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1、教學資料參考范本幼兒園小班音樂活動點豆豆范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4【活動目標】1、嘗試在游戲情境中學唱歌曲,并能用動作和表情表現(xiàn)不同味道的豆豆。2、愿意與同伴一起唱歌、游戲,體驗音樂活動的樂趣。【活動準備】甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆圖片若干,鋼琴伴奏,糖豆豆若干?!净顒舆^程】一、談話導入、引起興趣。師:寶貝們,你們有沒有吃過小豆豆呀?今天我就帶了一些小豆豆,啊喲,它們太調(diào)皮了、藏了起來,猜猜看,它會藏在哪里呢?二、理解內(nèi)容,學唱歌曲。(一)學唱甜豆豆,表現(xiàn)甜甜的表情。師:那我們來玩一個“點豆豆”的游戲,看看能不能把這個小豆豆點出來。師:點出小豆豆了嗎?這是一顆什么味道的豆豆呀?
2、幼:草莓味、西瓜味師:為什么?你們從顏色上看覺得可能是草莓的、西瓜的。再看看這顆小豆豆的表情?師:是笑瞇瞇的,味道可好啦,是 什么味道呀?師:這是一顆甜豆豆。師:這是什么豆呀?(教師依次詢問“這是什么豆呀?”三次)2 / 4(二)學唱辣豆豆,表現(xiàn)辣辣的表情。師:哎喲,這是一顆什么味道的豆豆呀?(辣豆豆)師:你是怎么知道它是()辣豆豆的呀?師:我辣的口水都要流下來了!你們敢不敢嘗一嘗無敵辣豆豆呀?那就再、來試試看吧!小手指準備!(三)學唱酸豆豆,表現(xiàn)酸酸的表情。師:這是什么豆呀?(酸豆豆)師:吃到酸豆豆是什么表情?我們來試試。三、完整表演,體驗樂趣。師:哦喲喲, * 表演得真棒,快到前面來,一起來看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆?師:在哪里呀?趕快找出小豆豆吧,貼在你的小手上。四、分類操作,品嘗豆豆。師:你們做的真棒!想不想表演給客人老師們看看?輕輕起立面對客人老師吧,唱出好聽的聲音,要讓客人老師一下子就知道你是什么味道的豆豆哦!師:客人老師們,我們的寶寶們表演的怎么樣?那為我們鼓鼓掌吧!師:寶寶們,小豆豆要回家了哦,你們看,這是誰的家?這個呢?還有?那請?zhí)易游鞴舷劝讯苟顾突丶野?。附兒歌:點豆豆“點點點豆豆,點到一個甜豆豆,(做吃豆豆狀,作吃甜豆豆的表情
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