)活。生物學(xué)家們經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)在慢慢冷卻時(shí)，細(xì)胞中的水分結(jié)成冰。由于水的體積在4時(shí)最小，所以結(jié)冰時(shí)水的體積膨脹，使細(xì)胞脹裂、死亡?？墒?，在快速冷卻時(shí)，細(xì)胞中的水分很快結(jié)成冰，來不及膨

11、脹，細(xì)胞沒有受到破壞。目前，人們正在探索著其中的奧秘，以便尋找一種延長動物和人的壽命的方法。比方，一下子把人或動物冷凍起來，使他們的生命暫時(shí)凝固。過了假設(shè)干年，再升高溫度，讓他們復(fù)活，于是使他們能活更長的時(shí)間。有人設(shè)想，當(dāng)試驗(yàn)成功之后，把它用于宇宙航行。這是因?yàn)樾乔蚺c星球之間的距離，往往非常遙遠(yuǎn)。從地球上坐宇宙飛船飛到某些遙遠(yuǎn)的星球，要上百年、上千年以至上萬年。坐著宇宙飛船到那么遙遠(yuǎn)的星球上去考察，人的生命是不夠用的?？茖W(xué)家們想，當(dāng)宇宙火箭起飛之后，就把宇宙飛行員用超低溫設(shè)備迅速冷凍起來。當(dāng)快到那個(gè)星球時(shí)，把溫度升高，使人復(fù)活。當(dāng)他完成考察任務(wù)之后，在返回地球途中，又用超低溫冷凍?；氐降厍驎r(shí)，

12、再重新復(fù)活。這么一來，人的生命就夠用了。超低溫世界，是一個(gè)奇妙的世界。人們探索不已，正在不斷探尋著超低溫世界的奧秘。5通過金魚進(jìn)行的超低溫試驗(yàn)，為什么能引起人們極大的興趣？答：_答案：科學(xué)家通過金魚進(jìn)行的超低溫試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了迅速冷凍的生命能重新復(fù)活的方法，這給延長人類的壽命帶來了啟示，所以引起了科學(xué)家的極大興趣。6從金魚的迅速冷凍試驗(yàn)中，可以發(fā)現(xiàn)，生命能否復(fù)活的關(guān)鍵是什么？答：_答案：從金魚的試驗(yàn)中，可以發(fā)現(xiàn)，生命能否復(fù)活的關(guān)鍵是細(xì)胞結(jié)冰時(shí)細(xì)胞中的水分的體積是否膨脹，使細(xì)胞脹裂、死亡。在快速冷卻時(shí)，細(xì)胞中的水分很快結(jié)成冰，來不及膨脹，細(xì)胞沒有受到破壞。7文章的結(jié)尾談到，用超低溫快速把宇航員冷凍起

13、來，用于遠(yuǎn)程宇宙探索，你認(rèn)為這種方法可行嗎？談?wù)勀愕睦斫?。答：_答案：略。(無固定答案，言之成理即可。)三、類文閱讀閱讀下面的文字，完成810題。冷凍光光子與原子之間的模糊界線變得更加曖昧不清了。量子物理學(xué)家首次創(chuàng)造出處于玻色愛因斯坦凝聚態(tài)的光子這一物質(zhì)形態(tài)先前被疑心只可能在原子上實(shí)現(xiàn)。新技術(shù)可以被用來提高太陽能電池與激光的效率。玻色愛因斯坦凝聚態(tài)是物質(zhì)的一種奇特的量子形態(tài)。德國波恩大學(xué)的量子物理學(xué)家馬丁·魏茨解釋說，這一理論是納特·玻色與阿爾伯特·愛因斯坦在上世紀(jì)20年代首先提出來的。這兩位科學(xué)家推斷說，假設(shè)某些原子被冷凍至接近絕對零度的溫度，那么原子的量子特性

14、就會占據(jù)主導(dǎo)地位。這樣的話，所有原子都會收縮，轉(zhuǎn)化成同樣的量子態(tài)，于是都“步調(diào)一致，集體行動，就好似是某種超級原子似的。1995年，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組各自獨(dú)立使用銣原子和鈉原子首次制造出玻色愛因斯坦凝聚體。從理論上講，物理學(xué)家知道應(yīng)該同樣有可能利用光子來制造玻色愛因斯坦凝聚體。但這在現(xiàn)實(shí)中似乎不太可能，因?yàn)榕c原子不同的是，光子在實(shí)驗(yàn)中無法保存。魏茨說，這就意味著當(dāng)你想要冷凍光子時(shí)，它們就在實(shí)驗(yàn)中消失了，因?yàn)楸恢車鷮?shí)驗(yàn)裝置中的原子吸收了。他解釋說：“如果你想要冷卻一個(gè)燈泡，它就會熄滅光就這么消失了。現(xiàn)在，魏茨與同事找到一種方法，可以延長光在實(shí)驗(yàn)中的逗留時(shí)間，于是科學(xué)家就有足夠的時(shí)間制造出光子的玻色愛因

15、斯坦凝聚體。為防止通常沒有質(zhì)量的光子發(fā)生逃逸，實(shí)驗(yàn)小組將光子鎖閉在兩塊曲面鏡之間的空穴中。鏡子限定了光子的移動與振動方式，迫使光子群像原子那樣活動，總質(zhì)量相當(dāng)于一個(gè)銣原子的一百億分之一。實(shí)驗(yàn)小組之所以知道這些光子是何時(shí)變成玻色愛因斯坦凝聚體的，是因?yàn)樘幱诓Ｉ珢垡蛩固鼓蹜B(tài)的那局部光子會在空穴中央形成一束明亮的黃光如同一束激光。黃光周圍那么彌散著普通光子。美國麻省理工學(xué)院的沃爾夫?qū)?#183;克特勒形容這一成果是“物理學(xué)上的精彩一頁，消除了原子與光子的又一個(gè)區(qū)別?？颂乩疹I(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)體是首批利用原子制造出玻色愛因斯坦凝聚體的實(shí)驗(yàn)小組之一，他因此與他人分享了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。新技術(shù)也許有朝一日可實(shí)際用

16、于收集和聚焦日光。雖然普通透鏡可以在晴天聚焦太陽能電池內(nèi)的陽光，但玻色愛因斯坦凝聚態(tài)技術(shù)的優(yōu)勢在于同樣可以收集陰天里各個(gè)方向的散射光?？颂乩毡硎?，光子的玻色愛因斯坦凝聚體還提供了生成激光束的新方法。他說：“現(xiàn)在討論可能的應(yīng)用方法具有多強(qiáng)的競爭力還為時(shí)尚早，不過我們應(yīng)該探索那些可能性。8以下對“冷凍光的說明，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪項(xiàng)()a冷凍光是利用光子制造出來的一種奇特的量子形態(tài)的凝聚體。b冷凍光是原子和光子被冷凍至接近絕對零度時(shí)收縮轉(zhuǎn)化成的量子態(tài)。c冷凍光是在利用原子制造出量子凝聚體后最后利用光子制造出來的。d冷凍光是一種可用來提高太陽能電池與激光效率的凝聚態(tài)的新技術(shù)。解析：選b。從文中可知，光子

17、的玻色愛因斯坦凝聚體才有可能產(chǎn)生冷凍光。9以下表述，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪項(xiàng)()a冷凍光被稱為玻色愛因斯坦凝聚態(tài)，是因?yàn)椤袄鋬龉膺@一概念是由這兩位科學(xué)家首先提出來的。b原子收縮轉(zhuǎn)化成量子形態(tài)時(shí)都會具有某種超級原子樣的“步調(diào)一致的集體行動的特性。c光子與原子不同，光子在實(shí)驗(yàn)中無法保存，使得制造冷凍光在現(xiàn)實(shí)中似乎不太可能。d延長光在實(shí)驗(yàn)中逗留時(shí)間，是科學(xué)家有足夠時(shí)間利用光子制造出玻色愛因斯坦凝聚體的一種方法。解析：選a。a項(xiàng)中“是因?yàn)橛蛇@兩位科學(xué)家首先提出來的這一說法與原文中的“是因?yàn)檫@一理論由這兩位科學(xué)家首先提出來的文意不符，前者指的是“冷凍光，后者指的是“這一理論，二者對象不同。10簡要概括

18、取得冷凍光這一重要成果的因素。答：_解析：此題考查對文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括，從文章內(nèi)容看，科學(xué)家先發(fā)現(xiàn)了原子可以“冷凍，形成凝聚態(tài)，然后又找到了在實(shí)驗(yàn)中保存光子的技術(shù)，從而使“冷凍光成為可能。答案：(1)發(fā)現(xiàn)了玻色愛因斯坦凝聚態(tài)；(2)找到了在實(shí)驗(yàn)中保存光子的技術(shù)。四、語用創(chuàng)新11請?zhí)崛∠旅嬲Z段的主要信息，在以下橫線上寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。最近幾年，農(nóng)村污染問題日益突出。一是地膜、農(nóng)藥污染。農(nóng)村大量推廣地膜技術(shù)，廢舊地膜不能及時(shí)去除，散落田間，導(dǎo)致白色污染。農(nóng)民噴施農(nóng)藥后，農(nóng)藥瓶隨手亂扔到水溝、機(jī)井里，導(dǎo)致水體污染；二是糧食、蔬果污染?，F(xiàn)在農(nóng)村白血病、心血管病等各種疑難病癥增加，除了與個(gè)人飲食、生活習(xí)慣有關(guān)外，糧食、蔬菜里化肥、農(nóng)藥殘留多也是重要原因；三是養(yǎng)殖污染。農(nóng)村養(yǎng)殖戶日見其多，一些人把畜禽糞便隨便堆放在村口路旁，滋生大量蚊蠅，污染環(huán)境；四是燃燒秸桿污染。一到夏、秋收獲季節(jié)，留在地里的麥茬、玉米秸都被一把火燒掉，濃煙四散，造成大氣污染。因此，筆者認(rèn)為，農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣，加大污染治理力度。