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1、三年級第二學(xué)期語文測試一、看拼音,寫詞語。(10 分)jià shli áokuîp ùbùhu ángkngz àngbo() ()()()()ddf úlchu ídiàojinshìqiqiâsy()()()()()二、加點的字選擇正確的讀音用“”畫出 6輸贏(yínyín) 捧著(pnpn) 捕殺(bp)平衡(hãnh&

2、#227;n)貪婪(lánnán ) 孑孓(jiãjuã)三、將下列詞語補充完整 8鋪天()地 竊竊()語 ()跳如雷 談笑風(fēng)() 輕舉()動自強不() 煙波()渺 遠(yuǎn)近()名 ()疲力盡 揠苗()長寫出描寫夏天的成語 3 個寫出表現(xiàn)李白藝術(shù)成就的成語 3 個四、積累填空。(6 分)1、望廬山瀑布:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。,。2、清明:,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,。3、 明

3、日歌:,!我生待明日,萬事成蹉跎。五、按要求答題。(32611 分)1、填字組成詞語。不動妄動而動2、選擇正確的序號,填在括號內(nèi)。 “不以為然”的“然”意思是()。A、對,不錯;B、如此,這樣或那樣;C、然而。 相傳端午節(jié)賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人()。A、杜甫;B、屈原;C、陸游3、完成句子練習(xí)。 把句子補充完整。六月里,太陽像烤著大地。 寫一句話,用上“盡心盡力”和“漸漸”兩個詞語。 為“槐花飯”或“槐花蜜”設(shè)計一條廣告。(不超過 20 字)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空 121、南沙是祖國巨大的_。她擁有難以計

4、數(shù)的珍貴的_,蘊藏著極為豐富的_,貯存了用之不竭的_。2、蜻蜓飛過來,告訴我_;小魚在腳下游過,告訴我_。3、滕王閣序中千古傳誦的名句是:_。4、海底真是個、的世界。5、五月,是_的季節(jié),是_的季節(jié)。6、學(xué)了爭論的故事,我知道了_的道理。七、閱讀短文,完成練習(xí) 27(一)海底世界(節(jié)選)海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。()你用上特別的水中聽音器,()能聽到各種各樣的聲音:有的像_一樣嗡嗡,有的像_一樣啾啾,有的像_一樣汪汪,有的像 _在打呼嚕它們的時候發(fā)出一種聲音,_的時候發(fā)出另一種聲音,_的時候還會發(fā)出警報。1、用“”畫出這段文字的中心句。22、在括號中填上合

5、適的關(guān)聯(lián)詞。23、根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填空。34、 “竊竊私語”在本文中的意思是 _ 。25、海底動物還能發(fā)出什么聲音呢?仿照課文內(nèi)容寫一句話。2還有的像_一樣_。(二)老外眼中的中國美食我的朋友杰克是一個地道的“老外”,雖說在美國時學(xué)過兩年中文,日常用語可以對付,也認(rèn)識不少方塊字,但對許多漢字的意思仍是一知半解,似懂非懂,尤其對中國傳統(tǒng)文化幾乎一無所知,以至于鬧出不少笑話。杰克初到中國,是去年節(jié)前夕。街上有許多人在排隊買月餅,他不知怎么回事,便來問我:“那些排隊的人在搶購什么東西?”我說是在買月餅,杰克恍然大悟:“怪不得要排隊,原來是一個月才賣一次的餅?!薄暗搅?/p>

6、除夕,我請杰克吃“團圓餃子” 他非常高興,欣然應(yīng)邀??傻任覍溩佣松蟻硪院?,杰克瞪著眼睛看了半天,才疑惑地問我: 你不是要請我吃團圓餃子嗎?怎么這個餃子不是圓的?”“元宵節(jié)這一天,我給杰克送去一碗各種口味的湯圓。看到這圓圓白白的食物,杰克(競竟)誤以為是一種蛋。吃完以后,他對我說:“這種蛋真奇怪,蛋白是軟的,蛋黃卻什么顏色和滋味都有,請問是什么東西下的蛋?”節(jié)自然少不了吃粽子。我買了幾只送到杰克的住處(chchù)。等我從衛(wèi)生間洗手出來,杰克已經(jīng)將一只粽子連葉切成了小塊,在放在嘴里大嚼。見了我,他含含糊糊地說: 這個點心的味道還不錯,就是包在外面的蔬菜實在嚼不動。”1、從括號中選擇正確的讀音和漢字,打上“”。(2 分)2、在短文的橫線上填節(jié)日名稱,并將文中提到的四個傳統(tǒng)節(jié)日在下面按時間順序排列。(5 分)3、美國人杰克是怎樣理解“月餅”這種食品的?4、除了吃“團圓餃子”之外,“除夕”這個傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?( 2分)5、杰克問湯圓是“什么東西下的蛋”,你會怎么回答?(2 分)6、你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日,為什么?五、習(xí)作。(30 分。其中書寫占 5 

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