七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-作文導(dǎo)寫《觀察人物特點(diǎn)-寫出人物個(gè)性》課件-蘇教版

1、猜猜 只見他黑臉短只見他黑臉短毛，毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，身肥肚，穿一件青穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九布衣服，提一柄九齒釘耙。齒釘耙。猜猜他是誰(shuí)? 他身穿金光閃閃的他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍戰(zhàn)袍, ,頭戴金冠頭戴金冠, ,手持從手持從東海龍宮掠來(lái)的東海龍宮掠來(lái)的金箍棒金箍棒, ,顯出一副威武霸氣的樣顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神有神, ,透露出鏟除一切妖透露出鏟除一切妖魔的決心。魔的決心。渾身透露出渾身透露出一種天不怕、地不怕的一種天不怕、地不怕的精神。精神。 猜猜他是誰(shuí)? 猜猜他是誰(shuí)? 他有三頭六臂，脖子上套著他有三頭六臂，

2、脖子上套著乾乾坤圈坤圈，腳踏，腳踏風(fēng)火輪風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。，威風(fēng)八面。 我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 魯迅故鄉(xiāng) 作文導(dǎo)寫作文導(dǎo)寫觀察人物特點(diǎn)觀察人物特點(diǎn) 寫出人物個(gè)性寫出人物個(gè)性目目標(biāo)標(biāo)要要求求1.學(xué)會(huì)觀察，寫出個(gè)性學(xué)會(huì)觀察，寫出個(gè)性2.運(yùn)用描寫，突出個(gè)性運(yùn)用描寫，突出個(gè)性知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接 1 1、怎樣、怎樣觀察觀察人物的特人物的特點(diǎn)，品析人物的個(gè)性？點(diǎn)，品析人物的個(gè)性？ 2 2、人物的個(gè)性特點(diǎn)主、人物的個(gè)性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？如何要表現(xiàn)在哪些方面？如何突出人物突出人物個(gè)性個(gè)

3、性？全面全面觀察觀察看看感感聽聽想想外貌外貌 神情神情 動(dòng)作動(dòng)作語(yǔ)言語(yǔ)言 語(yǔ)氣語(yǔ)氣心理心理 感受感受聯(lián)想聯(lián)想 弟弟是個(gè)不滿弟弟是個(gè)不滿七歲七歲的小男孩。他的小男孩。他個(gè)個(gè)子不高子不高，胖胖墩墩的，翹墩墩的，翹鼻子鼻子、薄嘴薄嘴唇唇。一。一笑笑起來(lái)紅潤(rùn)潤(rùn)的起來(lái)紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒臉蛋兒上現(xiàn)上現(xiàn)出一雙深深的出一雙深深的酒窩酒窩。也許是還沒有。也許是還沒有上學(xué)的緣故吧，弟弟上學(xué)的緣故吧，弟弟像只撒歡的小像只撒歡的小兔子兔子，很少有一時(shí)的安靜。，很少有一時(shí)的安靜?；罨顫姖娖床床{(diào)皮調(diào)皮全面全面觀察觀察看看感感聽聽想想外貌外貌 神情神情 動(dòng)作動(dòng)作語(yǔ)言語(yǔ)言 語(yǔ)氣語(yǔ)氣心理心理 感受感受聯(lián)想聯(lián)想 我們來(lái)了不久，在

4、廚房里吃飯的時(shí)候，就我們來(lái)了不久，在廚房里吃飯的時(shí)候，就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵：兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來(lái)，爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵：兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來(lái)，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲外祖父用羹匙敲著桌子，著桌子，滿臉通紅，滿臉通紅，叫叫聲像公雞打鳴一樣響聲像公雞打鳴一樣響： “叫你們?nèi)o我討飯去叫你們?nèi)o我討飯去!” !” 童年童年 我的感受：我的感受：我對(duì)這段描寫印象深刻，因?yàn)槲覍?duì)這段描寫印象深刻，因?yàn)樗蜗罂坍嬃藘蓚€(gè)舅舅的自私殘暴和外祖父的它形象刻畫了兩個(gè)舅舅的自私殘暴和外祖父的氣憤。氣憤。

5、三，語(yǔ)言描寫三，語(yǔ)言描寫準(zhǔn)確生動(dòng)，突出人物的個(gè)性。準(zhǔn)確生動(dòng)，突出人物的個(gè)性。某一學(xué)生的語(yǔ)言描寫（原）某一學(xué)生的語(yǔ)言描寫（原） 門被打壞了，開了一個(gè)拳頭大的窟窿。班主任來(lái)門被打壞了，開了一個(gè)拳頭大的窟窿。班主任來(lái)了，說：了，說：“誰(shuí)踢壞的？誰(shuí)踢壞的？”搗亂鬼董小天說：搗亂鬼董小天說：“沒看見。沒看見。”旁邊的張小勇還幫董小天說話。高芳芳說：旁邊的張小勇還幫董小天說話。高芳芳說：“是董小天踢是董小天踢的。的?！倍√觳怀姓J(rèn)。老師說：董小天不承認(rèn)。老師說：“還有誰(shuí)看見的？還有誰(shuí)看見的？”“”“沒沒看見?？匆?。”李星說。李星說。 這段描寫顯得這段描寫顯得單調(diào)乏味單調(diào)乏味。如果加上符合他們性格。如果加上

6、符合他們性格的的個(gè)性化語(yǔ)言個(gè)性化語(yǔ)言，就會(huì)好象真的聽見他們的聲音；，就會(huì)好象真的聽見他們的聲音；同時(shí)添上相應(yīng)的同時(shí)添上相應(yīng)的表情和動(dòng)作表情和動(dòng)作，就會(huì)加強(qiáng)對(duì)話的表，就會(huì)加強(qiáng)對(duì)話的表達(dá)效果達(dá)效果：（修改后）（修改后） 門被打壞了，開了一個(gè)門被打壞了，開了一個(gè)籃球大的籃球大的窟窿。班主任來(lái)窟窿。班主任來(lái)了，了，瞪著眼瞪著眼：“誰(shuí)踢壞的？誰(shuí)踢壞的？”搗亂鬼董小天搗亂鬼董小天斜著斜著眼，冷笑著：眼，冷笑著：“鬼知道，又沒有人叫我一定要看鬼知道，又沒有人叫我一定要看好門？好門？”旁邊的張小勇，旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉朝老師做了鬼臉：“哈哈，開了窗，好通風(fēng)。，開了窗，好通風(fēng)?！闭l(shuí)知這一下卻惹誰(shuí)知這一下

7、卻惹惱了站在旁邊惱了站在旁邊的高芳芳。的高芳芳?！笆嵌√?，他來(lái)時(shí)，是董小天，他來(lái)時(shí)，一陣風(fēng)正好把門關(guān)了，一陣風(fēng)正好把門關(guān)了，他就抬起腳，用力一踢。他就抬起腳，用力一踢?！?” 董小天腳一跺：董小天腳一跺：“大白天別說夢(mèng)話！你小心點(diǎn)，大白天別說夢(mèng)話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！不要誣陷好人！” “” “我才不瞎說呢，大家都看我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑什么，做了壞事，還要耍嘴。見的。你憑什么，做了壞事，還要耍嘴?！?老老師說：師說：“還有誰(shuí)看見的？還有誰(shuí)看見的？” “” “我，我，沒看沒看見。見?！?” 李星李星使勁地咽了一口水，神情恍惚。使勁地咽了一口水，神情恍惚。 激動(dòng)喜悅激動(dòng)喜悅陰陰險(xiǎn)險(xiǎn)

8、貪貪婪婪全面全面觀察觀察看看感感聽聽想想外貌外貌 神情神情 動(dòng)作動(dòng)作語(yǔ)言語(yǔ)言 語(yǔ)氣語(yǔ)氣心理心理 感受感受聯(lián)想聯(lián)想 林黛玉林黛玉聽了聽了,不覺氣怔在門外不覺氣怔在門外, 待要高待要高聲聲,自己又自己又回思一番回思一番:“雖說是舅母家如雖說是舅母家如同自己家一樣同自己家一樣,到底是客邊到底是客邊.如今父母雙如今父母雙亡亡,無(wú)依無(wú)靠無(wú)依無(wú)靠,現(xiàn)在他家依棲現(xiàn)在他家依棲.如今認(rèn)真如今認(rèn)真逗氣逗氣,也覺沒趣也覺沒趣.” 一面想一面想, 一面又滾下一面又滾下淚珠來(lái)淚珠來(lái). 這時(shí)里面?zhèn)鱽?lái)一陣笑語(yǔ)之聲這時(shí)里面?zhèn)鱽?lái)一陣笑語(yǔ)之聲,細(xì)聽細(xì)聽,竟是寶玉竟是寶玉,寶釵二人寶釵二人.林黛玉心中林黛玉心中益發(fā)動(dòng)了氣益發(fā)動(dòng)了氣

9、, 越想越越想越傷感傷感起來(lái)起來(lái),也不顧也不顧蒼苔露冷蒼苔露冷,花徑風(fēng)寒花徑風(fēng)寒,獨(dú)立墻角邊花陰之獨(dú)立墻角邊花陰之下下,悲悲戚戚嗚咽起來(lái)悲悲戚戚嗚咽起來(lái). 小燕子立刻小燕子立刻豪氣豪氣的一的一笑笑，“ 如果如果用得著我，我一定全力幫忙，打聽用得著我，我一定全力幫忙，打聽人和事，我還有點(diǎn)辦法人和事，我還有點(diǎn)辦法不過，不過，都是都是旁門左道旁門左道的辦法喲！我在的辦法喲！我在柳樹坡狗尾巴胡同十二號(hào)，一個(gè)大柳樹坡狗尾巴胡同十二號(hào)，一個(gè)大雜院里，有事，盡管找我！雜院里，有事，盡管找我！”說著說著就就伸伸 手手給紫薇：給紫薇：“我的名字你已經(jīng)我的名字你已經(jīng)知道啦！知道啦！小燕子小燕子！你呢？！你呢？”

10、走在大街上，大概不出五步，就走在大街上，大概不出五步，就能和周杰倫招牌式的面無(wú)表情四目能和周杰倫招牌式的面無(wú)表情四目相交一次。他的表情可以用相交一次。他的表情可以用“亙古亙古不變不變”來(lái)形容來(lái)形容永遠(yuǎn)歪著頭，永永遠(yuǎn)歪著頭，永遠(yuǎn)耷拉著眼皮，永遠(yuǎn)撇著嘴，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)耷拉著眼皮，永遠(yuǎn)撇著嘴，永遠(yuǎn)是一副欠揍的模樣。是一副欠揍的模樣。即便如此，我即便如此，我還是可以從顧客的步伐、表情和聲還是可以從顧客的步伐、表情和聲調(diào)里調(diào)里察覺察覺到撲面而來(lái)的狂熱。到撲面而來(lái)的狂熱。 但音樂本身才是但音樂本身才是周杰倫周杰倫封王的封王的資本。來(lái)聽聽我隨機(jī)資本。來(lái)聽聽我隨機(jī)采訪到的言采訪到的言論論：“其實(shí)我喜歡其實(shí)我喜歡JAY

11、最大的原因最大的原因就是他真的是個(gè)就是他真的是個(gè)有才華有才華的人，會(huì)的人，會(huì)大提琴，爵士鼓，還彈一手漂亮大提琴，爵士鼓，還彈一手漂亮的鋼琴，他專輯每首歌都是自己的鋼琴，他專輯每首歌都是自己作曲，還參與歌詞制作，太佩服作曲，還參與歌詞制作，太佩服了！了！” 蓋茨夫婦曾表示，將把蓋茨夫婦曾表示，將把95%的財(cái)產(chǎn)捐給的財(cái)產(chǎn)捐給慈善慈善事業(yè)。事業(yè)。比爾比爾蓋蓋茨茨在一次訪談中在一次訪談中說說:“如果認(rèn)為我如果認(rèn)為我是為了糾正是為了糾正發(fā)達(dá)國(guó)家的人都發(fā)達(dá)國(guó)家的人都很吝嗇很吝嗇這句話，那就錯(cuò)了。這句話，那就錯(cuò)了。我沒有任何政治目的，只是想我沒有任何政治目的，只是想讓非洲兒童過得好一些。讓非洲兒童過得好一些

12、?！?個(gè)個(gè)性性外在外在內(nèi)在內(nèi)在外貌外貌動(dòng)作動(dòng)作語(yǔ)言語(yǔ)言神態(tài)神態(tài)心理心理品質(zhì)品質(zhì)氣質(zhì)氣質(zhì)方方法法肖像描寫肖像描寫動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫心理描寫心理描寫修養(yǎng)修養(yǎng) 他的他的面孔面孔黃里帶白，黃里帶白，瘦瘦得教人擔(dān)心，好象得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是大病新愈的人，但是精神精神很好，沒有一點(diǎn)頹很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。唐的樣子。頭發(fā)頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪，約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻的直豎著。卻一根根精神抖擻的直豎著。胡須胡須很打眼；很打眼；好像濃墨寫的隸體好像濃墨寫的隸體“一一”字。字。堅(jiān)堅(jiān)毅毅不不屈屈 身長(zhǎng)九尺身長(zhǎng)九尺, ,髯長(zhǎng)二尺髯長(zhǎng)二尺; ;面如重棗面如重棗,

13、 ,唇若涂脂唇若涂脂; ;丹鳳眼丹鳳眼, ,臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。三國(guó)演義三國(guó)演義 我的感受：我的感受：描寫細(xì)致，句式工整，把一代描寫細(xì)致，句式工整，把一代名將關(guān)羽的勇猛形象寫得惟妙惟肖。名將關(guān)羽的勇猛形象寫得惟妙惟肖。 肖像描寫肖像描寫要選取要選取亮點(diǎn)，突出人物鮮亮點(diǎn)，突出人物鮮明個(gè)性，不必面面明個(gè)性，不必面面俱到。俱到。 食堂里，張老師急著要去上課，食堂里，張老師急著要去上課，他端起飯盆，一仰頭便呼呼嚕嚕地他端起飯盆，一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去；一低頭，將里面的米粥喝了下去；一低頭，卻發(fā)現(xiàn)衣襟上灑下了幾滴粥，于是卻發(fā)現(xiàn)衣襟上灑下了幾滴粥，于是他

14、他撩撩起衣襟，起衣襟，伸伸長(zhǎng)舌頭將粥滴長(zhǎng)舌頭將粥滴舔舔入入口中?？谥?。節(jié)儉的張老師節(jié)儉的張老師 思考思考: 作者怎樣表現(xiàn)張老師的節(jié)作者怎樣表現(xiàn)張老師的節(jié)儉的個(gè)性儉的個(gè)性? 動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫要緊緊圍繞人物的心要緊緊圍繞人物的心理動(dòng)態(tài)理動(dòng)態(tài),圍繞個(gè)性寫圍繞個(gè)性寫,要重視細(xì)微的要重視細(xì)微的舉止。舉止。 兩個(gè)孩子為了探險(xiǎn)，深入山洞，兩個(gè)孩子為了探險(xiǎn)，深入山洞，卻迷了路，在這困難時(shí)刻，猜想他們卻迷了路，在這困難時(shí)刻，猜想他們可能有的可能有的 活動(dòng)。注意，一個(gè)孩活動(dòng)。注意，一個(gè)孩子性格比較樂觀，叫陽(yáng)陽(yáng)；一個(gè)比較子性格比較樂觀，叫陽(yáng)陽(yáng)；一個(gè)比較悲觀，叫唯唯。悲觀，叫唯唯。 心理描寫心理描寫不要寫得過于含蓄，

15、過不要寫得過于含蓄，過于抽象化，而應(yīng)做到細(xì)致真實(shí)。于抽象化，而應(yīng)做到細(xì)致真實(shí)。 要寫出人物個(gè)性，必須對(duì)人物要寫出人物個(gè)性，必須對(duì)人物進(jìn)行全面觀察，要多看、多聽、進(jìn)行全面觀察，要多看、多聽、多想、多寫。不僅要看到人物外多想、多寫。不僅要看到人物外在的面貌，還要充分理解人物的在的面貌，還要充分理解人物的內(nèi)心世界。這是寫好人物個(gè)性的內(nèi)心世界。這是寫好人物個(gè)性的根本。另外，還要恰當(dāng)運(yùn)用描寫根本。另外，還要恰當(dāng)運(yùn)用描寫人物的方法。人物的方法。 友情提醒友情提醒 如果能適當(dāng)用一些形容詞、如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的確切的比喻比喻和適當(dāng)?shù)暮瓦m當(dāng)?shù)目鋸埧鋸垇?lái)寫來(lái)寫人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。人物會(huì)使人物更鮮明生

16、動(dòng)。1 1、姐姐七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白姐姐七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力，臉蛋名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。汗珠。2 2、從、從“時(shí)尚時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子，她的卷發(fā)宛如子，她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。來(lái)的刨花。3 3、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五五根胖墩墩的香腸。

17、根胖墩墩的香腸。他他( (她她) )是位是位性格性格 的人的人實(shí)踐操練實(shí)踐操練作文題目：作文題目：作文要求：作文要求：1.補(bǔ)全題目補(bǔ)全題目, 緊扣個(gè)性緊扣個(gè)性,寫一篇記敘文寫一篇記敘文.2.運(yùn)用描寫運(yùn)用描寫, 突出個(gè)性突出個(gè)性,力求形象生動(dòng)力求形象生動(dòng).3.展開想象展開想象, 情節(jié)設(shè)計(jì)情節(jié)設(shè)計(jì),巧妙有真實(shí)感巧妙有真實(shí)感.4.字跡端莊字跡端莊, 文面清潔文面清潔, 不少于不少于 500字字.4.注意描寫注意描寫.敘述人物活動(dòng)敘述人物活動(dòng),應(yīng)力求再現(xiàn)應(yīng)力求再現(xiàn),充分充分運(yùn)用描寫運(yùn)用描寫,講究語(yǔ)言生動(dòng)寫的人的個(gè)性特征講究語(yǔ)言生動(dòng)寫的人的個(gè)性特征在他的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面是怎樣表在他的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)

18、言等方面是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的?，F(xiàn)出來(lái)的。1.選定對(duì)象選定對(duì)象. 最好選擇有特點(diǎn)有個(gè)性的人物最好選擇有特點(diǎn)有個(gè)性的人物.2.發(fā)掘個(gè)性發(fā)掘個(gè)性.研究此人的個(gè)性特點(diǎn)，在橫線研究此人的個(gè)性特點(diǎn)，在橫線上填上概括這一特點(diǎn)的詞語(yǔ)（上填上概括這一特點(diǎn)的詞語(yǔ)（“內(nèi)向內(nèi)向”、“潑辣潑辣”、“剛強(qiáng)剛強(qiáng)”、“軟弱軟弱”、“粗中粗中有細(xì)有細(xì)”等等”）3.設(shè)計(jì)情節(jié)設(shè)計(jì)情節(jié).要能生動(dòng)再現(xiàn)主人公的性格特要能生動(dòng)再現(xiàn)主人公的性格特征征,巧妙巧妙,符合生活真實(shí)符合生活真實(shí).指點(diǎn)迷津指點(diǎn)迷津 我有一位堂妹我有一位堂妹, ,她叫安妮。也許是在舊金她叫安妮。也許是在舊金山住得太久山住得太久, ,受美國(guó)生活方式的影響受美國(guó)生活方式的影響,

19、 ,安妮同安妮同我們中國(guó)女孩不一樣。我們中國(guó)女孩不一樣。 盡管從表面上看盡管從表面上看, ,安妮也是安妮也是黃色的皮膚黃色的皮膚, ,大大大的眼睛大的眼睛, ,烏亮潤(rùn)澤的頭發(fā)烏亮潤(rùn)澤的頭發(fā), ,以及那中國(guó)人特以及那中國(guó)人特有的熱情有的熱情。但內(nèi)骨子里。但內(nèi)骨子里, ,她與中國(guó)女孩風(fēng)格大她與中國(guó)女孩風(fēng)格大相徑庭。相徑庭。抓住外貌的一致突出內(nèi)在個(gè)性的獨(dú)特抓住外貌的一致突出內(nèi)在個(gè)性的獨(dú)特 中國(guó)孩子一直在父母的呵護(hù)下中國(guó)孩子一直在父母的呵護(hù)下, ,不敢獨(dú)立生不敢獨(dú)立生活。而安妮不是這樣，這次她從美國(guó)回來(lái)，活。而安妮不是這樣，這次她從美國(guó)回來(lái)，就是就是她獨(dú)自驅(qū)車到機(jī)場(chǎng)；獨(dú)自辦理海關(guān)手續(xù)，她獨(dú)自驅(qū)車到機(jī)場(chǎng)

20、；獨(dú)自辦理海關(guān)手續(xù)，驗(yàn)證護(hù)照；獨(dú)自登上飛機(jī)來(lái)到中國(guó)，整驗(yàn)證護(hù)照；獨(dú)自登上飛機(jī)來(lái)到中國(guó)，整范文導(dǎo)航范文導(dǎo)航 她是位性格她是位性格獨(dú)立獨(dú)立的人的人個(gè)行程沒有一個(gè)親人跟隨著。個(gè)行程沒有一個(gè)親人跟隨著。聯(lián)想人物的做聯(lián)想人物的做法突出個(gè)性法突出個(gè)性 這令我這令我敬佩不已敬佩不已。我不知道：一。我不知道：一個(gè)涉世未深，乳臭未干的小女孩，個(gè)涉世未深，乳臭未干的小女孩，怎么會(huì)產(chǎn)怎么會(huì)產(chǎn)生這樣大的勇氣，獨(dú)自從容地穿人流，穿越生這樣大的勇氣，獨(dú)自從容地穿人流，穿越太平洋，來(lái)到異地太平洋，來(lái)到異地？適當(dāng)?shù)淖h論和抒情，通過適當(dāng)?shù)淖h論和抒情，通過自我的感受，突出人物的個(gè)性自我的感受，突出人物的個(gè)性 我?guī)е蓡枂査?，她?/p>

21、帶著疑問問她，她莫名其妙地看著我，莫名其妙地看著我，聳聳肩膀，攤開雙手，認(rèn)真聳聳肩膀，攤開雙手，認(rèn)真地地說說：“哦，我哦，我的上帝！小孩也是人啊，我們難道不能自由的上帝！小孩也是人啊，我們難道不能自由地生活嗎？我們難道一直需要依賴父母嗎？地生活嗎？我們難道一直需要依賴父母嗎？我認(rèn)為上飛機(jī)出國(guó)飛越太平洋，是一件非常我認(rèn)為上飛機(jī)出國(guó)飛越太平洋，是一件非常美妙非常好玩的事情，它比美妙非常好玩的事情，它比 彼雅娜彼雅娜 鋼鋼琴好琴好玩得多了。玩得多了?！?” 運(yùn)用人物的神態(tài)和語(yǔ)言描寫，突運(yùn)用人物的神態(tài)和語(yǔ)言描寫，突出個(gè)性出個(gè)性天！上飛機(jī)這是冒險(xiǎn)的事，天！上飛機(jī)這是冒險(xiǎn)的事，她竟說是她竟說是好玩！美國(guó)人

22、的思想真是怪怪的。好玩！美國(guó)人的思想真是怪怪的。通過自己通過自己的感受，突出人物個(gè)性的感受，突出人物個(gè)性 安妮的中文不是很好，平時(shí)我們交流時(shí)，安妮的中文不是很好，平時(shí)我們交流時(shí)，她總是一半漢語(yǔ)語(yǔ)式里夾一半英語(yǔ)單詞。這她總是一半漢語(yǔ)語(yǔ)式里夾一半英語(yǔ)單詞。這樣的交流，迫使我不得不聽一半揣摩一半。樣的交流，迫使我不得不聽一半揣摩一半。她愛吃中餐，對(duì)街上的小吃眼饞嘴也饞。我她愛吃中餐，對(duì)街上的小吃眼饞嘴也饞。我想給她買，可她就是不讓，想給她買，可她就是不讓，非要親自購(gòu)買非要親自購(gòu)買。于是，麻煩來(lái)了，她說的話，營(yíng)業(yè)員阿姨只于是，麻煩來(lái)了，她說的話，營(yíng)業(yè)員阿姨只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)，能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)，常常是連說帶比劃手勢(shì)常常是連說帶比劃手勢(shì)，阿，阿姨才能明白七八分。有時(shí)，實(shí)在搞糊涂了，姨才能明白七八分。有時(shí)，實(shí)在搞糊涂了， 我不得不出馬做