2019年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(4月份)_第1頁
2019年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(4月份)_第2頁
2019年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(4月份)_第3頁
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文檔簡介

1、2019 年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(4 月份)一、單項(xiàng)選擇題:每題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確的,本大題共 12 小題,每小題 5分,共 60 分1(5 分)設(shè)復(fù)數(shù) z 滿足AB,則 z(   )CD2(5 分)已知集合 Ax|x2x20,Bx|x2+3x0,則 AB()A(0,2)B(1,0)C(3,2)D(1,3)3(5 分)等比數(shù)列an中,a11,a464,則數(shù)列an前 3 

2、項(xiàng)和 S3()A13B13C51D514(5 分)某學(xué)校為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查部分學(xué)生,了解到上學(xué)方式主要有:A 結(jié)伴步行,B 自行乘車,C 家人接送,D 其他方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請根據(jù)圖中信息,求本次抽查的學(xué)生中 A 類人數(shù)是()A30B40C42D485(5 分)為了得到函數(shù) ysin2x 的圖象,可以將的圖象(   )A向右平移C向左平移個(gè)單位長度個(gè)單位長度B向右平移D向左平移個(gè)單位長度個(gè)單位

3、長度6(5 分)已知兩個(gè)平面相互垂直,下列命題一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的無數(shù)條直線第 1 頁(共 24 頁)一個(gè)平面內(nèi)任意一條直線必垂直于另一個(gè)平面過一個(gè)平面內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面其中正確命題個(gè)數(shù)是()A1B2C3D47(5 分)已知 a0 且 a1,函數(shù)在 R 上單調(diào)遞增,那么實(shí)數(shù) a的取值范圍是()A(1,+)B(0,1)C(1,2)D(1,2(8 5 分)大

4、學(xué)生小明與另外 3 名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙、丙 3 個(gè)村小學(xué)進(jìn)行支教,若每個(gè)村小學(xué)至少分配 1 名大學(xué)生,則小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為()ABCD9(5 分)過點(diǎn) P(4,2)作一直線 AB 與雙曲線 C:相交于 A,B 兩點(diǎn),若 P 為AB 的中點(diǎn),則|AB|()ABCD10(5 分)已知()是兩個(gè)相互垂直的單位向量,且,      ,則 &#

5、160;     AB               C              D11(5 分)為了提升全民身體素質(zhì),學(xué)校十分重視學(xué)生體育鍛煉某?;@球運(yùn)動員進(jìn)行投籃練習(xí),若他前一球投進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為,若他前一球投不進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為

6、60;若他第 1 球投進(jìn)的概率為 ,則他第 2 球投進(jìn)的概率為()ABC              D12(5 分)已知函數(shù) f(x)x3+ax+b 定義域?yàn)?,2,記|f(x)|的最大值為 M,則 M 的最小值為()A4B3C2D二、填空題:本大題共 4 小題,每小題 5 分,共 20 

7、分(y135 分)已知實(shí)數(shù) x, 滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù) zyx 的最小值為第 2 頁(共 24 頁)155 分)已知數(shù)列an前 n 項(xiàng)和 Sn 滿足                ,a11,則 a4     (14 5

8、0;分)已知過點(diǎn) M(1,0)的直線 AB 與拋物線 y22x 交于 A,B 兩點(diǎn),O 為坐標(biāo)原點(diǎn),若 OA,OB 的斜率之和為 1,則直線 AB 方程為(16(5 分)在四面體 PABC 中,若 PA3,PB4,PC5,底面ABC 是邊長為正三角形,O 為ABC 的中心,則PAO 的余弦值為三、解答題:本大題共 70 分,請寫出解答的詳細(xì)過程的(B 

9、60;Cb  c17 12 分)在ABC 中,角 A, , 的對邊分別為 a, , ,若B, 2A,     ()求 a;()已知 M 在邊 BC 上,且,求CMA 的面積18(12 分)如圖,在四棱錐 PABCD 中,底面 ABCD 是平行四邊形,AB2AD2,DAB60°,PAPC2,且平面 A

10、CP平面 ABCD()求證:CBPD;()求二面角 CPBA 的余弦值(19 12 分)已知橢圓:()求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;1經(jīng)過點(diǎn) M(2, ),且右焦點(diǎn)         ()過 N(1,0)的直線 AB 交橢圓于 A,B 兩點(diǎn),記小值分別為 t1,t2,求 t1+t2 的值,若 t 的最大值和最20(12 分)已知函數(shù)值點(diǎn)

11、60;x1,x2(x1x2),a 為常數(shù))在(0,2)內(nèi)有兩個(gè)極第 3 頁(共 24 頁)()求實(shí)數(shù) a 的取值范圍;()求證:x1+x22(1+lna)21(12 分)十九大以來,某貧困地區(qū)扶貧辦積極貫徹落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧的政策要求,帶領(lǐng)廣大農(nóng)村地區(qū)人民群眾脫貧奔小康經(jīng)過不懈的奮力拼搏,新農(nóng)村建設(shè)取得巨大進(jìn)步,農(nóng)民收入也逐年增加為了更好的制定 2019 年關(guān)于加快提升農(nóng)民年收入力爭早日脫貧的工作計(jì)劃,該地扶貧辦統(tǒng)計(jì)了 2018 年 50 位農(nóng)民的年收入并制

12、成如下頻率分布直方圖:(1)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì) 50 位農(nóng)民的年平均收入 (單位:千元)(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)區(qū)間的中點(diǎn)值表示);(2)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為該貧困地區(qū)農(nóng)民年收入 X 服從正態(tài)分布 N( ,2),其中近似為年平均收入 ,2 近似為樣本方差 s2,經(jīng)計(jì)算得;s26.92,利用該正態(tài)分布,求:(i)在 2019 年脫貧攻堅(jiān)工作中,若使該地區(qū)約有占總農(nóng)民人數(shù)的 84.14%的農(nóng)民的年收入高于扶貧辦制定的最低年收入標(biāo)準(zhǔn),則最低年收入大約為多少千元?()

13、為了調(diào)研“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的政策要求落實(shí)情況,扶貧辦隨機(jī)走訪了 1000位農(nóng)民若每個(gè)農(nóng)民的年收人相互獨(dú)立,問:這 1000 位農(nóng)民中的年收入不少于 12.14 千元的人數(shù)最有可能是多少?附:參考數(shù)據(jù)與公式,若 XN( ,2),則P( X +)0.6827;P( 2X +2)0.9545;P( 3X +3)0.9973;請考生在第 22、23 題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分作答時(shí),用 2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)

14、的題號后的方框涂黑選修 4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程第 4 頁(共 24 頁)22(10 分)在直角坐標(biāo)系 xOy 中,以坐標(biāo)原點(diǎn) O 為極點(diǎn),x 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線 C1:,C2:()求曲線 C1,C2 的直角坐標(biāo)方程;()曲線 C1 和 C2 的交點(diǎn)為 M,N,求以 MN 為直徑的圓與 y 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)選修 4-5:不等式選講23已知函數(shù)&

15、#160;f(x)|2x+1|+|x1|()求不等式 f(x)3 的解集;()若直線 yx+a 與 yf(x)的圖象所圍成的多邊形面積為 ,求實(shí)數(shù) a 的值第 5 頁(共 24 頁)2019 年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)4 月份)參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題:每題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確的,本大題共 12 小題,每小題 5分,共 60 分1(5 分)設(shè)復(fù)數(shù) z

16、0;滿足AB,則 z(   )C              D【分析】把已知等式變形,再由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡得答案【解答】解:由z,得 1+2ziiz,       故選:C【點(diǎn)評】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,是基礎(chǔ)題2(5 分)已知集合 Ax|x2x20,Bx|x2+3x0,則 AB()A(0,

17、2)B(1,0)C(3,2)D(1,3)【分析】可求出集合 A,B,然后進(jìn)行交集的運(yùn)算即可【解答】解:Ax|1x2,Bx|3x0;AB(1,0)故選:B【點(diǎn)評】考查描述法、區(qū)間的定義,一元二次不等式的解法,以及交集的運(yùn)算3(5 分)等比數(shù)列an中,a11,a464,則數(shù)列an前 3 項(xiàng)和 S3()A13B13C51D51【分析】利用等比數(shù)列通項(xiàng)公式求出公比為4,由此利用等比數(shù)列前 n 項(xiàng)和公式能求出前 3 項(xiàng)和【解答】解:等比數(shù)列an中,a11,a464,64,解得 q4,數(shù)列an前 

18、3 項(xiàng)和 S313故選:B【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的前 3 項(xiàng)和的求法,考查等比數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查第 6 頁(共 24 頁)運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題4(5 分)某學(xué)校為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查部分學(xué)生,了解到上學(xué)方式主要有:A 結(jié)伴步行,B 自行乘車,C 家人接送,D 其他方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請根據(jù)圖中信息,求本次抽查的學(xué)生中 A 類人數(shù)是()A30B40C42D48【分析】根據(jù)所給的圖

19、形,計(jì)算出總?cè)藬?shù),即可得到 A 的人數(shù)【解答】解:根據(jù)選擇 D 方式的有 18 人,所占比例為 15%,得總?cè)藬?shù)為故選擇 A 方式的人數(shù)為 12042301830 人故選:A【點(diǎn)評】本題考查了條形圖和餅圖的識圖能力,屬于基礎(chǔ)題120 人,5(5 分)為了得到函數(shù) ysin2x 的圖象,可以將的圖象(   )A向右平移C向左平移個(gè)單位長度個(gè)單位長度B向右平移D向左平移個(gè)單位長度個(gè)單位長度【分析】由題意利用誘導(dǎo)公式化簡函

20、數(shù)的解析式,再利用函數(shù) yAsin(x+)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論【解答】解:將sin(2x+  ) 的圖象向右平移  個(gè)單位長度,可得函數(shù) ysin2x 的圖象,故選:A【點(diǎn)評】本題主要考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,函數(shù) yAsin(x+)的圖象變換規(guī)律,統(tǒng)一第 7 頁(共 24 頁)這兩個(gè)三角函數(shù)的名稱,是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題6(5 分)已知兩個(gè)平面相互垂直,下列命題一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的無

21、數(shù)條直線一個(gè)平面內(nèi)任意一條直線必垂直于另一個(gè)平面過一個(gè)平面內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面其中正確命題個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4【分析】利用面面垂直的性質(zhì)及空間中直線與直線、直線與平面的位置關(guān)系,對、四個(gè)選項(xiàng)逐一判斷即可【解答】解:對于,當(dāng)兩個(gè)平面垂直時(shí),一個(gè)平面內(nèi)的不垂直于交線的直線不垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線,故錯(cuò)誤;對于,設(shè)平面 平面 m,n,l,平面 平面 ,當(dāng) lm 時(shí),必有 l,而 n,ln,而在平面  內(nèi)與 l 平行的直線有無數(shù)條,這些直

22、線均與 n 垂直,故一個(gè)平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的無數(shù)條直線,即正確;對于,當(dāng)兩個(gè)平面垂直時(shí),一個(gè)平面內(nèi)的任一條直線不垂直于另一個(gè)平面,故錯(cuò)誤;對于,若此點(diǎn)在交線上,那么作出來的線就不一定與另一平面垂直了,故錯(cuò)誤;故選:A【點(diǎn)評】本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查面面垂直的性質(zhì)及空間中直線與直線、直線與平面的位置關(guān)系,考查空間想象能力,屬于中檔題7(5 分)已知 a0 且 a1,函數(shù)在 R 上單調(diào)遞增,那么實(shí)數(shù) a的取值范圍是()A(1,+)B(0,1)C(1,2)D(1,2【分析】利用函

23、數(shù)的單調(diào)性,列出不等式組,然后求解即可【解答】解:a0 且 a1,函數(shù)在 R 上單調(diào)遞增,第 8 頁(共 24 頁)可得:,解得 a(1,2故選:D【點(diǎn)評】本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性的判斷,是基本知識的考查(8 5 分)大學(xué)生小明與另外 3 名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙、丙 3 個(gè)村小學(xué)進(jìn)行支教,若每個(gè)村小學(xué)至少分配 1 名大學(xué)生,則小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為()ABCD【分析】基本事件總數(shù) n36,

24、小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個(gè)數(shù) m12,由此能求出小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率【解答】解:大學(xué)生小明與另外 3 名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙、丙 3 個(gè)村小學(xué)進(jìn)行支教,每個(gè)村小學(xué)至少分配 1 名大學(xué)生,基本事件總數(shù) n36,小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個(gè)數(shù) m12,小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為 p 故選:C【點(diǎn)評】本題考查概率的求法,考查古典概率、排列組合等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題9(5 分)過點(diǎn) P(4,2)作一直線 A

25、B 與雙曲線 C:相交于 A,B 兩點(diǎn),若 P 為AB 的中點(diǎn),則|AB|()ABCD【分析】設(shè)出直線 AB 的方程與雙曲線方程聯(lián)立消去 y,設(shè)兩實(shí)根為 x1,x2,利用韋達(dá)定理可表示出 x1+x2 的值,根據(jù) P 點(diǎn)坐標(biāo)求得 x1+x28 進(jìn)而求得 k,則直線 AB 的方程可得;利用弦長公式求得|AB|【解答】解:易知直線 AB 不與 y 軸平行,設(shè)其方程

26、為 y2k(x4)代入雙曲線 C:,整理得(12k2)x2+8k(2k1)x32k2+32k100設(shè)此方程兩實(shí)根為 x1,x2,則 x1+x2第 9 頁(共 24 頁)又 P(4,2)為 AB 的中點(diǎn),所以8,解得 k1當(dāng) k1 時(shí),直線與雙曲線相交,即上述二次方程的,所求直線 AB 的方程為 y2x4 化成一般式為 xy20x1+x28,x1x210|AB|x1x2|4故選:D【點(diǎn)評】本題主要考查了雙曲線

27、的應(yīng)用,圓錐曲線與直線的關(guān)系,弦長公式等考查了學(xué)生綜合分析和推理的能力10(5 分)已知是兩個(gè)相互垂直的單位向量,且        ,      ,則       ()ABCD【分析】由向量垂直的條件:數(shù)量積為 0,以及向量的平方即為模的平方,結(jié)合向量數(shù)量積的定義,化簡計(jì)算可得所求值【解答】解:由,可得| |cos可得| |24,是兩個(gè)相互垂直的單

28、位向量,可得  0,| | |1,可得 與 , 的夾角 , 的和或差為 90°,| |cos1,由 cos2+cos21,則2| |2+| |2+2  1+4+27,即故選:B【點(diǎn)評】本題考查向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),以及垂直的性質(zhì)和向量的平方即為模的平方,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題11(5 分)為了提升全民身體素質(zhì),學(xué)校十分重視學(xué)生體育鍛煉某?;@球運(yùn)動員進(jìn)行投籃練習(xí),若他前一球投進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為,若他前一球投不

29、進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為 若他第 1 球投進(jìn)的概率為 ,則他第 2 球投進(jìn)的概率為()第 10 頁(共 24 頁)ABCD【分析】利用相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出他第 2 球投進(jìn)的概率【解答】解:某?;@球運(yùn)動員進(jìn)行投籃練習(xí),若他前一球投進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為 ,若他前一球投不進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為 若他第 1 球投進(jìn)的概率為 ,則他第 2 球投進(jìn)的概率為:p 故選:B【點(diǎn)評】本題考查概率的求法,考

30、查相互獨(dú)立事件概率乘法公式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題12(5 分)已知函數(shù) f(x)x3+ax+b 定義域?yàn)?,2,記|f(x)|的最大值為 M,則 M 的最小值為()A4B3C2D【分析】由題意可得|f(1)|,|f(1)|,|f(2)|都不大于 M,由絕對值不等式的性質(zhì),計(jì)算可得所求 M 的最小值【解答】解:函數(shù) f(x)x3+ax+b 定義域?yàn)?,2,記|f(x)|的最大值為 M,可得|f(1)|1a+b|M,|f(1)|1+a+b|M,|f(2)|8+2a

31、+b|M,可得 3M M+ M+M |1a+b|+ |1+a+b|+|8+2a+b| a+ b a b+8+2a+b|6,即為 M2,可得 M 的最小值為 2故選:C【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)的最值求法,注意運(yùn)用絕對值不等式的性質(zhì),考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題二、填空題:本大題共 4 小題,每小題 5 分,共 20 分(13 5 分)已知實(shí)數(shù) x,y 滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)&

32、#160;zyx 的最小值為第 11 頁(共 24 頁)1【分析】畫出約束條件的可行域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,轉(zhuǎn)化求解即可【解答】解:變量 x,y 滿足約束條件的可行域如圖:目標(biāo)函數(shù) zyx 與直線 xy10 重合時(shí),z 取得最小值;由解得 C(5,6),由,解 A(1,0),目標(biāo)函數(shù) zyx 經(jīng)過為可行域的 A 時(shí),取得最小值:1故目標(biāo)函數(shù) zyx 的最小值是1,故答案為:1【點(diǎn)評】本題考查線

33、性規(guī)劃的簡單應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力(14 5 分)已知過點(diǎn) M(1,0)的直線 AB 與拋物線 y22x 交于 A,B 兩點(diǎn),O 為坐標(biāo)原點(diǎn),若 OA,OB 的斜率之和為 1,則直線 AB 方程為2x+y20【分析】設(shè)直線 AB 的方程并代入拋物線方程,根據(jù)韋達(dá)定理以及斜率公式可得【解答】解:依題意可設(shè)直線 AB 的方程為:xty+1,代入 y22x 得 y22ty20

34、,設(shè) A(x1,y1),B(x2,y2),則 y1y22,y1+y22t,kOA+kOB+2t,2t1,解得 t ,直線 AB 的方程為:x+1,即 2x+y20故答案為:2x+y20【點(diǎn)評】本題考查了直線與拋物線的綜合,屬中檔題第 12 頁(共 24 頁)155 分)已知數(shù)列an前 n 項(xiàng)和 Sn 滿足(【分析】由已知數(shù)列遞推式可得合 a11 即可求得 a4 的值,得到a,11,則 a

35、4 11 (n2),結(jié)【解答】解:由由,(n2),得:,a11,得 a21,故答案為:11【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列遞推式,考查數(shù)列中項(xiàng)的求法,是基礎(chǔ)題16(5 分)在四面體 PABC 中,若 PA3,PB4,PC5,底面ABC 是邊長為的正三角形,O 為ABC 的中心,則PAO 的余弦值為【分析】連接 AO 并延長交 BC 于 D,則PAOPAD,在PBD 中,解三角形得到PBC,求出 PD,再用余弦定理求出PAO

36、60;的余弦值即可【解答】解,如圖,連接 AO 并延長交 BC 于 D,則PAOPAD,因?yàn)?#160;O 是正三角形 ABC 的中心,所以 D 是 BC 的中點(diǎn)在PBD 中,cosPBC,PDAD2×3所以 cosPAO故填:                  

37、60;                     第 13 頁(共 24 頁)【點(diǎn)評】本題考查了空間角的求法,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:本大題共 70 分,請寫出解答的詳細(xì)過程(B  Cb  c17 12 分)在ABC 中,角 A, , 

38、;的對邊分別為 a, , ,若B, 2A,     ()求 a;()已知 M 在邊 BC 上,且,求CMA 的面積【分析】()由已知利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求 sinA 的值,利用二倍角的正弦函數(shù)公式可求 sinB 的值,由正弦定理可得 a 的值()利用二倍角的余弦函數(shù)公式可求 cosB,利用兩角和的正弦函數(shù)公式可求 sinC 的值,利用三角形的面積公式

39、可求  ABC,由 CM:MB1:2,可求 SCMA SABC 的值【解答】(本題滿分為 12 分)解:()sinAB2A,A(0,),sinBsin2A2sinAcosA2×由正弦定理,可得:a    ,6 分() cosB  cos2A  2cos2A  1  2 ×() 2  1 , sinC

40、  sin ( A+B )sinAcosB+cosAsinB+           , ABC absinCCM:MB1:2, CMA SABC     12 分第 14 頁(共 24 頁),【點(diǎn)評】本題主要考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,二倍角的正弦函數(shù)公式,正弦定理,二倍角的余弦函數(shù)公式,兩角和的

41、正弦函數(shù)公式,三角形的面積公式在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題18(12 分)如圖,在四棱錐 PABCD 中,底面 ABCD 是平行四邊形,AB2AD2,DAB60°,PAPC2,且平面 ACP平面 ABCD()求證:CBPD;()求二面角 CPBA 的余弦值(【分析】 I)證明 PO平面 ABCD 得出 POBC,利用勾股定理證明 BCBD,從而 BC平面 PBD,于是 BCP

42、D;(II)建立空間坐標(biāo)系,求出平面 PAB 和平面 PBC 的法向量,通過計(jì)算法向量的夾角得出二面角的大?。ā窘獯稹?#160;I)證明:連接 AC,BD,設(shè)交點(diǎn)為 O,連接 OP,則 O 是 BD 的中點(diǎn),PAPC,O 是 AC 的中點(diǎn),POAC,又平面 PAC平面 ABCD,平面 PAC平面 ABCDAC,PO平面 ABCD,又 BC平面 ABCD,BCPOAB2AD2,DAB60

43、°,BD  ,AD2+BD2AB2,ADBD,又 BCAD,BCBD,又 PO平面 PBD,BD平面 PBD,POBDO,第 15 頁(共 24 頁)BC平面 PBD,又 PD 平面 PBD,BCPD(II)解:OA,PO 以 D 為原點(diǎn),以 DA,DB,及平面 ABCD 過 D 的垂線為坐標(biāo)軸建立空間直角坐標(biāo)系 Dxyz,則 A(1,0,0),B

44、(0,0),P(0, ),C(1,0),(1,0,0),(1,0),(0, ),設(shè)平面 PBC 的法向量為 (x,y,z),則,取 z1 得 (0,1),同理可得平面 PAB 的法向量為 (3,cos,1),由圖形可知二面角 CPBA 為鈍二面角,二面角 CPBA 的余弦值為【點(diǎn)評】本題考查了線面垂直的判定,空間向量與二面角的計(jì)算,屬于中檔題(119 12 分)已知橢圓:經(jīng)過點(diǎn) M(2, ),且右焦點(diǎn)第&#

45、160;16 頁(共 24 頁)()求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;()過 N(1,0)的直線 AB 交橢圓于 A,B 兩點(diǎn),記,若 t 的最大值和最小值分別為 t1,t2,求 t1+t2 的值【分析】()列方程組求解出 a2,b2 即可;()對 k 討論,分別建立方程組,找到根與系數(shù)關(guān)系,建立 t 的恒成立方程進(jìn)行求解【解答】解:()由題意可知,解之得 a26,b23,故橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為()當(dāng)直線 

46、AB 斜率存在時(shí),設(shè) AB 的方程為 yk(x1),A(x1,y1),B(x2,y2),由得 x2+2k2(x1)26,即(1+2k2)x24k2x+2k260,因?yàn)椋?,)在橢圓內(nèi)部,0,所以,則(y21)x1x2+2(x1+x2)+4+(kx1k1)(kx1k1)+k2+2k+5+k2+2k+5,所以(152t)k2+2k1t0kR ,則2+4(152t)(1+t)0,(2t15)(t+1)10,即 2t213t160,又 t1,t2 是 2t213t160 的兩根,第 

47、17 頁(共 24 頁),當(dāng)直線 AB 斜率不存在時(shí),聯(lián)立得 y±,不妨設(shè),可知綜上所述,【點(diǎn)評】本題主要考查橢圓的幾何性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)方程以及直線與橢圓的位置關(guān)系,屬于中檔題目20(12 分)已知函數(shù)值點(diǎn) x1,x2(x1x2)()求實(shí)數(shù) a 的取值范圍;()求證:x1+x22(1+lna),a 為常數(shù))在(0,2)內(nèi)有兩個(gè)極【分析】()推導(dǎo)出 x0,f(x)a(lnx+ )       &

48、#160;        ,設(shè) h(x)ex1ax,x0,則 yh(x)在(0,2)上存在兩個(gè)零點(diǎn),由 h(x)ex1a,由此能求出實(shí)數(shù) a 的取值范圍()令 H(x)h(x)h(2+2lnax),0x1+lna,則 H(x)h(x)+h(2+2lnax)0,從而 H(x)在(0,1+lna)上遞增,進(jìn)而 H(x)H(1+lna)0,由此能證明 x1+x22(1+lna)【解答】解:()函數(shù),a 為常數(shù)),

49、x0,f(x)a(lnx+ )設(shè) h(x)ex1ax,x0,                ,第 18 頁(共 24 頁)由題意知 yh(x)在(0,2)上存在兩個(gè)零點(diǎn),h(x)ex1a,當(dāng) a0 時(shí),h(x)0,則 h(x)在(0,2)上遞增,h(x)至多有一個(gè)零點(diǎn),不合題意當(dāng) a0 時(shí),由 h(x)0,得

50、 x1+lna(i)若 1+lna2 且 h(2)0,即 1a 時(shí),h(x)在(0,1+lna)上遞減,在(1+lna,2)上遞增,則 h(x)minh(1+lna)alna0,且 h(2)0,h(0),h(x)在(0,1+lna)和(1+lna,2)上各有一個(gè)零點(diǎn),h(x)在(0,2)上存在兩個(gè)零點(diǎn)(ii)若 1+lna2,即 ae 時(shí),h(x)在(0,2)上遞減,h(x)至多一個(gè)零點(diǎn),舍去(iii)若 1+lna2,且 h(2)0,即時(shí),此時(shí) h(x)

51、在(0,1+lna)上有一個(gè)零點(diǎn),而在(1+lna,2)上沒有零點(diǎn),舍去綜上,1即實(shí)數(shù) a 的取值范圍是(1, )證明:()令 H(x)h(x)h(2+2lnax),0x1+lna,則 H(x)h(x)+h(2+2lnax)ex1a+e2+2lnax1a2a2a0,H(x)在(0,1+lna)上遞增,從而 H(x)H(1+lna)0,h(x)h(2+2lnax)0,h(x1)h(x+2lnax1)0,h(x1)h(x2),且 h(x)在(1+lna,2)遞增,h(x2)h(2+2lnax1)0,x22+2lnax1,x1+x

52、22(1+lna)【點(diǎn)評】本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,考查不等式的證明,考查導(dǎo)數(shù)性質(zhì)、函數(shù)單第 19 頁(共 24 頁)調(diào)性、最值等基礎(chǔ)知識,考查推理能力與計(jì)算能力,考查轉(zhuǎn)化思想和分類討論思想,屬于難題21(12 分)十九大以來,某貧困地區(qū)扶貧辦積極貫徹落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧的政策要求,帶領(lǐng)廣大農(nóng)村地區(qū)人民群眾脫貧奔小康經(jīng)過不懈的奮力拼搏,新農(nóng)村建設(shè)取得巨大進(jìn)步,農(nóng)民收入也逐年增加為了更好的制定 2019 年關(guān)于加快提升農(nóng)民年收入力爭早日脫貧的工作計(jì)劃,該地扶貧辦統(tǒng)計(jì)了 2018 年 50 

53、;位農(nóng)民的年收入并制成如下頻率分布直方圖:(1)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì) 50 位農(nóng)民的年平均收入 (單位:千元)(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)區(qū)間的中點(diǎn)值表示);(2)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為該貧困地區(qū)農(nóng)民年收入 X 服從正態(tài)分布 N( ,2),其中近似為年平均收入 ,2 近似為樣本方差 s2,經(jīng)計(jì)算得;s26.92,利用該正態(tài)分布,求:(i)在 2019 年脫貧攻堅(jiān)工作中,若使該地區(qū)約有占總農(nóng)民人數(shù)的 84.14%的農(nóng)民的年收入高于扶貧辦制定的最低年收入標(biāo)準(zhǔn),則最低年收入

54、大約為多少千元?()為了調(diào)研“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的政策要求落實(shí)情況,扶貧辦隨機(jī)走訪了 1000位農(nóng)民若每個(gè)農(nóng)民的年收人相互獨(dú)立,問:這 1000 位農(nóng)民中的年收入不少于 12.14 千元的人數(shù)最有可能是多少?附:參考數(shù)據(jù)與公式,若 XN( ,2),則P( X +)0.6827;P( 2X +2)0.9545;P( 3X +3)0.9973;【分析】(1)由每一個(gè)小矩形中點(diǎn)的橫坐標(biāo)乘以頻率作和得答案;(2)由題意,XN(17.40,6.92),第 20&#

55、160;頁(共 24 頁)(i)由已知數(shù)據(jù)求得 P(x ),進(jìn)一步求得 得答案;()求出 P(X12.14),得每個(gè)農(nóng)民年收入不少于 12.14 千元的事件概率為 0.9773,設(shè) 1000 個(gè)農(nóng)民年收入不少于 12.14 千元的人數(shù)為 ,則 B(103,p),求出恰好有 k 個(gè)農(nóng)民的年收入不少于 12.14 千元的事件概率,由1,得 k1001p,結(jié)合 1001p978.233,對&#

56、160;k 分類分析得答案【解答】解:(1)17.40;(2)由題意,XN(17.40,6.92)(i)P(x ), 17.402.6314.77 時(shí),滿足題意,即最低年收入大約為 14.77 千元;()由 P(X12.14)P(X 2)0.5+,得每個(gè)農(nóng)民年收入不少于 12.14 千元的事件概率為 0.9773,記 1000 個(gè)農(nóng)民年收入不少于 12.14 千元的人數(shù)為 ,則 B(103,p),其中 p0.9773

57、于是恰好有 k 個(gè)農(nóng)民的年收入不少于 12.14 千元的事件概率是P(k)從而由,1,得 k1001p,而 1001p978.233,當(dāng) 0k978 時(shí),P(k1)P(k),當(dāng) 979k1000 時(shí),P(k1)P(k)由此可知,在走訪的 1000 位農(nóng)民中,年收入不少于 12.14 千元的人數(shù)最有可能是 978【點(diǎn)評】本題考查正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及其意義,考查二項(xiàng)分布及其概率的求法,正確理解題意是關(guān)鍵,是中檔題請考生在第 22、23 題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分作答時(shí),用 2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號后的方框涂黑選修 4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程22(10 分)在直角坐標(biāo)系 xOy 中,以坐標(biāo)原點(diǎn) O 為極點(diǎn),x 軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐第 21 頁(共 24 頁)標(biāo)系,曲線 C1:,C2:()求曲線 C1,C2 的直角坐標(biāo)方程;()曲線 C1 和 C2 的交點(diǎn)為 M,N,求以 

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