2019年湖南省長(zhǎng)沙市中考物理試卷含詳細(xì)答案

1、2019 年湖南省長(zhǎng)沙市中考物理試卷一、選擇題（共 12 小題，每小題 3 分，滿分 36 分）1（3 分）鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)我們來說再熟悉不過了，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)B長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同C悠揚(yáng)的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音D布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說明聲音能傳遞能量2（3 分）“一河詩畫，滿城煙花” 2019 年瀏陽國(guó)際煙花節(jié)的焰火驚艷全球。下列說法中正確的是（）A焰火屬于自然光源B焰火在水中的倒影是

2、光的折射現(xiàn)象C先看到焰火后聽到爆炸聲，說明聲速比光速快D焰火把人影照在地面上，人影是光沿直線傳播形成的（“33 分）二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是（）A“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象B“伏天三場(chǎng)雨，薄地長(zhǎng)好麻”，雨的形成是凝固現(xiàn)象C“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象D“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象（4 3 分）指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，有關(guān)指南針和地磁場(chǎng)的說法正確的是（）A指南針靜止時(shí)指示南北方向，是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用B指南針靜止時(shí)南極指向地理北極C如果地磁場(chǎng)消失，指南針還能指示

3、南北方向D信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航的5（3 分）下列操作能使圖中的小燈泡 L1 和 L2 組成串聯(lián)電路的是（）第 1 頁（共 35 頁）A閉合開關(guān) S1、S2 和 S3B只閉合開關(guān) S1 和 S2C只閉合開關(guān) S2 和 S3D只閉合開關(guān) S36（3 分）下列關(guān)于測(cè)量?jī)x器的分析正確的是（）A水銀溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮的原理B托盤天平利用了省力杠桿的原理C電能表利用電流的熱效應(yīng)工作D液體壓

4、強(qiáng)計(jì)利用了連通器的原理（“7 3 分） 端午節(jié)”吃粽子的習(xí)俗中，蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說法中正確的是（A煮粽子的過程利用做功的方法提高了粽子的內(nèi)能B聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)C剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力第 2 頁（共 35 頁）D蒸粽子時(shí)用的鐵鍋的比熱容比水的大8（3 分）電給人類帶來了極大的便利，但不正確用電也會(huì)帶來很大的危害，甚至?xí)＜吧?，下列做法符合安全用電原則的是（）A使用試電筆時(shí)用手指抵住筆尖金屬體B在高壓線下釣魚C在家庭電路中使用絕緣層老化破損的導(dǎo)線D搬

5、動(dòng)電器前先斷開電源開關(guān)9（3 分）下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是（）A彎弓射箭，箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能B攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢(shì)能C蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大10（3 分）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是（）A小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小B小玲后退的過程中，一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)C小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力等于小玲對(duì)墻的作用力D小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力和小玲對(duì)墻的作用力是一對(duì)平衡力11（3 分）如圖是小海設(shè)計(jì)的溫度測(cè)量?jī)x的

6、電路，R1 是定值電阻，R2 是阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，當(dāng) R2 的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)（）第 3 頁（共 35 頁）A電流表的示數(shù)增大C電壓表 V2 的示數(shù)增大B電壓表 V1 的示數(shù)增大D電壓表 V2 的示數(shù)減小12（3 分）如圖，水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)，小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后，將切下部分疊加到對(duì)方剩余部

7、分的上方。下列切法可能達(dá)到目的是（）A沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分B沿水平方向切去體積相等的部分C沿水平方向切去厚度相等的部分D沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分二、（本大題共 5 小題，11 空，每空 2 分，共 22 分）13（4 分）如圖所示，用細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，是橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，這說明力可）以改變物體的（選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”。如果這時(shí)橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮將做運(yùn)動(dòng)。14（4 分）小海和同學(xué)們參加研學(xué)旅行，汽車在公路上快速行駛時(shí)，小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開第 4 頁（

8、共 35 頁）的窗戶向外飄，這是因?yàn)榇巴獾目諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)。車行駛到山頂時(shí)，他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了，這是因?yàn)樯巾斏系臍鈮罕壬侥_下的氣壓造成的。15（4 分）物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)有趣的“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)。如圖，他們用一根導(dǎo)線做成跳繩，將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連，搖動(dòng)“跳繩”時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng)，這說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了，搖繩發(fā)電將能轉(zhuǎn)化為電能。16（4 分）如圖，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U 型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，小海用此電路來探究電流通過

9、導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。由圖可知，在電流大小和通電時(shí)間相等的情況下，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越；若通過電阻的電流為 0.5A，通電 10s，阻值為 10的電阻產(chǎn)生的熱量是J。17（6 分）在科技節(jié)，小海用傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的力學(xué)裝置，杠桿OAB 始終在水平位置保持平衡，O 為杠桿的支點(diǎn)，OB3OA，豎直細(xì)桿 a 的上端通過力傳感器連在天花板上，下端連在杠桿的 A 點(diǎn)，豎直細(xì)桿 b 的兩端分別與杠桿和物體 M 固定，水箱的質(zhì)量為 0

10、.8kg，不計(jì)杠桿、細(xì)桿及連接處的重力。當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量為3kg。力傳感器可以顯示出細(xì)桿 a 的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖象，（取 g10N/kg）（1）圖甲所示的水箱裝滿水時(shí)，水受到的重力為N；（2）物體 M 的質(zhì)量為kg；（3）當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為 1.1kg 的水時(shí)，力傳感器的示數(shù)大小為 F，水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為 p1；繼續(xù)向水箱中加水，當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?#160;4F 時(shí)，水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為 p2，則&#

11、160;p1：p2。第 5 頁（共 35 頁）三、（本大題共 4 小題，第 18 題 4 分、第 19、20、21 題每題 6 分，共 22 分）18（4 分）如圖是小海探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中他把水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)記錄在下表中。小海觀察到水沸騰時(shí)燒杯中有大量的冒出水面。分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是。時(shí)間/min溫度/09019229439649759869879889819（6 分）如圖，小海在研究“物體

12、的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”時(shí)，將質(zhì)量為 m 的小鋼球從斜槽的某高度 h 處由靜止釋放，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)，將水平面上靜止的木塊撞出一段距 離s 。 小 海 的 部 分 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 和 現(xiàn) 象 記 錄 如 下 ：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量 m/g鋼球下落高度 h/cm木塊滑行距離 s12020近24020較遠(yuǎn)36020遠(yuǎn)第 6 頁

13、（共 35 頁）（1）上述 3 次實(shí)驗(yàn)中，第次實(shí)驗(yàn)鋼球滑到斜槽底端時(shí)動(dòng)能最大；（2）上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：當(dāng)速度一定時(shí)，鋼球的質(zhì)量越大，動(dòng)能越，這個(gè)結(jié)論可用于解釋汽車（選填“超速”或“超載”）帶來的危害。20（6 分）如表是小海同學(xué)用焦距 f10cm 的凸透鏡探究其成像規(guī)律的記錄表，根據(jù)表格完成下列問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距 u/cm像的性質(zhì)12345678810121416202225虛實(shí)虛像不能成像實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像大小 正倒放大 正立放大 倒立放大 倒立放大 倒立等

14、大 倒立縮小 倒立縮小 倒立（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物距 u 滿足條件（選填“uf”、“fu2f”或 u2f”）時(shí)，凸透鏡會(huì)成一個(gè)倒立放大的實(shí)像，生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”“放大鏡”）的成像原理應(yīng)用了凸透鏡的這個(gè)成像規(guī)律。（2）保持凸透鏡的位置不變，移動(dòng)蠟燭使物距由 20cm 變?yōu)?#160;22cm 時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，小海應(yīng)將光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。21（6 分）小海同學(xué)用如圖 1 所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的電功率，已知小燈泡的額定電壓為

15、 2.5V。（1）請(qǐng)你在圖 1 中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小海把電路連接完整；（2）小海把滑片移到最左端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓。為了排除故障，小海接下來的操作合理的是（選填字母符號(hào)）A擰緊小燈泡和它兩端的接線柱B擰緊開關(guān)兩端的接線柱C檢查滑動(dòng)變阻器是否短路第 7 頁（共 35 頁）（3）排除故障后，小海選擇合適的量程，移動(dòng)滑片，讀出了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。粗心的小海把三次數(shù)據(jù)隨手寫在草稿紙上（如圖 2）而沒有填寫在對(duì)應(yīng)的表格中。請(qǐng)你幫助小海計(jì)算出小燈泡的額定功率為W。四、（本大題共

16、 3 小題，第 22、23 題每題 6 分，第 24 題 8 分，共 20 分）22（6 分）閱讀短文，然后回答文后問題探索宇宙的奧秘是人類一直以來的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，我們一直在不懈地努力。小海上網(wǎng)找到有關(guān)我國(guó)航空航天的一些材料：材料 1：由于月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相同，人在地球上無法直接了解月球背面的真實(shí)面貌。如果探測(cè)器著陸在月球的背面，由于受到月球本身的阻擋，無法跟地球直接通信，2018 年 5 月 

17、21 日我國(guó)成功發(fā)射的“鵲橋”中繼衛(wèi)星，在地球和月球之間架起了一座“橋”，“解決了這一難題。2019 年 1 月 3 日， 嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面的預(yù)選著陸區(qū)，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。材料 2：2019 年 4 月 20 日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載大發(fā)射第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，火箭離開地面時(shí)，發(fā)出巨大的轟鳴聲，發(fā)射架下的大水池騰起了大量的白氣，火箭拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰直飛夜空，現(xiàn)

18、場(chǎng)橘紅色火光將整個(gè)衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)亮至此，長(zhǎng)征三號(hào)系列運(yùn)載火箭已成功將 4 顆北斗導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星和 44 顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。北斗導(dǎo)航獨(dú)有的組網(wǎng)系統(tǒng)為人類導(dǎo)航開辟了全新的領(lǐng)域。（1）材料 1 中，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器飛向月球的過程中相對(duì)于月球是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的；（2）材料 2 中，“發(fā)射架下的大水池騰起了大量的白氣”，“白氣”的形成是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。第 8 頁（共 35 頁）（3）請(qǐng)從文中找出一個(gè)利用電磁波的實(shí)例：。23（6 分）如圖所示為洋湖

19、濕地公園的“河道保潔船”清理水面垃圾時(shí)的情景，保潔船的質(zhì)量為 2.5t，收集寬度為 3.4m。它某次工作時(shí)以 1m/s 的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其牽引力為 5×104N，保潔船工作 50s，求這段時(shí)間內(nèi)：（1）保潔船行駛的路程；（2）牽引力做的功；（3）牽引力的功率。24（8 分）在某次科技活動(dòng)中，劉老師給同學(xué)們展示一個(gè)如圖甲所示的黑盒子，絕緣外殼上有 A、B、C 三個(gè)接線柱。劉老師告訴同學(xué)們，盒內(nèi)電路由兩個(gè)定值電阻連接而成。小海同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路來研究盒內(nèi)電阻的連接情況及其電功率。已知電

20、源電壓RR恒定不變， 0 是阻值為 3的定值電阻， 1 是滑動(dòng)變阻器。小海進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：（I）把 BC 兩個(gè)接線柱接到 MN 之間，只閉合開關(guān) S，將 R1 的滑片移至最左端時(shí)，電壓表示數(shù)為 1.8V，電流表示數(shù)為 0.6A；（）用導(dǎo)線把 AC 連接起來，再將 AB 接線柱接入 MN 之間，閉合開關(guān) S 和 S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為 1.8A；（）把

21、 AC 兩個(gè)接線柱接到 MN 之間，只閉合開關(guān) S，小海發(fā)現(xiàn)將 R1 的滑片從某位置移至最左端或最右端時(shí)，電壓表的示數(shù)均變化了 0.45V，電路的總功率均變化了 0.18W。第 9 頁（共 35 頁）（1）請(qǐng)根據(jù)操作（I）求出黑盒子 BC 間的電阻；（2）在操作（）中，求黑盒子工作 100s 消耗的電能；（3）請(qǐng)畫出黑盒子內(nèi)的電路圖，并標(biāo)明各電阻的阻值；小海接下來繼續(xù)進(jìn)行研究，他將 AB 兩個(gè)接線柱接到&#

22、160;MN 之間，只閉合開關(guān) S移動(dòng)R1 的滑片，黑盒子的電功率會(huì)隨之變化，求此過程中黑盒子的最大電功率與最小電功率之比。第 10 頁（共 35 頁）2019 年湖南省長(zhǎng)沙市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共 12 小題，每小題 3 分，滿分 36 分）1（3 分）鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)我們來說再熟悉不過了，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)B長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同C悠揚(yáng)的琴聲無論在什

23、么情況下都屬于樂音D布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說明聲音能傳遞能量（【分析】 1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音的大小叫做響度，它與聲音的振幅有關(guān)，音調(diào)指聲音的高低，與振動(dòng)的頻率有關(guān)，音色是辨別不同發(fā)聲體的因素；（3）從物理學(xué)角度和環(huán)保角度噪聲的定義是不同的；（4）聲音能傳遞能量和信息。【解答】解：A、琴聲是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)，故 A 正確；B、音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)，長(zhǎng)而粗的弦不易振動(dòng)，所以發(fā)聲的音調(diào)低，故 B 錯(cuò)誤；C、從環(huán)保的角度來講，凡是影響人們正常的生活、休息、和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲，故C錯(cuò)誤；D、布谷鳥的叫聲

24、讓我們感知季節(jié)的更替，說明聲音能能傳遞信息，故 D 錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)，包括聲音的產(chǎn)生，聲音與信息、以及噪聲與樂音，難度不大。2（3 分）“一河詩畫，滿城煙花” 2019 年瀏陽國(guó)際煙花節(jié)的焰火驚艷全球。下列說法中正確的是（）A焰火屬于自然光源B焰火在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象C先看到焰火后聽到爆炸聲，說明聲速比光速快D焰火把人影照在地面上，人影是光沿直線傳播形成的（【分析】 1）能自身發(fā)光的物體叫作光源；第 11 頁（共 35 頁）（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上

25、時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的。（3）聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)比光在空氣中的傳播速度慢很多；（4）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?！窘獯稹拷猓篈、焰火自身能發(fā)光，所以焰火是光源，是人造光源，故 A 錯(cuò)誤；B、水中的倒影是平面鏡成的虛像，平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象，故 B 錯(cuò)誤；C、聲音在空氣中的傳播速度為 340m/s，光在空氣中的傳播速度為 3×108m/s，故先看到焰火后聽到爆炸聲，說明光速比聲速快，故 C 錯(cuò)誤；D、焰火把人影照在地

26、面上，是人擋住了焰火，故人影是光沿直線傳播形成的，故 D 正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了光的直線傳播、光源的判別，光的反射以及光速屬于基礎(chǔ)知識(shí)。（“33 分）二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是（）A“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象B“伏天三場(chǎng)雨，薄地長(zhǎng)好麻”，雨的形成是凝固現(xiàn)象C“霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象D“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象【分析】根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)逐一分析：物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的兩種方式是蒸

27、發(fā)和沸騰；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華?！窘獯稹拷猓篈、云是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象；故 A 錯(cuò)誤。B、雨是空氣中的水蒸氣變成小水珠遇到凝結(jié)核后變成大水珠然后由于重力作用掉落到地面形成的，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于液化現(xiàn)象；故 B 錯(cuò)誤。C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶，是凝華現(xiàn)象；故 C 正確。D、河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象；故 D 錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】熟悉常見的自然現(xiàn)象，掌握六種物態(tài)變化的狀態(tài)變化是解決此題的關(guān)鍵。第&#

28、160;12 頁（共 35 頁）（4 3 分）指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，有關(guān)指南針和地磁場(chǎng)的說法正確的是（）A指南針靜止時(shí)指示南北方向，是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用B指南針靜止時(shí)南極指向地理北極C如果地磁場(chǎng)消失，指南針還能指示南北方向D信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航的【分析】（1）地球是一個(gè)巨大的磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。（2）如果沒有地磁場(chǎng)，小磁針應(yīng)該能停在任意位置。（3）信鴿是靠其頭部的一個(gè)磁體來辨別方向的。【解答】解：A、地球是一個(gè)巨大的磁體，它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用，指南針靜止時(shí)指示南北方向，

29、是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用。說法正確。B、指南針靜止時(shí)南極指向地磁北極，在地理南極附近。說法錯(cuò)誤。C、如果地磁場(chǎng)消失，指南針能停在任意方向。說法錯(cuò)誤。D、信鴿是靠地磁場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航的，倘若在信鴿身上綁上一個(gè)磁體會(huì)干擾它飛行。說法錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，注意正確理解。5（3 分）下列操作能使圖中的小燈泡 L1 和 L2 組成串聯(lián)電路的是（）A閉合開關(guān) S1、S2 和 S3C只閉合開關(guān) S2 和 S3B只閉合開關(guān) S1 和

30、 S2D只閉合開關(guān) S3【分析】串聯(lián)電路：把電路中各元件首尾相接，連入電路就是串聯(lián)。并聯(lián)電路：把幾個(gè)用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)。電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，電源短路會(huì)燒壞電源，是絕對(duì)不允許的第 13 頁（共 35 頁）【解答】解：要使燈泡 L1 和 L2 組成串聯(lián)電路，應(yīng)將燈 L1 和 L2 首尾相連接到電源兩端，則由圖可知只要閉合 S3，斷開 S1、S2，故 D 符合題意；若

31、閉合開關(guān) S1、S2 和 S3，電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負(fù)極，從而形成電源短路，故 A 不符合題意；若只閉合開關(guān) S1 和 S2，燈泡 L1 和 L2 組成并聯(lián)電路，故 B 不符合題意；若只閉合開關(guān) S2 和 S3，燈 L2 短路，電流不經(jīng)過燈 L2，只有燈 L1 連入電路，則燈 L1 發(fā)光，故 C 不符合題意。故選：D。

32、【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開關(guān)的狀態(tài)對(duì)電燈的連接方式的影響。同時(shí)要注意理解電路的三種狀態(tài)。6（3 分）下列關(guān)于測(cè)量?jī)x器的分析正確的是（）A水銀溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮的原理B托盤天平利用了省力杠桿的原理C電能表利用電流的熱效應(yīng)工作D液體壓強(qiáng)計(jì)利用了連通器的原理第 14 頁（共 35 頁）（【分析】 1）液體溫度計(jì)利用了液體的熱脹冷縮原理；（2）天平是一個(gè)等臂杠桿；（3）所有的電熱器都是利用電流的熱效應(yīng)工作的；電能表測(cè)量是家庭電路消耗電能的多少。（4）連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，

33、連通器各容器中液面的高度總是相平的。【解答】解：A、常用溫度計(jì)是利用液體熱漲冷縮的性質(zhì)制成的。故 A 正確；B、天平利用了等臂杠桿的原理工作的，故 B 錯(cuò)誤；C、電能表是測(cè)量消耗電能多少的儀器，工作時(shí)不是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故 C 錯(cuò)誤；D、液體壓強(qiáng)計(jì)的上端只有一端開口，不是利用了連通器的原理，故 D 錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】這樣的題目對(duì)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)要求比較高，考查了學(xué)生的綜合能力。四個(gè)選項(xiàng)逐一排查、分析后，才能夠得出正確答案。這也是中考的常見題型，難度不大，但是考查的知識(shí)面廣泛。（“7&

34、#160;3 分） 端午節(jié)”吃粽子的習(xí)俗中，蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說法中正確的是（）A煮粽子的過程利用做功的方法提高了粽子的內(nèi)能B聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)C剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力D蒸粽子時(shí)用的鐵鍋的比熱容比水的大（【分析】 1）改變內(nèi)能的方法有兩個(gè)：做功和熱傳遞；（2）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；（3）分子間存在相互作用的引力和斥力；（4）鐵的比熱容比水小?！窘獯稹拷猓篈、煮粽子是通過熱傳遞的方式提高了粽子的內(nèi)能，故 A 錯(cuò)誤；B、聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故

35、 B 正確；C、剝開粽子葉總有一些糯米粘到粽子葉上，是因?yàn)榉肿娱g有引力，故 C 錯(cuò)誤；D、蒸粽子時(shí)用的鐵鍋的比熱容比水的小，故 D 錯(cuò)誤。故選：B。第 15 頁（共 35 頁）【點(diǎn)評(píng)】此題是一道關(guān)于熱現(xiàn)象的應(yīng)用題，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，包括分子動(dòng)理論、分子間的作用力、改變內(nèi)能的方法，以及比熱容等，難度不大，考查的是我們對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度。8（3 分）電給人類帶來了極大的便利，但不正確用電也會(huì)帶來很大的危害，甚至?xí)＜吧铝凶龇ǚ习踩秒娫瓌t的是（）A使用試電筆時(shí)用手指抵住筆尖金屬體

36、B在高壓線下釣魚C在家庭電路中使用絕緣層老化破損的導(dǎo)線D搬動(dòng)電器前先斷開電源開關(guān)【分析】（1）測(cè)電筆的正確使用是：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線；（2）高壓線下釣魚，魚線很容易接觸到高壓線；（3）電線的絕緣皮破損，人去接觸時(shí)，容易造成觸電事故；（4）為防止觸電，更換、移動(dòng)和維修電器時(shí)應(yīng)先切斷電源?！窘獯稹拷猓篈、使用測(cè)電筆時(shí)，手要與筆尾金屬體接觸，這樣才能辨別零線和火線，但不能接觸筆尖金屬體。故 A 不符合安全用電原則；B、高壓線下釣魚，魚線很容易接觸到高壓線，會(huì)發(fā)生觸電事故。故 B 不符合安全用電原則；

37、C、電線的絕緣皮破損老化、破損時(shí)應(yīng)及時(shí)更換，否則容易發(fā)生觸電事故或短路（即火線和零線直接連通），故 C 不符合安全用電原則；D、為避免觸電，在搬運(yùn)電器之前必須切斷電源。故 D 符合安全用電原則。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了安全用電常識(shí)，屬于生活技能的考查。我們要熟悉安全用電常識(shí)，正確用電，安全用電。9（3 分）下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是（）A彎弓射箭，箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能B攔河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢(shì)能C蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大【分析】動(dòng)能大小的影響

38、因素：質(zhì)量和速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。重力勢(shì)第 16 頁（共 35 頁）能大小的影響因素：質(zhì)量和高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。彈性勢(shì)能的影響因素是物體彈性形變的程度?！窘獯稹拷猓篈、彎弓射箭，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，故 A 錯(cuò)誤；B、攔河大壩使上游的水位升高，水量增大，提高了水的重力勢(shì)能，故 B 正確；C、蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故 C 錯(cuò)誤；D、人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，速度減小，相對(duì)高度增加，則動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，故 D 錯(cuò)

39、誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能與動(dòng)能之間的轉(zhuǎn)化，了解各自的影響因素是判斷的關(guān)鍵。10（3 分）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是（）A小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小B小玲后退的過程中，一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)C小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力等于小玲對(duì)墻的作用力D小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力和小玲對(duì)墻的作用力是一對(duì)平衡力【分析】（1）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大。（2）對(duì)小玲進(jìn)行受力分析，然后判斷其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用

40、在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，小玲后退的過程中質(zhì)量不變，則她的慣性大小不會(huì)改變，故 A 錯(cuò)誤；第 17 頁（共 35 頁）B、小玲后退的過程中，在水平方向上只受到地面給她的阻力，所以做減速運(yùn)動(dòng)，最后停止，故 B 錯(cuò)誤；CD、小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力與小玲對(duì)墻的作用力是作用在不同物體的兩個(gè)力，屬于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力，故 C 正確，D 

41、錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題為力學(xué)綜合題，考查力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。平衡力和相互作用力容易混淆，注意區(qū)分：相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點(diǎn)：平衡力是一個(gè)受力物體，發(fā)生在兩個(gè)物體之間；相互作用力是兩個(gè)受力物體，發(fā)生在兩個(gè)物體之間。11（3 分）如圖是小海設(shè)計(jì)的溫度測(cè)量?jī)x的電路，R1 是定值電阻，R2 是阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，當(dāng) R2 的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)（）A電流表的示數(shù)增大C電壓表 V2 的示數(shù)增大B電壓表 V1 的示數(shù)增大D電壓表 V2 的示數(shù)減小【分析

42、】由電路圖可知，R1 與 R2 串聯(lián)，電壓表 V1 測(cè) R1 兩端的電壓，電壓表 V2 測(cè) R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。根據(jù)題意可知 R2 的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)其阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變化和 R1 兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知 R2 兩端的電壓變化?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，R1 與 R2 串聯(lián)，電壓表 V1 測(cè) R1 兩端

43、的電壓，電壓表 V2 測(cè)R2 兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。因熱敏電阻 R2 的阻值隨溫度升高而減小，所以，當(dāng) R2 的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)，R2 的阻值變大，電路的總電阻變大，由 I可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)減小，故 A 錯(cuò)誤；由 UIR 可知，定值電阻 R1 兩端的電壓變小，即電壓表 V1 的示數(shù)減小，故 B 錯(cuò)誤；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，第 18 頁（共

44、 35 頁）所以，R2 兩端的電壓變大，即電壓表 V2 的示數(shù)增大，故 C 正確、D 錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，根據(jù)題意判斷出 R2 阻值的變化是關(guān)鍵。12（3 分）如圖，水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)，小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后，將切下部分疊加到對(duì)方剩余部分的上方。下列切法可能達(dá)到目的是（）A沿水平方向

45、切去質(zhì)量相等的部分B沿水平方向切去體積相等的部分C沿水平方向切去厚度相等的部分D沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分【分析】該題考查固體壓強(qiáng)的大小分析，應(yīng)運(yùn)用公式 p 分析求解?！窘獯稹拷猓杭滓覂蓚€(gè)實(shí)心圓柱體，高度相同，甲的底面積小于乙的底面積，根據(jù)柱體體積公式 VSh，分析可得 V 甲V 乙，又因?yàn)榧滓屹|(zhì)量相等，根據(jù)公式  可得  甲 乙。A若沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分，則甲乙剩余部分質(zhì)量仍相等，將切下部分疊加到對(duì)方剩余部分的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對(duì)地面壓力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式

46、60;p ，因?yàn)?#160;S 甲S 乙，所以 p 甲p 乙，故 A 不正確。B沿水平方向切去體積相等的部分，因?yàn)?#160; 甲 乙，根據(jù)公式 mV，所以切掉的部分甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，剩余部分甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，將切下部分疊加到對(duì)方剩余部分的上方，此時(shí)甲的總質(zhì)量小于乙的總質(zhì)量，甲的總重力小于乙的總重力，甲對(duì)地面壓力小于乙對(duì)地面壓力，而 S 甲S 乙，根據(jù)壓強(qiáng)公式 p ，此時(shí)甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)可能小于乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)，故 B

47、 正確。第 19 頁（共 35 頁）C沿水平方向切去厚度相等的部分，因?yàn)榧滓屹|(zhì)量相等，所以甲V 甲乙V 乙，甲S甲h 甲乙S 乙 h 乙，因?yàn)?#160;h 甲h 乙，所以 甲S 甲乙S ，設(shè)切掉的厚度為 h，則有 甲S h 乙 S h，即切掉的部分質(zhì)量相等，所以該題實(shí)際與 A 相同，故 C 不正確。D沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分，則剩余

48、部分質(zhì)量質(zhì)量仍相等，因?yàn)?#160;甲乙，根據(jù)公式 V，所以剩余部分體積 V 甲'V 乙'，因?yàn)?#160;h 甲h 乙，所以剩余部分底面積 S甲'S 乙'，將切下部分疊加到對(duì)方剩余部分的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對(duì)地面壓力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式 p，因?yàn)?#160;S 甲'S 乙'，所以 p 甲p 乙，故 D 不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查固體壓強(qiáng)的大小變化，分析出壓力與受力面積的變

49、化情況，運(yùn)用公式 p分析求解，有一定難度。二、（本大題共 5 小題，11 空，每空 2 分，共 22 分）13（4 分）如圖所示，用細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，是橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”）。如果這時(shí)橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（【分析】 1）物體的速度大小變化或方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。（2）根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行回答，物體不受力時(shí)，總保持原來的靜止的狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓合鹌だ@手做圓周運(yùn)動(dòng)，方向不斷發(fā)生改

50、變，這是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。當(dāng)所有的力突然消失，橡皮不受力，根據(jù)牛頓第一定律，橡皮進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；勻速直線?！军c(diǎn)評(píng)】不受力和受平衡力，物體都保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14（4 分）小海和同學(xué)們參加研學(xué)旅行，汽車在公路上快速行駛時(shí)，小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開的窗戶向外飄，這是因?yàn)榇巴獾目諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)小。車行駛到山頂時(shí)，他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了，這是因?yàn)樯巾斏系臍鈮罕壬侥_下的氣壓 低造成的。（【分析】 1）對(duì)于流體來說，流速大，壓強(qiáng)??；流速小，壓強(qiáng)大。第 20 頁（共 35 頁）（2）大氣壓強(qiáng)與高度

51、有關(guān)，隨著高度的升高而降低，據(jù)此可比較包裝袋內(nèi)氣壓與外界大氣壓的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，車行駛時(shí)，打開車窗，窗外的空氣流速大壓強(qiáng)小，窗內(nèi)的空氣流速小壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗外。（2）因?yàn)榇髿鈮弘S高度增加而減小，所以山頂上的氣壓比山腳下的氣壓低，車行駛到山頂時(shí)，外界大氣壓變小，而密封的零食包裝袋內(nèi)氣壓不變，袋內(nèi)的氣壓大于外部大氣壓，因此包裝袋會(huì)鼓起來。故答案為：小；低?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、大氣壓與高度的關(guān)系，此題密切聯(lián)系生活，注重了物理和生活的聯(lián)系，考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。15（4 分）物理興趣

52、小組在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)有趣的“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)。如圖，他們用一根導(dǎo)線做成跳繩，將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連，搖動(dòng)“跳繩”時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng)，這說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，搖繩發(fā)電將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。【解答】解：用一根導(dǎo)線做成跳繩，將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連，搖動(dòng)“跳繩”時(shí)，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，而且電流方向隨時(shí)間發(fā)生變化，屬于交流電，根據(jù)此原理可制成發(fā)電機(jī)，在工作過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為：感應(yīng)

53、電流；機(jī)械。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了交流發(fā)電機(jī)的工作過程以及能量的轉(zhuǎn)化，是一基礎(chǔ)題。16（4 分）如圖，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U 型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，小海用此電路來探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。由圖可知，在電流大小和通電時(shí)間相等的情況第 21 頁（共 35 頁）下，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越 多；若通過電阻的電流為 0.5A，通電 10s，阻值為 10 的電阻產(chǎn)生的熱量是25J。（【分析】 1

54、）在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；（2）根據(jù) QI2Rt 解答?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，右側(cè) U 型管中液面高度的變化較大，在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；（2）通過電阻的電流為 0.5A，通電 10s，阻值為 10 的電阻產(chǎn)生的熱量：QI2Rt（0.5A）2×10×10s25J。故答案為：多；25。【點(diǎn)評(píng)】本題是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法，常見

55、題目。17（6 分）在科技節(jié)，小海用傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的力學(xué)裝置，杠桿OAB 始終在水平位置保持平衡，O 為杠桿的支點(diǎn)，OB3OA，豎直細(xì)桿 a 的上端通過力傳感器連在天花板上，下端連在杠桿的 A 點(diǎn)，豎直細(xì)桿 b 的兩端分別與杠桿和物體 M 固定，水箱的質(zhì)量為 0.8kg，不計(jì)杠桿、細(xì)桿及連接處的重力。當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量為3kg。力傳感器可以顯示出細(xì)桿 a 的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖象，

56、（取 g10N/kg）（1）圖甲所示的水箱裝滿水時(shí)，水受到的重力為 30N；（2）物體 M 的質(zhì)量為0.2kg；（3）當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為 1.1kg 的水時(shí)，力傳感器的示數(shù)大小為 F，水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為 p1；繼續(xù)向水箱中加水，當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?#160;4F 時(shí)，水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為 p2，則 p1：p22：3。第 22 頁（共 35 頁）（【分析】 1）當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量為 3kg，根據(jù)

57、60;Gmg 求出水受到的重力；F（2）由圖乙可知，水箱中沒有水時(shí)，壓力傳感器受到的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件 1L1F2L2 求出物體 M 的重力，根據(jù) Gmg 求出其質(zhì)量；（3）設(shè) M 的底面積為 S，壓力傳感器示數(shù)為 0 時(shí) M 浸沒的深度為以及 M 的高度，壓力傳感器的壓力為零時(shí)受到的浮力等于 M 的重力，根據(jù)阿基米德原理表示出此時(shí) M 受到的浮力，由圖乙可知 M 完全浸

58、沒時(shí)壓力傳感器的示數(shù)，根據(jù)杠桿的平衡條件求出 B 點(diǎn)豎直向下的作用力，對(duì) M 受力分析可知，受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和桿的作用力，據(jù)此求出此時(shí) M 受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理表示出 M 受到的浮力，從而得出每加 0.1kg 水物體 M 受到的浮力增加 1N，據(jù)此求出向水箱中加入質(zhì)量為 1.1kg 的水時(shí)受到的浮力，然后得出 B 點(diǎn)受到的向上的力，根據(jù)杠桿平衡條件求出 F 的大小，進(jìn)一步得出力傳感

59、器的示數(shù)大小變?yōu)?#160;4F 時(shí) B 點(diǎn)受到的向下的力，然后求出 M 受到的浮力，從而得出再次注入水的質(zhì)量；當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為 1.1kg 的水時(shí)，水箱對(duì)水平面的壓力等于水、水箱、物體 M 的重力減去細(xì)桿 b 的作用力，繼續(xù)向水箱中加水，當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?#160;4F 時(shí)，水箱對(duì)水平面的壓力等于水、水箱、后來加的水、物體 M 的重力加上細(xì)桿 b 的作用力，根據(jù) p 得出答案。【解答】解：（1）當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量為 3kg，則水受到的重力：G 水m 水 g3kg×10N/kg30N；（2）由圖乙可知，水箱中沒有水時(shí)（m0），壓力傳感器受