七校聯(lián)考初二語文試題

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。學校_班級_ 姓名_順序號_密封線內(nèi)不答題 重慶市重點中學11-12學年度上期七校聯(lián)考 初13級語文試題答卷時間：90分鐘 滿分：150分 命題人：初二語文備課組 審題人：××一、基礎知識與運用（30分）1、 下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（3分）A仄歪（zè） 阻遏（è） 寒噤（jìng） 詰問（jí）B瑣屑（xuè） 文縐縐（zhu） 脊椎（jí） 絕山獻（yn）C吊唁（yàn） 傖俗（cng） 褶皺（zh） 胚胎（pi）D殷紅（yn） 追溯（s&

2、#249;） 瘧疾（nuè） 塌?。╰）2、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下橫線上。（2分）未求人，先存感激之心，多么新yng的創(chuàng)意！先存感激之心，那須是真誠和信任bèng射的火花。求人相助，先存感激之心，人間就會吹起一縷縷溫xn而和xù的春風。3、下列哪一項與例句所用的修辭手法相同的一項是（ ）（3分）例：倒映在水中的石橋、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓攪碎A.最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子，石崖上還倒懸著不少的紅色紫色的花。B.古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。C.

3、小船經(jīng)過一座拱橋時，前方傳來一陣音樂，水面也突然變得清澈剔透，仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。D.我很難忘記這個奇妙的夜晚，這是一個夢幻般的夜晚，4、下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。B小敏很聰明，模仿能力強。每次遇到高深的奧賽題，她都能邯鄲學步，像老師那樣既快又好地解答出來。C冬天一到，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。D創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在無錫人民面前的義不容辭的光榮使命。5、下面句子中沒有語病的一項是（ ）（3分）A. 加強對全民環(huán)保意識的教育，是當前非常至關(guān)重要的問題。B. 張曉和王

4、強上課說話，被老師叫到辦公室去了。C. 語文活動課的開設，使同學們的志趣和特長得到了充分的發(fā)揮。D. 教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在教育法頒布后得到了進一步的落實。6、下面四副對聯(lián)寫的各是哪位文學家，請選出：（ ）（3分）草堂留后世，詩圣著千秋。 猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)；辭微旨遠，經(jīng)天緯地大詩篇。寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。A、諸葛亮、文天祥、司馬遷、蒲松齡 B、杜甫、文天祥、屈原、蒲松齡C、杜甫、司馬遷、屈 原、吳承恩 D、李白、文天祥、司馬遷、蒲松齡7、請完成下列仿句：（4分）江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；_ _，_；_， ；雄鷹有至死不

5、渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍天。8、【閱讀熱點新聞】閱讀下面文字，完成后面的題目。（2分）武陵都市報 12日消息 記者近日走訪市區(qū)多家餐館發(fā)現(xiàn)，小餐館大量使用一次性筷子的現(xiàn)象普遍存在。區(qū)衛(wèi)生局的工作人員提醒市民，無論從環(huán)保還是衛(wèi)生健康角度考慮，都應減少一次性筷子的使用。 就一次性筷子的問題，記者咨詢了區(qū)衛(wèi)生局的有關(guān)工作人員，據(jù)工作人員介紹， 2006年國家質(zhì)檢總局頒布的食品用包裝容器工具等實施細則明確規(guī)定，一次性用品最小包裝單元上應該對產(chǎn)品保質(zhì)期有所標注，一次性餐具最多保質(zhì)4個月，經(jīng)消毒的一次性筷子保質(zhì)期最多4個月。過了保質(zhì)期的一次性筷子，輕則出現(xiàn)異味，嚴重的則會產(chǎn)生黃曲霉素，這是一種強效的致

6、癌物，只要少量就能破壞人體的免疫系統(tǒng)。該工作人員提醒廣大消費者，在高濕度環(huán)境里，一次性筷子很容易發(fā)霉，產(chǎn)生的化合物可能會致癌。一次性筷子如果出現(xiàn)非木本色的斑點，在未使用之前潮濕、變形或是有明顯的酸味，都是受污染或過期的標志，大家千萬不可使用。如果消費者發(fā)現(xiàn)有地方銷售不合格或過期的一次性筷子，可以撥打12315舉報。 （略有刪改）請用一句話簡要概括這則消息的主要內(nèi)容。（不超過25個字，2分） 9、語文綜合性學習。(6分)在日復一日的時間河流里，節(jié)日就像一個個停泊的碼頭，人們徜徉其間，體味某種特定的情景，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋懷，使平淡的日子有了起伏。節(jié)日更是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤歷史

7、味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動中，人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。讓我們一同走進主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學習活動，完成下列任務。(1)【節(jié)日搜集】很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。(3分)示例千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 節(jié)日：春節(jié)A.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 節(jié)日： B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 節(jié)日： C.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 節(jié)日： (2)【節(jié)日探源】品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習俗。(2分)它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此

8、讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。人物故事： 節(jié)日習俗： (3)【節(jié)日論壇】對不少人來說，“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個傳統(tǒng)節(jié)日前夕，商家為了推銷節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象，你如何看?班上同學對此要舉辦一個小論壇，請你為本次論壇擬寫一條宣傳標語。(2分)看法： (1分)宣傳標語：重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵， 。(要求與上句結(jié)構(gòu)相似，1分) 二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累。（10分，沒空1分）10.默寫填空。（1）感時花濺淚， 。（杜甫春望）（2）出淤泥而不染， 。（周敦頤愛蓮說）（3）

9、青青園中葵， 。 ，萬物生光輝。（長歌行）（4）2008年5月8日9時17分，熊熊燃燒的奧運圣火登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰。“ ， ”，在這圣火俯瞰大地的時刻， 13億中國人的民族自豪感油然而生！（用杜甫望岳中的詩句回答）（5）早寒江上有懷一詩中直接點明思鄉(xiāng)之情的句子是： ， （6）孟浩然在望洞庭湖贈張丞相一詩中，實寫洞庭湖壯觀景象的兩句詩是： ， （二）文言文閱讀（15分）三 峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多

10、生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”11.解釋下面加點的字。(4分)（1）雖乘奔御風不以疾也（ ）（2）略無闕處（ ）（3）晴初霜旦 （） （4）哀轉(zhuǎn)久絕 ( )12、 選出加點詞詞義相同的一項（ ）（2分）A或：或王命急宣 或以錢幣乞之B絕：哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕 C故：故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故D素：素湍綠潭 可以調(diào)素琴13、請把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共4分）至于夏水襄陵，沿溯阻絕 素湍綠潭，回清倒影 14、文中第三自然段中寫“高猿長嘯”有什么

11、作用？（2分） 15、昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點和時代變化。（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀 （40分）閱讀文章電腦病毒大戰(zhàn)，完成1620題。（11分） 電腦病毒大戰(zhàn)今年3月6日是歐洲繪畫史上偉大的畫家米開朗琪羅的生日?？删驮谶@一天之前，全世界使用電腦的人都憂心忡忡，擔心自己的電腦會在這一天被“感染”上一種“A”。電腦遭病毒侵襲的事件早在1988年就發(fā)生過。那時，美國的一個大學把一種叫做“蠕蟲”的電腦病毒輸入電腦，由于電腦往往是許多部門許多臺聯(lián)在一起而形成網(wǎng)絡的，到第二天病毒

12、已經(jīng)傳遍全美國，6000多臺電腦都染上了病毒，造成了9200萬美元的巨大損失。什么是電腦病毒？電腦病毒就是 ，當它輸入電腦后，它就會悄悄地把自己復制到其他有用的程序上去，這種自我復制就像生物界里病毒的繁殖。通過不斷的“繁殖”，抹掉電腦中原來有用的程序并占據(jù)存儲信息的空間，不但如此，這種程序會通過網(wǎng)絡系統(tǒng)而“傳染”和“流行”開來，使越來越多的電腦“得病”。在實際工作中發(fā)現(xiàn)世界第一例病毒的，是美國特拉華大學兩名電腦操作人員。由于電腦屏幕上到處寫滿了英文“腦”這個詞，所以，人們把這種病毒叫做“ B ”。電腦在感染上病毒之后會出現(xiàn)一定的“癥狀”。感染上“ C ”后，電腦就會出現(xiàn)不斷亂跳的亮點，亮點跳過

13、的地方，字符就會被刪除；感染上“ D ”后，電腦就會反復演奏藍色多瑙河等三首世界名曲，一些文件就會被莫名其妙地刪除了?！?E ”在13號或是星期五的這天發(fā)作，屏幕上看不出什么癥狀，不過此時執(zhí)行什么程序，都會令操作人員目瞪口呆，手足無措。目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有80多種病毒，肆虐范圍之廣，令電腦世界里幾無凈土。16.“電腦病毒”的定義是 （ ）（2分）.電腦病毒就是通過網(wǎng)絡系統(tǒng)而“傳染”和“流行”開來的“電腦病”。.“電腦病毒”就像生物界里病毒的繁殖而蔓延開來的。.“電腦病毒”就是悄悄地把自己復制到其他有用的程序上去，抹掉電腦中原來有用的程序并占據(jù)存儲信息的空間。17.根據(jù)解說，把下列病毒的名稱依次

14、填入文中有字母處，正確的順序是（ ） （2分）“音樂病毒”“腦病毒”“黑色星期五病毒”“小球病毒”“米開朗琪羅病毒”A B. C. D.18. 第二段運用的說明方法是（ ）（2分）A.作比較 舉例子 B.舉例子 列數(shù)字C.打比方 列數(shù)字 D.分類別 打比方19.“目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有80多種病毒，肆虐范圍之廣，令電腦世界里幾無凈土” 。如果把“幾”去掉行不行？為什么？（2分）答： 20. 當今電腦已走進了千家萬戶的生活，很多同學也喜歡上了網(wǎng)絡的多彩世界，也有很多同學因迷戀于上網(wǎng)而貽誤了學業(yè)，你對中學生上網(wǎng)有什么看法呢？（分）答： （二）閱讀下面的文章，完成21-25題。（19分）敲 門（孫道榮

15、）“咚，咚咚，咚”走進樓梯口，他習慣性地走到101室的門前，敲門。敲門的節(jié)奏，也是他和她早就約好了的，“咚，咚咚，咚”永遠固定的節(jié)拍。只要聽見這個節(jié)奏的敲門聲，她就知道是他，這樣她就不用急著來開門，以免有個閃失。過一會兒，門輕輕打開了，露出一張滄桑的臉來。隔著門，他對她笑笑：今天好嗎？她也笑笑，露出幾乎沒了門牙的嘴巴，好，好著呢，上班累吧？我沒事，趕緊早點回家去吧?？吹剿窈芎茫_實沒事，他才放心地上樓，回家。他的家在四樓。這是他每天的功課。他和她，不是母子，也不是親戚，只是普通的鄰居?？紤]到她年齡大了，又是一個獨居老人，社區(qū)就近安排個鄰居幫忙照應照應她。也沒有太多的事，就是每天記得去敲敲老

16、人的門，看看她有沒有需要幫忙的，萬一有個什么意外，也好及時處置。之所以選擇了他，除了他是個熱心腸之外，最重要的一點是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能夠準時回家，從來不在外面有什么應酬，這樣才便于每天都能準時去敲敲老人的門。老人隨時有可能出現(xiàn)意外，最怕三天打魚兩天曬網(wǎng)式的照顧。社區(qū)找到他，他欣然接受了。于是，每天下班回來的時候，他都會先去敲敲101室的門，把老人喊應了，才回自己的家。有時候，路上碰見放學的兒子，他會和兒子一起去敲老奶奶的門，他會讓兒子敲，兒子已經(jīng)學會了他敲門的方法，“咚，咚咚，咚”不急不慢，不輕不重。門打開了，她看到他們父子，開心地笑了，摸摸兒子的腦袋，經(jīng)常還會變戲法

17、一樣，變出一把花花綠綠的糖果來。這些糖果，都是老人遠在海外的兒子郵寄回來的。老人的身體很硬朗，但也發(fā)生過幾次小意外。有一次，他敲門的時候，她正好在臥室里接兒子打來的越洋電話，沒聽到他的敲門聲。A.敲了幾遍，沒人開門，他驚出一身冷汗，連忙又重重地敲了幾次，“咚咚，咚咚！”連一貫的節(jié)奏都忘了。放下電話，她才聽見了敲門聲，雖然敲門的節(jié)奏不對頭，但她知道這是他回家的時間，一定是他，她幾乎是一路小跑去開門，差點摔了一跤。幸虧只是虛驚一場。還有一次，中午，她累了，靠在沙發(fā)上養(yǎng)神，突然，響起了熟悉的敲門聲：“咚，咚咚，咚”老人興奮地想，今天這孩子難道沒上班，怎么這時候來敲門啊。喜顛顛打開了門，卻是一張陌生的

18、面孔，推銷員。等傍晚的時候他來敲門，老人將這個趣事講給他聽，一老一少，笑得很開心。日子就這樣慢慢地流逝?！斑耍诉?，咚”每天黃昏，熟悉的節(jié)奏，就會在樓梯洞口響起。準時響起的敲門聲，和緊接著“吱牙”打開的門軸聲，讓人感到寧靜、安詳。那天，因為一個突發(fā)情況，他帶著老婆和孩子去了一個朋友家。黃昏的時候，他習慣性地想起了敲門這件事，看來今天是敲不成門了，因為走得急，他偏偏又忘記了帶電話簿，記不得她家的電話，無法通知她。朋友安慰他，這么多年了，就這一次，應該不會這么巧，有什么事情。也只好這樣想了。晚上十一點多，他們一家回家。在樓梯洞口，看著101室的門，他猶豫了一下，要不要去敲敲門？太晚了，她一定已經(jīng)休

19、息了，明天一早再來敲門吧。他們剛回到家，自己家的門卻突然響起來了，“咚，咚咚，咚”熟悉的敲門聲。他趕緊跑去打開門，果然是樓下的老太太。你們沒事吧？她急切地問。傍晚，沒看見孩子放學，也沒看見你媳婦下班回家，你又沒來敲門，我以為你們出什么事了，又沒法聯(lián)系你們，真是擔心死我了。剛才我聽見樓梯洞里的聲音，就想著是不是你們回來了，所以趕緊又上來看看?？吹侥銈儧]事，我就放心了。（11）B.“又上來看看”，這么說，她已經(jīng)跑上來幾趟了？他的眼睛，忽然濕濕的。他攙扶著她，將她送下樓。他答應她，今后無論發(fā)生什么，他都會準時去敲門。因為，那已經(jīng)是他們共同的牽掛。 21.請圍繞“敲門”這一核心事件，概括本文主要內(nèi)容。（4分） 22理解第三、四兩段畫線句中加點詞的含義或表達作用。（4分）（1）老人隨時有可