浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)人文與藝術(shù)分院

1、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè) (人文與藝術(shù)分院)學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師班級(jí)學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院教務(wù)管理部制說(shuō) 明一、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)主要用來(lái)反映學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)完成情況，要求學(xué)生按實(shí)習(xí)進(jìn)度并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)每生一冊(cè)，學(xué)生實(shí)習(xí)必須攜帶實(shí)習(xí)手冊(cè)，實(shí)習(xí)手冊(cè)記錄的內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、清楚。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師在考評(píng)表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。四、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批閱。五、實(shí)習(xí)期間由學(xué)生本人妥善保管，

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢后，留存所在分院。六、各類實(shí)習(xí)資料可見東方學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理”欄目。 教 務(wù) 管 理 部2012屆各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排（摘錄）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排，現(xiàn)就08級(jí)各班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下：一、畢業(yè)實(shí)習(xí)形式和要求1、實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式。2、各分院應(yīng)確保每個(gè)專業(yè)都有一定數(shù)量的實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)協(xié)作單位。3、分散實(shí)習(xí)的單位必須是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好、管理制度規(guī)范、業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位。采用分散實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表及時(shí)報(bào)所在分院。4、為強(qiáng)化綜合業(yè)務(wù)操作能力而建設(shè)的校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)基地，主要開展模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)，是實(shí)習(xí)教學(xué)的一種形式。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)管理（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)

3、計(jì)劃與組織1、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的二級(jí)管理體制。各分院負(fù)責(zé)各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和實(shí)施。2、教務(wù)管理部負(fù)責(zé)制訂學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度，審核各分院的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，協(xié)助各分院的專業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，檢查和督促計(jì)劃的實(shí)施，組織考核評(píng)比，通報(bào)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作信息，協(xié)調(diào)全院的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。3、分院具體負(fù)責(zé)本分院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。其主要任務(wù)是：制訂本分院的畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度；負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)；制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃并組織計(jì)劃的實(shí)施；做好畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作，及時(shí)處理畢業(yè)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題；對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定和成績(jī)?cè)u(píng)定；總結(jié)本分院畢業(yè)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。4、教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)

4、學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織與管理。其主要任務(wù)是：制訂綜合實(shí)訓(xùn)規(guī)劃和有關(guān)管理制度；負(fù)責(zé)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)；做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的安排；負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的管理和學(xué)生的思想工作，及時(shí)處理實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題；對(duì)參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考核；對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果進(jìn)行定期評(píng)估。5、畢業(yè)實(shí)習(xí)原則上安排在第八學(xué)期，時(shí)間不少于八周。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)1、各分院應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟悉、經(jīng)驗(yàn)豐富、身體健康的教師來(lái)?yè)?dān)任實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。根據(jù)各專業(yè)教學(xué)的具體要求，階段實(shí)習(xí)也可由班級(jí)專業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)。指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)工作全面負(fù)責(zé)，并按照實(shí)習(xí)大綱的要求指導(dǎo)實(shí)習(xí)。2、各分院可適當(dāng)選聘一些實(shí)習(xí)基地和其它實(shí)習(xí)單位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)

5、老師。3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主要職責(zé)是：（1）根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，擬訂實(shí)習(xí)進(jìn)度安排。（2）負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想政治工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、保密、勞動(dòng)紀(jì)律等方面的教育，協(xié)助實(shí)習(xí)單位做好組織管理工作。（3）會(huì)同實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和有關(guān)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，解答學(xué)生提出的問題，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度。（4）會(huì)同實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師指導(dǎo)和批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)手冊(cè)，提出建議成績(jī)。（5）加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的溝通與聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成。（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的總體要求參照浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院本科學(xué)生實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定（浙財(cái)院東

6、2011109號(hào)）執(zhí)行。以往的管理規(guī)定如有與本規(guī)定不同之處，以此規(guī)定為準(zhǔn)。 三、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、報(bào)告1、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)是指導(dǎo)、安排學(xué)生實(shí)習(xí)、記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行實(shí)習(xí)考核的基本教學(xué)文件。學(xué)生實(shí)習(xí)必須攜帶實(shí)習(xí)手冊(cè)，并按實(shí)習(xí)進(jìn)度記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)結(jié)束后由校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核。2、實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫格式參見浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范，封面格式見東方學(xué)院教務(wù)部?jī)?nèi)網(wǎng)“實(shí)踐教學(xué)”欄目。有特殊

7、要求的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中的摘要、關(guān)鍵詞可由分院制定補(bǔ)充規(guī)定。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生的要求1實(shí)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生可憑實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，同時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知各分院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。2實(shí)行集中實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)按基地和協(xié)作單位協(xié)議要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。3學(xué)生在正式開始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所在分院，按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)每周向?qū)W院指導(dǎo)教師匯報(bào)本周實(shí)習(xí)情況，并將作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。4畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評(píng)表上做出書面評(píng)定并

8、加蓋實(shí)習(xí)單位公章。5實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。6實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按時(shí)返校，并向各分院報(bào)到。7按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的考評(píng)依據(jù)。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities5漢語(yǔ)言

9、文學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。1通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。2通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報(bào)告打好基礎(chǔ)。3通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。漢語(yǔ)言文

10、學(xué)專業(yè)(涉外方向)的學(xué)生，應(yīng)能在實(shí)習(xí)中獲得相關(guān)工作崗位的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)起所學(xué)知識(shí)向工作能力的轉(zhuǎn)化意識(shí)和知識(shí)與能力的更新意識(shí)，并特別注意在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己的涉外工作意識(shí)，使自己迅速適應(yīng)具體工作。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)生可選在企業(yè)、報(bào)社或政府機(jī)關(guān)的涉外部門做管理或文秘工作，也可選在涉外教學(xué)部門做漢語(yǔ)文化教師，還可以在外企做管理或公共關(guān)系工作。實(shí)習(xí)工作性質(zhì)主要指辦公室的各項(xiàng)工作，包括涉外信函文件起草、會(huì)議安排、聯(lián)絡(luò)溝通，等等。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第八學(xué)期，時(shí)間不少于八周。實(shí)習(xí)工作主要有五個(gè)環(huán)節(jié)：1實(shí)習(xí)動(dòng)員。由分院主任和負(fù)責(zé)教師采用會(huì)議的形式向?qū)W生講解實(shí)習(xí)工作的意義和要求，并在工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度和

11、安全意識(shí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)教育。2確定實(shí)習(xí)單位。上報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。3學(xué)生前往對(duì)方單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，要求學(xué)生在到達(dá)實(shí)習(xí)單位報(bào)到后第三天用電子郵件上報(bào)到位情況和聯(lián)系方式，便于分院領(lǐng)導(dǎo)掌握情況。4實(shí)習(xí)檢查。于實(shí)習(xí)開始后第三周起，分院領(lǐng)導(dǎo)派人或親自到實(shí)習(xí)單位檢查實(shí)習(xí)情況，聽取實(shí)習(xí)學(xué)生和對(duì)方負(fù)責(zé)人員介紹情況，并予以相應(yīng)的指導(dǎo)幫助。5實(shí)習(xí)總結(jié)。原則上安排在實(shí)習(xí)結(jié)束后第二周，由學(xué)生自我總結(jié)，并由專任教師負(fù)責(zé)評(píng)出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，分院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生個(gè)人總結(jié)和負(fù)責(zé)教師的報(bào)告寫出分院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分8學(xué)分五、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體要求1學(xué)生應(yīng)憑實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢

12、業(yè)實(shí)習(xí)。2學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所在分院；同時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。3按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。4根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。要求每個(gè)實(shí)習(xí)生寫出一份2000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告中概述實(shí)習(xí)過(guò)程，報(bào)告實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)和出現(xiàn)的問題，描述心得收獲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重點(diǎn)在于從學(xué)生到實(shí)際工作者角色轉(zhuǎn)換中的觀察與思考，為實(shí)際從業(yè)做好心理上的準(zhǔn)備。5畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章

13、。6實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。7實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按時(shí)返校，并向各分院報(bào)到。8按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的考評(píng)依據(jù)。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見，分院指導(dǎo)教師依據(jù)初評(píng)意見、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績(jī)，由分院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。考核指標(biāo)主要包括以下方面的表現(xiàn)情況：實(shí)習(xí)的時(shí)間和工作內(nèi)容是否圓滿完成；實(shí)習(xí)期間是否有做出突出貢獻(xiàn)的情況或違反實(shí)習(xí)規(guī)則的情況；實(shí)習(xí)單位出具的評(píng)語(yǔ)證明是否齊備、

14、評(píng)價(jià)如何；學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)是否完整，是否有實(shí)習(xí)收獲；畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分。廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的 全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固廣告學(xué)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。1通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)基本理論、基本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)需要的能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備廣告從業(yè)人員的思想

15、素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報(bào)告打好基礎(chǔ)。3通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容1現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力。2市場(chǎng)調(diào)查與營(yíng)銷、市場(chǎng)分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力及公關(guān)活動(dòng)能力。3廣告事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。4廣告工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。5相關(guān)的管理工作。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第八學(xué)期，時(shí)間不少于八周。 四、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分8學(xué)分五、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體要求1學(xué)生應(yīng)憑實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。2學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所

16、在分院；同時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。3按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。4根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)可以是廣告案例分析、廣告調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等。5畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。6實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。7實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按時(shí)返校，并向各分院報(bào)到。8

17、按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的考評(píng)依據(jù)。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見，分院指導(dǎo)教師依據(jù)初評(píng)意見、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績(jī)，由分院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評(píng)定。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分。1優(yōu)秀能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問題加以分析。在考核、答辯時(shí)能圓滿地回答問題，并有某些獨(dú)到見解，體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。2良好能較好

18、地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，考核、答辯時(shí)能比較圓滿地回答問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。3中等達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)，在考核、答辯時(shí)能正確地回答主要問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。4及格實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核、答辯時(shí)能回答主要問題，實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為，但能深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)改正。5不及格凡有下列情況之一者，均以不及格論處： 未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯(cuò)

19、誤；考核、答辯時(shí)不能回答主要問題或有原則性錯(cuò)誤； 未參加實(shí)習(xí)時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者； 實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。1通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。2通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)

20、，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報(bào)告打好基礎(chǔ)。3通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)還應(yīng)該培養(yǎng)全新的設(shè)計(jì)意識(shí)，將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，并在實(shí)習(xí)中注意培養(yǎng)主動(dòng)工作的習(xí)慣。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)生可選擇在廣告或設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)，從事設(shè)計(jì)或制作工作，也可選擇新聞媒介單位從事制作、企劃及廣告發(fā)布等工作。實(shí)習(xí)期間應(yīng)服從實(shí)習(xí)單位的安排，聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的意見，積極、主動(dòng)、出色地完成布置的工作，為提高自身的綜合素質(zhì)與設(shè)計(jì)能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第八學(xué)期，與畢業(yè)考察一起計(jì)算，時(shí)間不少于八周。實(shí)習(xí)工作主

21、要有五個(gè)環(huán)節(jié)：1.實(shí)習(xí)動(dòng)員。由分院主任和相關(guān)教師采用會(huì)議的形式向?qū)W生講解實(shí)習(xí)的意義與要求，并在對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度與安全意識(shí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2.確定實(shí)習(xí)單位。要求指導(dǎo)老師上報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。3.開始實(shí)習(xí)。學(xué)生前往實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，要求學(xué)生在到達(dá)實(shí)習(xí)單位后三天以內(nèi)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，報(bào)告實(shí)習(xí)情況，便于學(xué)校掌握學(xué)生的狀況。4.實(shí)習(xí)檢查。與實(shí)習(xí)開始后第三周，由指導(dǎo)教師親自到實(shí)習(xí)單位檢查實(shí)習(xí)情況，聽取實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的情況介紹，并予以相應(yīng)的指導(dǎo)幫助。5.實(shí)習(xí)總結(jié)。在實(shí)習(xí)結(jié)素后的第二周，學(xué)生自我總結(jié)，并由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評(píng)出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，分院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生個(gè)人總結(jié)和指導(dǎo)教師的報(bào)告寫出畢業(yè)

22、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分2學(xué)分五、畢業(yè)實(shí)習(xí)形式1.根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)意見，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式。2.鼓勵(lì)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。3.在基地額滿的前提下，可由專業(yè)指導(dǎo)教師幫助介紹、尋找實(shí)習(xí)單位。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律1自覺遵守國(guó)家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。2遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。3虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。4應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)

23、計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。5對(duì)無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的，由所在系負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。七、畢業(yè)實(shí)習(xí)具體要求1學(xué)生應(yīng)憑實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。2學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所在分院；同時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。3按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成

24、情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。4根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)可以是設(shè)計(jì)作品、案例分析、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要項(xiàng)目說(shuō)明等。5畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。6實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。7實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按時(shí)返校，并向所在分院報(bào)到。8按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的考評(píng)依據(jù)。八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見，分院指導(dǎo)教師

25、依據(jù)初評(píng)意見、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績(jī)，由東方學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評(píng)定。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分?？己酥饕笜?biāo)包括：實(shí)習(xí)的時(shí)間和工作內(nèi)容的完成情況；實(shí)習(xí)期間作出的貢獻(xiàn)度；實(shí)習(xí)規(guī)則的遵守情況；實(shí)習(xí)單位出具的評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià)與證明；實(shí)習(xí)總結(jié)的完整程度，以及總結(jié)中的收獲。浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是考核學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)，實(shí)習(xí)作業(yè)是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的專業(yè)性業(yè)務(wù)成果，實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)。為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫，提

26、高本科各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量，特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容組成本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：l.題目；2.摘要（中文）；3.關(guān)鍵詞；4.正文；5.參考文獻(xiàn)；6.附錄（可選）二、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫內(nèi)容要求1.題目實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性；字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字。如有特殊要求，可加注副標(biāo)題。2.摘要實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告摘要以濃縮的形式概括全文的內(nèi)容，中文摘要在200漢字左右。3.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是表述實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過(guò)6個(gè)。每一個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)

27、點(diǎn)符號(hào)。4.正文正文一般包括序言、正文主體兩部分。序言應(yīng)說(shuō)明實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的意義、目的、主要內(nèi)容、范圍及應(yīng)解決的問題。正文主體是對(duì)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容的詳細(xì)表述，一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。5.注釋正文中引用他人的觀點(diǎn)及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說(shuō)明。6.參考文獻(xiàn)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告如有參考文獻(xiàn)，應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。7.附錄附錄為不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范1.畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告按規(guī)定要求，用計(jì)算機(jī)打印。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。紙張選用A4。2.使用計(jì)算機(jī)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)

28、習(xí)報(bào)告，必須按照如下統(tǒng)一格式打印：（1）封頁(yè)內(nèi)容一律按照統(tǒng)一封面的樣張式樣打印，必須正確無(wú)誤。封面格式見東方學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理”欄目。（2）題目和標(biāo)題實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告題目為3號(hào)黑體字，可以分為1或2行居中打印。例：關(guān)于浙江省中小企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的調(diào)查報(bào)告副標(biāo)題（四號(hào)楷體）實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告題目下空一行左起空二格打印“摘要：”二字（小四號(hào)黑體，字間空一格）。 “摘要：”二字后打印中文摘要內(nèi)容（小四號(hào)楷體）。例：摘要：企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是綜合運(yùn)用企業(yè)內(nèi)外部的經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)資源而形成的中文關(guān)鍵詞置于中文摘要文后，另起一行，中文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞：”（小四號(hào)黑體），后接關(guān)鍵詞內(nèi)容（小四號(hào)楷體）。例：&#

29、160;     關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；核心競(jìng)爭(zhēng)力；企業(yè)集群中文關(guān)鍵詞下空二行為實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告正文。（3）標(biāo)題：一級(jí)標(biāo)題以三號(hào)字黑體居中打??；二級(jí)標(biāo)題以四號(hào)黑體左起空二格打印；三級(jí)標(biāo)題以小四號(hào)黑體左起空二格打印。換行打印實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告正文。（4）正文：采用小四號(hào)宋體字打印。（5）圖：圖題中文字體為五號(hào)楷體。引用圖應(yīng)在圖題的左上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源；圖號(hào)按順序編號(hào)，如“圖l”為第一圖。如圖中含有幾個(gè)不同部分應(yīng)將分圖號(hào)標(biāo)注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。（6）表格：表格按順序編號(hào)，如“表1”為第一表。表應(yīng)有標(biāo)題，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)注明單位。（7）公

30、式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明該公式序號(hào)。（8）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)遵守中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的規(guī)定。（9）數(shù)字：數(shù)字使用應(yīng)執(zhí)行中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出版物上數(shù)字用法的規(guī)定。（10）注釋：注釋一般用頁(yè)末注，即將注文放于加注頁(yè)下端，而不可用中注（夾在正文中注）。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)。注釋格式見下例（與參考文獻(xiàn)著錄格式相同）。例如：文中“1999年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為80422億元?！表?yè)下端：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局：2000中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2000年9月版，第53頁(yè)。（11）參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)按在實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，以“參考文獻(xiàn)”居中

31、排作為標(biāo)識(shí)；參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如1，2，。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“?！苯Y(jié)束。3.參考文獻(xiàn)著錄格式示例（1）連續(xù)出版物（期刊）序號(hào) 主要責(zé)任者：“文獻(xiàn)題名”，刊名，××年第×期。    例如：1  袁慶龍、候文義：“Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究”，太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001年第3期。     （2）著作  序號(hào) 主要責(zé)任者：文獻(xiàn)題名，出版社，版次，起止頁(yè)碼。     例如：3劉國(guó)鈞、王連成

32、：圖書館史研究，高等教育出版社，1979年第1版，第15-18頁(yè)。    （3）報(bào)紙文章   序號(hào)主要責(zé)任者：“文獻(xiàn)題名”，報(bào)紙名，出版日期第×版。例如：13謝希德：“創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路”，人民日?qǐng)?bào)，1998年12月25日第10版。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的裝訂畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告必須按規(guī)定的要求進(jìn)行裝訂，裝訂順序?yàn)椋旱谝豁?yè)：封面第二頁(yè)：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文正文后：參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)后：附錄（可選）學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表粘貼處注：實(shí)習(xí)結(jié)束后，由學(xué)校指導(dǎo)教師將學(xué)生寄送的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表粘貼于本頁(yè)。實(shí)習(xí)單位介紹實(shí)習(xí)

33、單位（全稱）詳細(xì)地址聯(lián)系電話郵政編碼單位負(fù)責(zé)人部門負(fù)責(zé)人實(shí)習(xí)單位基本情況及主要業(yè)務(wù)：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況姓名性別年齡學(xué)歷職務(wù)職稱從事專業(yè)時(shí)間備注實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師從事的主要工作：實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排：實(shí)習(xí)單位（蓋章）年 月 日實(shí) 習(xí) 周 記第一周200 年 月 日200 年 月 日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實(shí) 習(xí) 周 記第二周200 年 月 日200 年 月 日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、

34、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實(shí) 習(xí) 周 記第三周200 年 月 日200 年 月 日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實(shí) 習(xí) 周 記第四周200 年 月 日200 年 月 日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實(shí) 習(xí) 周 記第五周200 年 月 日200 年 月 日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實(shí) 習(xí) 周 記第六周200 年 月 日200 年 月 日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評(píng)意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實(shí) 習(xí) 周 記第七周200 年 月 日200 年 月 日本周實(shí)習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤&#