志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

1、攀枝花學(xué)院外國(guó)語學(xué)院志愿服務(wù)活動(dòng)之“愛心匯聚力量，真情共筑希望”策劃書主辦單位：共青團(tuán)攀枝花學(xué)院委員會(huì) 承辦單位：共青團(tuán)攀枝花學(xué)院委員會(huì)組織部策劃人：攀枝花學(xué)院外國(guó)語學(xué)院組織部 目錄1、 活動(dòng)背景 .32、 活動(dòng)主題.33、 活動(dòng)目的、意義.3四、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn).4五、活動(dòng)主辦方.4六、活動(dòng)對(duì)象.4七、活動(dòng)形式.4八、活動(dòng)流程.4九、活動(dòng)預(yù)算.7十、注意事項(xiàng).7十一、附件.9 一、活動(dòng)背景 隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市進(jìn)城務(wù)工，也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體留守兒童。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子，外出打工，孩子卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎

2、其微，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)心和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰Ａ羰貎和瘑栴}是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)問題，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的又一障礙，嚴(yán)重影響了留守兒童的健康成長(zhǎng)。為了讓更多的留守兒童感受到這個(gè)社會(huì)乃至世界的關(guān)愛，作為當(dāng)代的大學(xué)生、社會(huì)主義建設(shè)的接班人，需要我們帶去愛的溫暖，讓他們?cè)凇皭酆蜏嘏敝薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。獻(xiàn)出你的一份愛心，讓他們的理想和希望放飛寰宇！二、活動(dòng)主題“愛心匯聚力量，真情共筑希望”志愿服務(wù)活動(dòng)。三、活動(dòng)目的、意義留守兒童是社會(huì)和時(shí)代不斷發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)

3、特殊產(chǎn)物。他們屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體，此舉便是為了讓他們更多地感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，呵護(hù)他們幼小的心靈，給他們以積極的鼓勵(lì)讓他們有樂觀積極的心態(tài)，給予他們學(xué)習(xí)和生活上的幫助。讓他們?cè)谕黄{(lán)天下可以健康快樂的成長(zhǎng)。通過關(guān)注這個(gè)特殊的群體，積極向社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享幸福、傳遞溫暖，這些正是我們90后所缺失的，作為大學(xué)生的我們，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、增強(qiáng)責(zé)任感顯得更為重要。作為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，此次志愿服務(wù)活動(dòng)的開展就顯得十分重要，它將有利于同學(xué)們更深刻地領(lǐng)會(huì)到自己目前的巨大幸福，也可以讓更多人來關(guān)注這個(gè)群體，以自己的方式為國(guó)家、社會(huì)做出貢

4、獻(xiàn)。從小事做起，從個(gè)人做起，讓我們的愛心匯聚成力量，用我們的真情筑起希望！四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)2014年4月14日的周末開始2015年1月（暫定）攀枝花市彎腰樹社區(qū)五、活動(dòng)主辦方：攀枝花學(xué)院外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)六、活動(dòng)對(duì)象：攀枝花學(xué)院全體同學(xué)七、活動(dòng)形式：每周兩名志愿者的服務(wù)活動(dòng) 八、活動(dòng)流程 活動(dòng)前期1. 由宣傳部進(jìn)行展板的主題內(nèi)容的相關(guān)設(shè)計(jì)，展出時(shí)間為4月14日4月18日。展板3塊（4月12日之前完成，負(fù)責(zé)人：XX.XX）2. 由社管委監(jiān)察部負(fù)責(zé)申請(qǐng)展板擺放許可證，一食堂前一塊，九號(hào)樓前2塊。4月12號(hào)之前完成。3.由學(xué)習(xí)部對(duì)宣傳活動(dòng)的書面文稿進(jìn)行撰寫。（4月12日之前完成，負(fù)責(zé)人：XX）4

5、.展板展出當(dāng)天同時(shí)進(jìn)行為期3天（4月15日-4月17日）的宣傳擺點(diǎn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校同學(xué)中有意愿做志愿者的進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)。由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排每天守點(diǎn)以及宣傳人員。（4月12日之前完成，負(fù)責(zé)人：XX）5.對(duì)報(bào)名后的志愿者進(jìn)行具體的時(shí)間安排，制定時(shí)間安排計(jì)劃表，明確每一位志愿者的具體分工任務(wù)責(zé)任，形成系統(tǒng)的工作服務(wù)流程；制作志愿者申請(qǐng)表，包括院系、聯(lián)系方式等等（4月13日之前完成，負(fù)責(zé)人：XX,XX）6.由辦公室制作志愿者聯(lián)系表。7.提前安排好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備，積極配合社區(qū)工作人員以便于順利開展此次活動(dòng)（譬如事先了解本周的被輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)狀況、愛好特長(zhǎng)、心理等）（4月13日之前完成，負(fù)責(zé)人：外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生

6、會(huì)）活動(dòng)中期（時(shí)間為上午9：00-12：00；下午2：00-6：00）1.兩名志愿者從上午9：00開始給孩子們輔導(dǎo)功課，同時(shí)可以分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或是有趣的事，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)等。（具體形式可采取自由原則。）2.輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束之后，由志愿者中任何一個(gè)進(jìn)行“自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)”等話題（有利于留守兒童健康成長(zhǎng)可由每周的志愿者自己選?。┑难葜v，并邀請(qǐng)一兩名同學(xué)分享他們的看法和見解。3.志愿者中一個(gè)負(fù)責(zé)上述講演，另一個(gè)則負(fù)責(zé)將本周的各方面的新聞將給孩子們聽，對(duì)于他們感興趣的話題可以進(jìn)行討論，讓他們加深對(duì)社會(huì)或者外面的世界的了解和認(rèn)識(shí)，開闊眼界。4.由兩名志愿者組織適當(dāng)人數(shù)的孩子們進(jìn)行游戲（見附頁(yè)）5.在

7、情況允許的情況下，可以給孩子們放電影或者動(dòng)畫片、音樂等。6.活動(dòng)結(jié)束之后，與孩子們、負(fù)責(zé)人合影留念。（由其中一名指定的志愿者將該周的活動(dòng)照片傳至學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)XX郵箱- XX）由學(xué)習(xí)部每月撰寫一次關(guān)于此活動(dòng)的新聞?；顒?dòng)后期1.對(duì)每周活動(dòng)舉辦過程中出現(xiàn)的不足和問題進(jìn)行記錄，不斷完善和調(diào)整活動(dòng)方案。2.對(duì)每周的志愿者進(jìn)行考核，由外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)人員每月進(jìn)行（向社區(qū)或孩子們進(jìn)行詢問調(diào)查），實(shí)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度以及優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動(dòng)規(guī)范化和高效化。3.每周的兩名志愿者均在活動(dòng)結(jié)束后寫下一份心得體會(huì)以及相關(guān)的建議（對(duì)待孩子們的方式、態(tài)度等）（傳至外國(guó)語組織部部長(zhǎng)xx郵箱）4.所有志愿活動(dòng)結(jié)束后，

8、由學(xué)習(xí)部將活動(dòng)照片和新聞上傳到校園網(wǎng)（每月制作志愿活動(dòng)視頻以擁有更大的影響力，使活動(dòng)一直持續(xù)下去，負(fù)責(zé)人：XX）九、活動(dòng)預(yù)算彎腰樹社區(qū)將免費(fèi)提供（來回車費(fèi)、午餐）十、注意事項(xiàng)1.每周的兩名志愿者必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，提前轉(zhuǎn)告組織部部長(zhǎng)XX或者副部長(zhǎng)XX，以另作安排。（部長(zhǎng)xx： 副部長(zhǎng)：）2.將各項(xiàng)活動(dòng)的開展落實(shí)，每周兩名志愿者要分工明確。3.與該社區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作開展所需注意的相關(guān)事項(xiàng)。4.志愿者在活動(dòng)開展的整個(gè)過程需要保持微笑，態(tài)度溫和，耐心講解。此點(diǎn)將納入優(yōu)秀志愿者考核內(nèi)容中。5.參與游戲過程中注意孩子們的安全問題以及天氣變化情況等相關(guān)因素。備

9、注：（1）對(duì)于天氣情況要提前做好預(yù)防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計(jì)劃，將會(huì)及時(shí)通知。（2）對(duì)于突發(fā)事件（比如小朋友昏倒或者感覺不舒服等）及時(shí)向社區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)告情況。6.學(xué)習(xí)部進(jìn)行每月的新聞總結(jié)時(shí)應(yīng)結(jié)合好志愿者們的心得體會(huì)。將志愿者們的心得體會(huì)進(jìn)行保存（其心得體會(huì)也將納入優(yōu)秀志愿者的考核） 附件：1.風(fēng)來了游戲規(guī)則：將參加人員分為兩隊(duì)（兩隊(duì)人員一樣多），再依據(jù)實(shí)際情況在組內(nèi)將人員分成若干小組，每次每組任意抽取六人，1人扮作風(fēng)，另外5人扮作樹葉。扮作風(fēng)的人有四句指令（起風(fēng)了-扮作樹葉的人張開雙臂走；大風(fēng)刮來了-張開雙臂跑；風(fēng)小了-跑；風(fēng)停了-蹲下）累計(jì)做錯(cuò)次數(shù)最多的組則表演節(jié)目。2.齊心協(xié)力游戲

10、規(guī)則：將參加人員分為兩隊(duì)（兩隊(duì)人員一樣多），再依據(jù)實(shí)際情況在組內(nèi)將人員分成若干小組，每次每組任意抽取3人或者4人，用背夾著東西從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方，不能用手，若中途該物品掉落則判定為失敗。輸?shù)慕M表演節(jié)目。3.成語接龍游戲規(guī)則：參加人員不限，參加者圍成一個(gè)圈，首先由一個(gè)人（組織者）先說一個(gè)成語（如十全十美美不勝收），第二個(gè)人所接成語開頭的字，必須是第一個(gè)人所說成語的最后一個(gè)字，可以音同字不同。比賽實(shí)行淘汰制，接不上的則淘汰，由下一個(gè)人重新說一個(gè)成語，比賽繼續(xù)，以此規(guī)則，最后剩下的三人獲勝。4.音樂演唱游戲規(guī)則：將參加人員分為兩隊(duì)（兩隊(duì)人員一樣多），再依據(jù)實(shí)際情況在組內(nèi)將人員分成若干小組，由志愿者說出一個(gè)字，孩子們將要演唱帶此字的歌曲或者說出歌名，累計(jì)得分低的組最后將表演節(jié)目。5.定格抓人游戲規(guī)則：游戲開始放一首曲子，大家可以自由活動(dòng)（跟著音樂跳舞）。音樂一停，大家就得站住不動(dòng)，保持音樂停止時(shí)的動(dòng)作保持10秒，不能堅(jiān)持10秒不變者出局（如笑了等）。游戲繼續(xù)，直到只剩三人，獲得游戲最后勝利。6.歷史人物一覽游戲