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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)活動:小兔豆豆的皮球范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4【活動目標(biāo)】1、能認(rèn)真觀察物體并比較物體的大和小。2、了解物體的大小是相對的。3、激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣?!净顒訙?zhǔn)備】1、大大小小的皮球若干。2、大小不同的球形操作圖卡。3、小兔的頭飾。4、記號筆一只?!净顒舆^程】一、教師戴頭飾展示皮球?qū)殞殻l(fā)幼兒參與活動的興趣。1、師:今天,小兔豆豆給小朋友們送來了很多很多的皮球?qū)殞殻銈冮_心嗎?我們快一起看一看吧!2、教師帶領(lǐng)幼兒玩皮球,鼓勵幼兒嘗試不同的玩法,體驗皮球帶來的快樂。二、引導(dǎo)幼兒觀察、比較皮球的大小。1、師:這些皮球?qū)殞氁粯哟髥??我們來做一個“
2、我舉你說”的游戲,我拿兩個皮球,小朋友們告訴我哪個大(?。?!2、教師與幼兒做若干組“我舉你說”的游戲,讓幼兒能正確的比較大小。三、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的大小是相對的。2 / 41、教師準(zhǔn)備大、中、小三個皮球?qū)殞?,先讓幼兒比較大、中兩個皮球?qū)殞毜拇笮 ?、師:請你告訴我,這兩個皮球?qū)殞毮膫€大?哪個???讓我們在小的皮球?qū)殞毶砩献錾蠘?biāo)記吧。3、教師展示中、小皮球?qū)殞殻赫埬憧纯催@兩個皮球?qū)殞毮膫€大?哪個?。?、師:為什么同一個皮球?qū)殞氁粫鹤兇笠粫河肿冃×四??(幼兒自由回答)?、教師小結(jié):物體的大小是相對的,當(dāng)一個物體與比它大的物體比較時,它就顯得?。划?dāng)這個物體又與比它小的物體比較時,它又顯得大了。四、游戲舉皮球。1、師:今天我們請皮球?qū)殞殎碜鲇螒?,現(xiàn)在請你在操作盤中選兩個皮球?qū)殞毧ㄆ?、師:和身邊的小朋友說一說,你手中的皮球?qū)殞?,哪個大?哪個?。?、師:請小朋友聽口令選皮球?qū)殞殻埌汛螅ㄐ。┢で驅(qū)殞毰e起來!活動建議:活動延展:教師準(zhǔn)備兩個顏色不一樣的筐,一個用來盛放大皮球?qū)殞?,一個用來盛放小皮球?qū)殞?,讓幼兒把自己手中的皮球?qū)殞毎创笮》湃氩煌目蚶?。家園共育:請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中大大小小的物品,如路上有大汽車和小汽車、有大樹和小樹、有大人和小孩,家里有大桌子和3 / 4小桌子、有大碗和小碗
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