浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院畢業(yè)實習(xí)手冊人文與藝術(shù)分院

1、浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)手冊 (人文與藝術(shù)分院)學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師班級學(xué)號實習(xí)單位 實習(xí)時間 年 月 日至 年 月 日 浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院教務(wù)管理部制說 明一、畢業(yè)實習(xí)手冊主要用來反映學(xué)生畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)完成情況，要求學(xué)生按實習(xí)進(jìn)度并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)任務(wù)的完成情況。二、畢業(yè)實習(xí)手冊每生一冊，學(xué)生實習(xí)必須攜帶實習(xí)手冊，實習(xí)手冊記錄的內(nèi)容必須真實、準(zhǔn)確、完整、清楚。三、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位、指導(dǎo)教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習(xí)單位公章。四、實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時把畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告交學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師批閱。五、實習(xí)期間由學(xué)生本人妥善保管，

2、畢業(yè)實習(xí)完畢后，留存所在分院。六、各類實習(xí)資料可見東方學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理”欄目。 教 務(wù) 管 理 部2012屆各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作安排（摘錄）根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的安排，現(xiàn)就08級各班學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作安排如下：一、畢業(yè)實習(xí)形式和要求1、實習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式。2、各分院應(yīng)確保每個專業(yè)都有一定數(shù)量的實習(xí)基地和實習(xí)協(xié)作單位。3、分散實習(xí)的單位必須是生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好、管理制度規(guī)范、業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位。采用分散實習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表及時報所在分院。4、為強化綜合業(yè)務(wù)操作能力而建設(shè)的校內(nèi)實習(xí)教學(xué)基地，主要開展模擬實訓(xùn)教學(xué)，是實習(xí)教學(xué)的一種形式。二、畢業(yè)實習(xí)管理（一）畢業(yè)實習(xí)

3、計劃與組織1、畢業(yè)實習(xí)工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的二級管理體制。各分院負(fù)責(zé)各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的組織和實施。2、教務(wù)管理部負(fù)責(zé)制訂學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理制度，審核各分院的畢業(yè)實習(xí)計劃，協(xié)助各分院的專業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)，檢查和督促計劃的實施，組織考核評比，通報畢業(yè)實習(xí)工作信息，協(xié)調(diào)全院的畢業(yè)實習(xí)工作。3、分院具體負(fù)責(zé)本分院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。其主要任務(wù)是：制訂本分院的畢業(yè)實習(xí)規(guī)劃和實習(xí)教學(xué)管理制度；負(fù)責(zé)校內(nèi)外實習(xí)基地的建設(shè)；制訂畢業(yè)實習(xí)計劃并組織計劃的實施；做好畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的思想工作，及時處理畢業(yè)實習(xí)中出現(xiàn)的問題；對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)鑒定和成績評定；總結(jié)本分院畢業(yè)實習(xí)工作經(jīng)驗。4、教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)

4、學(xué)院綜合實訓(xùn)教學(xué)組織與管理。其主要任務(wù)是：制訂綜合實訓(xùn)規(guī)劃和有關(guān)管理制度；負(fù)責(zé)校內(nèi)綜合實訓(xùn)基地的建設(shè)；做好實訓(xùn)教學(xué)工作的安排；負(fù)責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的管理和學(xué)生的思想工作，及時處理實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題；對參加實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考核；對實訓(xùn)教學(xué)效果進(jìn)行定期評估。5、畢業(yè)實習(xí)原則上安排在第八學(xué)期，時間不少于八周。（二）畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)1、各分院應(yīng)選派責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟悉、經(jīng)驗豐富、身體健康的教師來擔(dān)任實習(xí)的指導(dǎo)教師。根據(jù)各專業(yè)教學(xué)的具體要求，階段實習(xí)也可由班級專業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)。指導(dǎo)教師對實習(xí)工作全面負(fù)責(zé)，并按照實習(xí)大綱的要求指導(dǎo)實習(xí)。2、各分院可適當(dāng)選聘一些實習(xí)基地和其它實習(xí)單位有實踐經(jīng)驗的專業(yè)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)

5、老師。3、實習(xí)指導(dǎo)教師主要職責(zé)是：（1）根據(jù)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)計劃、畢業(yè)實習(xí)大綱、結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，擬訂實習(xí)進(jìn)度安排。（2）負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想政治工作，對學(xué)生進(jìn)行安全、保密、勞動紀(jì)律等方面的教育，協(xié)助實習(xí)單位做好組織管理工作。（3）會同實習(xí)單位指導(dǎo)教師和有關(guān)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)，解答學(xué)生提出的問題，掌握實習(xí)進(jìn)度。（4）會同實習(xí)單位的指導(dǎo)教師指導(dǎo)和批閱學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)手冊，提出建議成績。（5）加強與實習(xí)單位和學(xué)院的溝通與聯(lián)系，及時匯報學(xué)生的實習(xí)情況，加強管理，確保學(xué)生實習(xí)任務(wù)的圓滿完成。（三）畢業(yè)實習(xí)管理工作要求畢業(yè)實習(xí)的總體要求參照浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院本科學(xué)生實習(xí)工作管理規(guī)定（浙財院東

6、2011109號）執(zhí)行。以往的管理規(guī)定如有與本規(guī)定不同之處，以此規(guī)定為準(zhǔn)。 三、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)手冊、報告1、畢業(yè)實習(xí)手冊是指導(dǎo)、安排學(xué)生實習(xí)、記錄實習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行實習(xí)考核的基本教學(xué)文件。學(xué)生實習(xí)必須攜帶實習(xí)手冊，并按實習(xí)進(jìn)度記錄實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束后由校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成對學(xué)生的實習(xí)考核。2、實習(xí)報告是學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實習(xí)效果的基本依據(jù)。實習(xí)報告應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。畢業(yè)實習(xí)報告的撰寫格式參見浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)報告撰寫規(guī)范，封面格式見東方學(xué)院教務(wù)部內(nèi)網(wǎng)“實踐教學(xué)”欄目。有特殊

7、要求的專業(yè)，畢業(yè)實習(xí)報告中的摘要、關(guān)鍵詞可由分院制定補充規(guī)定。四、畢業(yè)實習(xí)對學(xué)生的要求1實行分散實習(xí)的學(xué)生可憑實習(xí)介紹信聯(lián)系實習(xí)單位、參加畢業(yè)實習(xí)，同時，應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知各分院實習(xí)指導(dǎo)教師。2實行集中實習(xí)的學(xué)生應(yīng)按基地和協(xié)作單位協(xié)議要求進(jìn)行實習(xí)。3學(xué)生在正式開始實習(xí)后，應(yīng)及時將實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所在分院，按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)任務(wù)的完成情況。實習(xí)期間應(yīng)每周向?qū)W院指導(dǎo)教師匯報本周實習(xí)情況，并將作為實習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績評定的依據(jù)。4畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評表上做出書面評定并

8、加蓋實習(xí)單位公章。5實習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實習(xí)報告。6實習(xí)結(jié)束后必須按時返校，并向各分院報到。7按規(guī)定時間把畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)報告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的考評依據(jù)。of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities5漢語言

9、文學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱畢業(yè)實習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)理論教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的重要方式。一、畢業(yè)實習(xí)目的全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達(dá)到教育與實踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。1通過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，提高運用所學(xué)專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。2通過畢業(yè)實習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎(chǔ)。3通過畢業(yè)實習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。漢語言文

10、學(xué)專業(yè)(涉外方向)的學(xué)生，應(yīng)能在實習(xí)中獲得相關(guān)工作崗位的感性認(rèn)識，培養(yǎng)起所學(xué)知識向工作能力的轉(zhuǎn)化意識和知識與能力的更新意識，并特別注意在實習(xí)中培養(yǎng)自己的涉外工作意識，使自己迅速適應(yīng)具體工作。二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容學(xué)生可選在企業(yè)、報社或政府機關(guān)的涉外部門做管理或文秘工作，也可選在涉外教學(xué)部門做漢語文化教師，還可以在外企做管理或公共關(guān)系工作。實習(xí)工作性質(zhì)主要指辦公室的各項工作，包括涉外信函文件起草、會議安排、聯(lián)絡(luò)溝通，等等。三、畢業(yè)實習(xí)計劃畢業(yè)實習(xí)安排在第八學(xué)期，時間不少于八周。實習(xí)工作主要有五個環(huán)節(jié)：1實習(xí)動員。由分院主任和負(fù)責(zé)教師采用會議的形式向?qū)W生講解實習(xí)工作的意義和要求，并在工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度和

11、安全意識等方面對學(xué)生進(jìn)行實習(xí)注意事項教育。2確定實習(xí)單位。上報學(xué)生實習(xí)單位聯(lián)系情況，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。3學(xué)生前往對方單位進(jìn)行實習(xí)，要求學(xué)生在到達(dá)實習(xí)單位報到后第三天用電子郵件上報到位情況和聯(lián)系方式，便于分院領(lǐng)導(dǎo)掌握情況。4實習(xí)檢查。于實習(xí)開始后第三周起，分院領(lǐng)導(dǎo)派人或親自到實習(xí)單位檢查實習(xí)情況，聽取實習(xí)學(xué)生和對方負(fù)責(zé)人員介紹情況，并予以相應(yīng)的指導(dǎo)幫助。5實習(xí)總結(jié)。原則上安排在實習(xí)結(jié)束后第二周，由學(xué)生自我總結(jié)，并由專任教師負(fù)責(zé)評出優(yōu)秀實習(xí)生，分院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生個人總結(jié)和負(fù)責(zé)教師的報告寫出分院實習(xí)總結(jié)報告，上報院領(lǐng)導(dǎo)。四、畢業(yè)實習(xí)學(xué)分8學(xué)分五、畢業(yè)實習(xí)具體要求1學(xué)生應(yīng)憑實習(xí)介紹信聯(lián)系實習(xí)單位、參加畢

12、業(yè)實習(xí)。2學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后應(yīng)將實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所在分院；同時，應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師。3按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)任務(wù)的完成情況。實習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況。4根據(jù)實習(xí)的主要內(nèi)容，完成實習(xí)作業(yè)。要求每個實習(xí)生寫出一份2000字左右的實習(xí)報告，報告中概述實習(xí)過程，報告實習(xí)業(yè)績和出現(xiàn)的問題，描述心得收獲，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重點在于從學(xué)生到實際工作者角色轉(zhuǎn)換中的觀察與思考，為實際從業(yè)做好心理上的準(zhǔn)備。5畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評定并加蓋實習(xí)單位公章

13、。6實習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實習(xí)報告。實習(xí)報告中應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。7實習(xí)結(jié)束后必須按時返校，并向各分院報到。8按規(guī)定時間把畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的考評依據(jù)。六、畢業(yè)實習(xí)成績的評定由實習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，分院指導(dǎo)教師依據(jù)初評意見、實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的情況，提出建議成績，由分院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定?？己酥笜?biāo)主要包括以下方面的表現(xiàn)情況：實習(xí)的時間和工作內(nèi)容是否圓滿完成；實習(xí)期間是否有做出突出貢獻(xiàn)的情況或違反實習(xí)規(guī)則的情況；實習(xí)單位出具的評語證明是否齊備、

14、評價如何；學(xué)生的實習(xí)總結(jié)是否完整，是否有實習(xí)收獲；畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱 畢業(yè)實習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)理論教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的重要方式。一、畢業(yè)實習(xí)目的 全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，了解社會，接觸實際，鞏固廣告學(xué)理論知識和提高實際操作技能，達(dá)到教育與實踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。1通過畢業(yè)實習(xí)，將所學(xué)基本理論、基本知識與社會實踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實際工作能力，增強適應(yīng)社會主義市場需要的能力，在運用中學(xué)習(xí)，在運用中深化，初步具備廣告從業(yè)人員的思想

15、素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2通過畢業(yè)實習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎(chǔ)。3通過畢業(yè)實習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容1現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力。2市場調(diào)查與營銷、市場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力及公關(guān)活動能力。3廣告事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。4廣告工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。5相關(guān)的管理工作。三、畢業(yè)實習(xí)計劃畢業(yè)實習(xí)安排在第八學(xué)期，時間不少于八周。 四、畢業(yè)實習(xí)學(xué)分8學(xué)分五、畢業(yè)實習(xí)具體要求1學(xué)生應(yīng)憑實習(xí)介紹信聯(lián)系實習(xí)單位、參加畢業(yè)實習(xí)。2學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后應(yīng)將實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所

16、在分院；同時，應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師。3按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)任務(wù)的完成情況。實習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況。4根據(jù)實習(xí)的主要內(nèi)容，完成實習(xí)作業(yè)。實習(xí)作業(yè)可以是廣告案例分析、廣告調(diào)查報告、實習(xí)論文、實習(xí)的主要業(yè)務(wù)等。5畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評定并加蓋實習(xí)單位公章。6實習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實習(xí)報告。實習(xí)報告中應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。7實習(xí)結(jié)束后必須按時返校，并向各分院報到。8

17、按規(guī)定時間把畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的考評依據(jù)。六、畢業(yè)實習(xí)成績的評定由實習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，分院指導(dǎo)教師依據(jù)初評意見、實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的情況，提出建議成績，由分院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實習(xí)情況綜合評定。畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。1優(yōu)秀能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。在考核、答辯時能圓滿地回答問題，并有某些獨到見解，體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。2良好能較好

18、地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，考核、答辯時能比較圓滿地回答問題，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。3中等達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)，在考核、答辯時能正確地回答主要問題，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。4及格實習(xí)態(tài)度端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核、答辯時能回答主要問題，實習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為，但能深刻認(rèn)識，及時改正。5不及格凡有下列情況之一者，均以不及格論處： 未達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯

19、誤；考核、答辯時不能回答主要問題或有原則性錯誤； 未參加實習(xí)時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者； 實習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱畢業(yè)實習(xí)教學(xué)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)理論教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的重要方式。一、畢業(yè)實習(xí)目的全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達(dá)到教育與實踐相結(jié)合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。1通過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握專業(yè)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，提高運用所學(xué)專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。2通過畢業(yè)實習(xí)

20、，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調(diào)查報告打好基礎(chǔ)。3通過畢業(yè)實習(xí)，提高思想素質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。通過畢業(yè)實習(xí)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)還應(yīng)該培養(yǎng)全新的設(shè)計意識，將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為工作能力，并在實習(xí)中注意培養(yǎng)主動工作的習(xí)慣。二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容學(xué)生可選擇在廣告或設(shè)計公司實習(xí)，從事設(shè)計或制作工作，也可選擇新聞媒介單位從事制作、企劃及廣告發(fā)布等工作。實習(xí)期間應(yīng)服從實習(xí)單位的安排，聽從實習(xí)指導(dǎo)教師的意見，積極、主動、出色地完成布置的工作，為提高自身的綜合素質(zhì)與設(shè)計能力奠定堅實基礎(chǔ)。三、畢業(yè)實習(xí)計劃畢業(yè)實習(xí)安排在第八學(xué)期，與畢業(yè)考察一起計算，時間不少于八周。實習(xí)工作主

21、要有五個環(huán)節(jié)：1.實習(xí)動員。由分院主任和相關(guān)教師采用會議的形式向?qū)W生講解實習(xí)的意義與要求，并在對待實習(xí)的態(tài)度與安全意識等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。2.確定實習(xí)單位。要求指導(dǎo)老師上報學(xué)生實習(xí)單位聯(lián)系情況，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。3.開始實習(xí)。學(xué)生前往實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)，要求學(xué)生在到達(dá)實習(xí)單位后三天以內(nèi)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，報告實習(xí)情況，便于學(xué)校掌握學(xué)生的狀況。4.實習(xí)檢查。與實習(xí)開始后第三周，由指導(dǎo)教師親自到實習(xí)單位檢查實習(xí)情況，聽取實習(xí)學(xué)生及實習(xí)指導(dǎo)教師的情況介紹，并予以相應(yīng)的指導(dǎo)幫助。5.實習(xí)總結(jié)。在實習(xí)結(jié)素后的第二周，學(xué)生自我總結(jié)，并由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評出優(yōu)秀實習(xí)生，分院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生個人總結(jié)和指導(dǎo)教師的報告寫出畢業(yè)

22、實習(xí)總結(jié)報告，上報院領(lǐng)導(dǎo)。四、畢業(yè)實習(xí)學(xué)分2學(xué)分五、畢業(yè)實習(xí)形式1.根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)意見，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式。2.鼓勵學(xué)生到實習(xí)基地實習(xí)。3.在基地額滿的前提下，可由專業(yè)指導(dǎo)教師幫助介紹、尋找實習(xí)單位。六、畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律1自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實習(xí)。2遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。3虛心向畢業(yè)實習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項活動。4應(yīng)按畢業(yè)實習(xí)大綱和畢業(yè)實習(xí)

23、計劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實習(xí)記錄，完成畢業(yè)實習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實習(xí)報告。5對無故不參加畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)成績不合格者，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)實習(xí)成績不合格的，由所在系負(fù)責(zé)在假期間另行安排畢業(yè)實習(xí)并考核其畢業(yè)實習(xí)成績。七、畢業(yè)實習(xí)具體要求1學(xué)生應(yīng)憑實習(xí)介紹信聯(lián)系實習(xí)單位、參加畢業(yè)實習(xí)。2學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位后應(yīng)將實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表送（寄）交學(xué)生所在分院；同時，應(yīng)將實習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師。3按畢業(yè)實習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實習(xí)的主要內(nèi)容及實習(xí)任務(wù)的完成

24、情況。實習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況。4根據(jù)實習(xí)的主要內(nèi)容，完成實習(xí)作業(yè)。實習(xí)作業(yè)可以是設(shè)計作品、案例分析、方案設(shè)計、調(diào)查報告、實習(xí)論文、實習(xí)的主要項目說明等。5畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位指導(dǎo)教師在鑒定表上做出書面評定并加蓋實習(xí)單位公章。6實習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)實習(xí)報告。實習(xí)報告中應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。7實習(xí)結(jié)束后必須按時返校，并向所在分院報到。8按規(guī)定時間把畢業(yè)實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告交所在分院，作為學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的考評依據(jù)。八、畢業(yè)實習(xí)成績的評定由實習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，分院指導(dǎo)教師

25、依據(jù)初評意見、實習(xí)手冊、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的情況，提出建議成績，由東方學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實習(xí)情況綜合評定。畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分?？己酥饕笜?biāo)包括：實習(xí)的時間和工作內(nèi)容的完成情況；實習(xí)期間作出的貢獻(xiàn)度；實習(xí)規(guī)則的遵守情況；實習(xí)單位出具的評語、評價與證明；實習(xí)總結(jié)的完整程度，以及總結(jié)中的收獲。浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院本科畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告撰寫規(guī)范畢業(yè)實習(xí)作業(yè)和畢業(yè)實習(xí)報告是考核學(xué)生畢業(yè)實習(xí)效果的基本依據(jù)，實習(xí)作業(yè)是學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的專業(yè)性業(yè)務(wù)成果，實習(xí)報告是學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)。為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的撰寫，提

26、高本科各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告質(zhì)量，特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告內(nèi)容組成本科畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：l.題目；2.摘要（中文）；3.關(guān)鍵詞；4.正文；5.參考文獻(xiàn)；6.附錄（可選）二、畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告撰寫內(nèi)容要求1.題目實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性；字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個漢字。如有特殊要求，可加注副標(biāo)題。2.摘要實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告摘要以濃縮的形式概括全文的內(nèi)容，中文摘要在200漢字左右。3.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是表述實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過6個。每一個關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不用標(biāo)

27、點符號。4.正文正文一般包括序言、正文主體兩部分。序言應(yīng)說明實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的意義、目的、主要內(nèi)容、范圍及應(yīng)解決的問題。正文主體是對實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告內(nèi)容的詳細(xì)表述，一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。5.注釋正文中引用他人的觀點及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說明。6.參考文獻(xiàn)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告如有參考文獻(xiàn)，應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。7.附錄附錄為不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容。三、畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告撰寫規(guī)范1.畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告按規(guī)定要求，用計算機打印。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。紙張選用A4。2.使用計算機完成畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實

28、習(xí)報告，必須按照如下統(tǒng)一格式打?。海?）封頁內(nèi)容一律按照統(tǒng)一封面的樣張式樣打印，必須正確無誤。封面格式見東方學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理”欄目。（2）題目和標(biāo)題實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告題目為3號黑體字，可以分為1或2行居中打印。例：關(guān)于浙江省中小企業(yè)核心競爭力的調(diào)查報告副標(biāo)題（四號楷體）實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告題目下空一行左起空二格打印“摘要：”二字（小四號黑體，字間空一格）。 “摘要：”二字后打印中文摘要內(nèi)容（小四號楷體）。例：摘要：企業(yè)的核心競爭力是綜合運用企業(yè)內(nèi)外部的經(jīng)營和競爭資源而形成的中文關(guān)鍵詞置于中文摘要文后，另起一行，中文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞：”（小四號黑體），后接關(guān)鍵詞內(nèi)容（小四號楷體）。例：&#

29、160;     關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；核心競爭力；企業(yè)集群中文關(guān)鍵詞下空二行為實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告正文。（3）標(biāo)題：一級標(biāo)題以三號字黑體居中打印；二級標(biāo)題以四號黑體左起空二格打印；三級標(biāo)題以小四號黑體左起空二格打印。換行打印實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告正文。（4）正文：采用小四號宋體字打印。（5）圖：圖題中文字體為五號楷體。引用圖應(yīng)在圖題的左上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源；圖號按順序編號，如“圖l”為第一圖。如圖中含有幾個不同部分應(yīng)將分圖號標(biāo)注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。（6）表格：表格按順序編號，如“表1”為第一表。表應(yīng)有標(biāo)題，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號注明單位。（7）公

30、式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明該公式序號。（8）標(biāo)點符號：標(biāo)點符號應(yīng)遵守中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法的規(guī)定。（9）數(shù)字：數(shù)字使用應(yīng)執(zhí)行中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)出版物上數(shù)字用法的規(guī)定。（10）注釋：注釋一般用頁末注，即將注文放于加注頁下端，而不可用中注（夾在正文中注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁。注釋格式見下例（與參考文獻(xiàn)著錄格式相同）。例如：文中“1999年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為80422億元?！表撓露耍簢医y(tǒng)計局：2000中國統(tǒng)計年鑒，中國統(tǒng)計出版社，2000年9月版，第53頁。（11）參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)按在實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，以“參考文獻(xiàn)”居中

31、排作為標(biāo)識；參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如1，2，。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“?！苯Y(jié)束。3.參考文獻(xiàn)著錄格式示例（1）連續(xù)出版物（期刊）序號 主要責(zé)任者：“文獻(xiàn)題名”，刊名，××年第×期。    例如：1  袁慶龍、候文義：“Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究”，太原理工大學(xué)學(xué)報，2001年第3期。     （2）著作  序號 主要責(zé)任者：文獻(xiàn)題名，出版社，版次，起止頁碼。     例如：3劉國鈞、王連成

32、：圖書館史研究，高等教育出版社，1979年第1版，第15-18頁。    （3）報紙文章   序號主要責(zé)任者：“文獻(xiàn)題名”，報紙名，出版日期第×版。例如：13謝希德：“創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路”，人民日報，1998年12月25日第10版。四、畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告的裝訂畢業(yè)實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告必須按規(guī)定的要求進(jìn)行裝訂，裝訂順序為：第一頁：封面第二頁：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文正文后：參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)后：附錄（可選）學(xué)生畢業(yè)實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表粘貼處注：實習(xí)結(jié)束后，由學(xué)校指導(dǎo)教師將學(xué)生寄送的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表粘貼于本頁。實習(xí)單位介紹實習(xí)

33、單位（全稱）詳細(xì)地址聯(lián)系電話郵政編碼單位負(fù)責(zé)人部門負(fù)責(zé)人實習(xí)單位基本情況及主要業(yè)務(wù)：實習(xí)單位指導(dǎo)教師情況姓名性別年齡學(xué)歷職務(wù)職稱從事專業(yè)時間備注實習(xí)單位指導(dǎo)教師從事的主要工作：實習(xí)計劃、實習(xí)內(nèi)容安排實習(xí)計劃、實習(xí)內(nèi)容安排：實習(xí)單位（蓋章）年 月 日實 習(xí) 周 記第一周200 年 月 日200 年 月 日本周實習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實 習(xí) 周 記第二周200 年 月 日200 年 月 日本周實習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、

34、早退實習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實 習(xí) 周 記第三周200 年 月 日200 年 月 日本周實習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實 習(xí) 周 記第四周200 年 月 日200 年 月 日本周實習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實 習(xí) 周 記第五周200 年 月 日200 年 月 日本周實習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實 習(xí) 周 記第六周200 年 月 日200 年 月 日本周實習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤×，病假，遲到、早退實習(xí)單位指導(dǎo)教師本周考評意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日實 習(xí) 周 記第七周200 年 月 日200 年 月 日本周實習(xí)內(nèi)容：本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤，缺勤&#