學校校訓、辦學理念及簡介

1、學校校訓、辦學理念及簡介辦學理念：使每一位學生都得到發(fā)展讓每一位家長都能夠滿意辦學理念的內(nèi)涵：首先是“以人為本”，是指學校一切事情都以“人為出發(fā) 點，以“人”的成功體驗作為過程，以“人”的和諧發(fā)展為歸宿?！懊恳晃弧奔矗好嫦蛉w學生，立足每位學生都有不斷發(fā)展的潛能和動機， 關注每位學生的發(fā)展需要，尊重學生的人格，尊重學生個性差異，使每位學生都 能夠有所成，即“升學有基礎，就業(yè)有本領，發(fā)展有潛力”。校訓：“拼搏、開拓”旨在激勵元中人繼承和發(fā)揚迎難而上、負重奮進、自強不息、 爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。就是要搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，在機遇和挑戰(zhàn)面前不徘徊；要迎 難而上，知難而進，在挫折和困難面前不退縮；要敢于碰硬，

2、壓力面前不松勁。 要解放思想，與時俱進，勇立朝頭，求實創(chuàng)新。就是要轉(zhuǎn)變理念，不因循守舊； 就是要把握時代的脈搏，做時代的弄潮兒；就是要開拓進取，求實創(chuàng)新。校風：勵志崇德創(chuàng)新有為勵志：意為奮志，集中心思致力于某種事業(yè)。我們把勵志作為我們學校的校 風，就是要讓教職工集中心思致力于黨的教育事業(yè)，教書育人，為國育才，讓學 生都集中心思致力于自己的學業(yè)，積極拼搏，學有所成。崇德：“崇”，推崇。“德”，道德、德行，即人的品質(zhì)或品格。崇德即主 張人要推崇高尚的品格，這是為人之本，我們把“崇德”作為校風，充分體現(xiàn)我 ?！坝藶楸?，德育為先”的辦學思想。創(chuàng)新：意為更新、改變，創(chuàng)造新的東西。創(chuàng)新是一個學校進步的靈

3、魂，目前, 我國新課程改革的重點就是創(chuàng)新教學，把培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新和實踐能力的人作 為教學的根本宗旨，并把創(chuàng)新作為推進教學發(fā)展的永不枯竭的動力， 所以我們要 造就一支具有創(chuàng)新精神的教師隊伍和培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的學生。有為：指有作為，把“有為”作為校風，寓意我們每一個元中人都要在元中 這個溫馨、和諧的大家庭里開拓進取，努力拼搏，有所作為。教風：嚴謹民主博學愛生嚴謹：意為嚴密周到。“學高為師，身正為范”，作為認識必須有一種嚴謹 的學術(shù)風格，嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度，為人師表，必須時刻對自己嚴格要求，我們要努 力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、以德修身、為人師表、舉止文明、工作踏實、辦事負責、嚴于 律己、謙虛謹慎的嚴謹教風。民主：

4、建立民主的教風，是當今教育改革的迫切要求，民主的教風要求教師 在傳授知識中博米眾議，善于聽取學生的各種意見，去粗取精、去偽存真，不斷 改進教學方法，我們要營造民主的教風，變主宰學生一時的老師為交給學生終生 學習方法的老師。博學：意為學識淵博，知道的多，了解的廣，學問豐富，為人師者必須博學， 只有自己博學，才能使學生博學，因此，我們的教師團隊當廣知博學、精通業(yè)務、 一專多能、苦練內(nèi)功、熱心科研、善于總結(jié)、積極進修、繼續(xù)教育。愛生：即關愛學生，這是良好教風的內(nèi)在靈魂。熱愛學生是教師的天職，是 教師高尚情操、道德的體現(xiàn)。教師要深情、無私地愛學生，不知疲倦地幫助、教 育、引導學生，把愛施予每一位學生，

5、我們要努力做到師生平等、民主和諧、關 愛學生、善待后進、家?；ピL、經(jīng)常溝通、尊重學生、杜絕體罰。學風：厚積 有恒 善思 樂學厚積：意為大量地、充分地積蓄。作為學生，要在各個方面積蓄能力、提高 技能，平時要注意基礎知識的學習、積累。做到積少成多，達到基礎扎實，從而 進一步做到薄發(fā)。有恒：意為有恒心、堅持不懈，人貴有志、學貴有恒，學習上持之以恒，是 讀好書的關鍵，只有持之以恒，才能最終達到自己的理想和目標。善思：意為善于思考，孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆”，善思者 即為善學者，只有善思，才能善學，我們拒絕讀死書、死讀書，要做到活學善思。樂學：“樂”，意為樂意、快樂，“樂學”即為樂意學習，在

6、快樂的環(huán)境中 學習，把學習當作是一種快樂，變過去的“要我學”為“我要學”， 變“苦學” 為“樂學”，提高學習的自覺性，使學習成為學生的一種自覺行為。校園文化建設主題：“名人激勵，理想育人”。這一主題具有積極的導向和濃郁的親和力， 能夠 激勵和鼓舞廣大師生。今后我們還將不斷的豐富、完善，挖掘這一核心理念的內(nèi) 涵和外延。談笑有鴻儒，往來無白丁。古往今來，歷史沉淀，名人卻屹立不倒，名人精 神猶如一盞不滅的明燈，引領著一代代人走向理想的彼岸， 獲得思想的啟迪，精 神的收獲。名人，是人類的精英；名人，是一顆顆燦爛的明星。他們用行動證明成功是 在不斷的積累中練就的，他們從小就樹立了遠大的理想，并為到達理想的彼岸勤 奮學習和不懈努力，一步一步走向輝煌。在順境中，他們高歌猛進；在逆境中， 他們刻苦拼搏。從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，在不同的歷史時期，在不同的國 度里，總會閃現(xiàn)出許多耀眼的明星。在人類發(fā)展的長河里，熠熠閃光，放射出五色的光彩，照亮后人行進的道路。-三揮關蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關:器：?個作公正、公本著評價減境學生負擔 f -改上狠*。校賽紀組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學模：芯主；提急活動按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁. 力.