幼兒園小班美術(shù)：車輪滾滾

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班美術(shù)：車輪滾滾撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)目標(biāo)1嘗試操作玩具汽車玩色，感知車輪滾動(dòng)產(chǎn)生的不同線條與色彩痕跡的關(guān)系。2體驗(yàn)與同伴共同進(jìn)行玩色游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在戶外游戲時(shí)，教師組織幼兒玩“開汽車”游戲，豐富幼兒開車的經(jīng)驗(yàn)。2物質(zhì)準(zhǔn)備：歌曲去郊游；將活動(dòng)室的桌子連接，拼擺成可沿桌子循環(huán)走動(dòng)的樣子；各種玩具小汽車若干，紅、黃、藍(lán)顏料若干盤，綠色托盤一個(gè)（數(shù)量根據(jù)小汽車的大小和汽車數(shù)量而定），毛巾68 條；報(bào)紙若干（將報(bào)紙連接起來(lái)鋪在桌子上，并有筆直的、彎彎的、環(huán)形的、有上下坡的路，報(bào)紙上可以標(biāo)上交通標(biāo)記，如箭頭、斑馬線等）?；顒?dòng)過(guò)程一、音樂(lè)游

2、戲去郊游為導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。1、請(qǐng)每個(gè)幼兒選擇汽車，準(zhǔn)備游戲。師：小朋友們今天董老師要帶你們到郊外去玩，可是那里離我們這很遠(yuǎn)的，你們想一想咱們?cè)趺慈グ。?、播放音樂(lè)去郊游，并帶領(lǐng)幼兒開著自己的小汽車進(jìn)行游戲。師：“我們要開著小汽車去旅行了，我們會(huì)走不同的路，小司機(jī)可要看好路線呀！開車的時(shí)候注意安全?！倍?、引導(dǎo)幼兒回憶游戲經(jīng)驗(yàn)。1、引導(dǎo)幼兒將汽車放到指定地點(diǎn)2 / 4師：“小汽車陪我們玩了半天有些累了，我們讓它們?cè)谕＼噲?chǎng)（綠色托盤）休息一會(huì)兒，再陪我們玩好嗎？”2、師：“剛才我們的小汽車走過(guò)了什么樣的路？”（直直的、彎彎的、環(huán)形路、還有上坡和下坡的路。）三、出示材料，演示講解操作的方法。1

3、、汽車沒(méi)油了師：好了我們要出發(fā)了，開上自己的小汽車（打不著火的聲音播出來(lái)）不好了，我的小汽車沒(méi)有油了，你們趕快試試你們的車有沒(méi)有油？沒(méi)有油了怎么辦？2、教師和幼兒一同來(lái)加油聽錄音“這個(gè)是彩色的汽油，在加油時(shí)，可千萬(wàn)別加多了，如果漏油，小汽車會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的！”教師和幼兒把小汽車轱轆蘸上顏料（2）教師幼兒把小汽車放到紙上，用手輕輕推動(dòng)，說(shuō)：“快看，我的小汽車開過(guò)去留下了什么？”四、幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)。1、教師指導(dǎo)幼兒把玩具汽車轱轆蘸上顏料，然后進(jìn)行玩色游戲。你們想不想試一試？快去把你們的車也加上彩色汽油吧！教師提醒加油的注意事項(xiàng)2、幼兒操作玩具小汽車，在畫紙上滾印。滾印時(shí)，可以幾名幼兒圍繞畫紙同時(shí)操作，使活動(dòng)略帶競(jìng)賽氣氛。3、結(jié)束操作活動(dòng)。師：“小汽車要下班了，快把小汽車停到停車場(chǎng)！我們也休息一會(huì)兒吧！”五、分享作品，大膽想像。3 / 4教師展示作品，并帶領(lǐng)幼兒觀賞。師：“呀！咱們剛才開車去旅行，留下了這么多彩色的線，真漂亮！快看，這一條像