下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)??蒲心杲K工作總結(jié)匯報(bào)幾年來(lái),我校始終把“向科研要質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展” 作為年度的工作之本。堅(jiān)持教育科研導(dǎo)向,依靠科研提高教 師素質(zhì),依靠科研提高教育教學(xué)質(zhì)量,依靠科研提高學(xué)校聲 譽(yù),依靠科研增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校全體教師的大力支持 下,圍繞年初制定的科研工作目標(biāo),緊密結(jié)合國(guó)家科技發(fā)展 方向,著重抓了科研立項(xiàng)工作;同時(shí),還采取多種措施積極 引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍的進(jìn)一步增強(qiáng),提高科研產(chǎn)出,積極探 索和推進(jìn)科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)全校教師和科研處 工作人員的共同努力,幾年科研工作取得了一些好的工作業(yè) 績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全1、領(lǐng)導(dǎo)重視到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“科研興?!钡挠^
2、念,將教育科研作 為學(xué)校工作的重要組成部分,納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì) 劃。以科研促教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,以科研促教育的創(chuàng)新, 以科研促學(xué)校的發(fā)展。召開(kāi)了我校屆由全校教師和各部門(mén)負(fù) 責(zé)人參加的科研工作會(huì)議,教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市教科所的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議,這次會(huì)議 以回顧我校科研工作近幾年發(fā)展的歷程、分析科研工作現(xiàn) 狀、查找科研工作相對(duì)滯后的原因、研究科研發(fā)展的規(guī)劃、 完善科研激勵(lì)機(jī)制為主要任務(wù),為分??蒲泄ぷ鞯目缭绞桨l(fā) 展作前瞻性的研究,并提供具體的對(duì)策。這次科研工作會(huì)議 立意高,信息量大,求真務(wù)實(shí),對(duì)學(xué)校的科研工作具有重要 的推動(dòng)作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與科研工作,部分領(lǐng)導(dǎo)均參與 了課題的研究:程
3、校長(zhǎng)參與了省“十五”重點(diǎn)課題自探、 整合、啟疑的研究工作,王書(shū)記進(jìn)行的研究,李校長(zhǎng)參與 研究,劉主任進(jìn)行省“十五”重點(diǎn)課題自探、整合、啟疑 的研究,李恒臣主任、周研主席進(jìn)行課題的研究。2、機(jī)構(gòu)健全、人員到位今年由于學(xué)校重建,科研處人員進(jìn)行了重組,由3人組成,我們分別確定了各自的崗位職責(zé),工作順利、有序的開(kāi) 展。同時(shí)我們形成了 “校長(zhǎng)-科研處-教研室”的科研組織 網(wǎng)絡(luò)。處于組織網(wǎng)絡(luò)層面的校長(zhǎng)是學(xué)??蒲械臎Q策者和帶頭 人,學(xué)??蒲刑幝男薪M織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的管理職能,教研室調(diào)動(dòng)教師參與科研積極性,以 科研促進(jìn)教研,以教研深化科研。責(zé)任明確、渠道暢通,完 善學(xué)??蒲泄芾眢w系,發(fā)揮各部門(mén)職能,保證科研工作
4、科學(xué)、 有序地運(yùn)行。3、辦公現(xiàn)代化的程度進(jìn)一步提高,辦公效率提高學(xué)校 重視對(duì)科研處的建設(shè),辦公室配有電腦、打印機(jī)、檔案柜、 資料柜等設(shè)備,并訂閱了遼寧教育、新教育、現(xiàn) 代教育科學(xué)等雜志。在添加設(shè)備的同時(shí),科研處加強(qiáng)了工作人員的技術(shù)培訓(xùn),使用計(jì)算機(jī)處理文檔、儲(chǔ)存信息,辦公 自動(dòng)化收到較好的效果,提高了辦公效率。4、科研經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位本學(xué)年分校用于教師參加各項(xiàng)科研課題階段成果評(píng)比 活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)總計(jì)元,用于參加科研會(huì)議的經(jīng)費(fèi)總計(jì)元,用于 科研獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)費(fèi)投入總計(jì)五千余元以上,我校今年一年,投 入科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)一萬(wàn)余元。二、科研制度完備,科研管理到位1、科研規(guī)劃完整學(xué)校重建后,科研處根據(jù)我校具體情況,初步制訂
5、教育 科研規(guī)劃,提出了明確的學(xué)校教育科研中、長(zhǎng)期目標(biāo):暨通 過(guò)教育科研,解決學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中的重大問(wèn)題,解決教育 教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高教師的教育科研素養(yǎng),建設(shè) 一支科研型教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,提升學(xué)校 的辦學(xué)檔次,走名校之路。為此,科研處每學(xué)期依據(jù)規(guī)劃制 訂內(nèi)容具體、措施有效的科研工作計(jì)劃,使學(xué)校的科研工作 目標(biāo)化、內(nèi)容化、具體化。每學(xué)期進(jìn)行工作總結(jié), 對(duì)照規(guī)劃, 尋找差距,明確努力方向,接受考核監(jiān)督。2、科研制度保障在科研工作會(huì)議上,通過(guò)了校科研工作管理制度和 教師職務(wù)科研工作考核暫行辦法、科研工作考核評(píng)估 暫行辦法、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法等4個(gè)規(guī)章,進(jìn)一 步建立和完善了各
6、種科研制度,保證了科研工作的制度化、 規(guī)范化。3、科研檔案齊全科研處設(shè)有電子檔案,分設(shè)“文件制度”、“計(jì)劃總結(jié)”“課題研究”、“教師論文”、“科研講座”、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“科研信息交流”等版塊。有完備的遞 交、查尋系統(tǒng),檔案齊全,管理高效。三、科研工作規(guī)范,科研特色明顯1、科研方向正確學(xué)校以營(yíng)造學(xué)校教師優(yōu)良的科研氛圍為主導(dǎo),以創(chuàng)新教 育為主體,以課題研究為主要抓手,努力使我校的教科研工 作規(guī)范,并形成有特色的教科研管理機(jī)制,力爭(zhēng)使我校教科 研水平整體提高。同時(shí)也不斷推出具有時(shí)代特色的科研經(jīng) 驗(yàn),搶占教育制高點(diǎn)。2、科研特色明顯注重省級(jí)課題的落實(shí),提升學(xué)??蒲袡n次學(xué)校在擇定課 題時(shí)能充分考慮體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想,切準(zhǔn)教學(xué)改革的熱 點(diǎn),有前瞻性、超前性和推廣價(jià)值。學(xué)校一直以課題研究為 中心開(kāi)展科研工作,指導(dǎo)教師切切實(shí)實(shí)抓好“學(xué)校德育途徑 方法體系的深化研究、“學(xué)校心理健康教育的模式與實(shí)施途
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2024年哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2024年吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2024年南充科技職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 二零二五年鋼結(jié)構(gòu)廠房施工期噪音與粉塵污染治理合同3篇
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱》練習(xí)及答案
- 二零二五年度高端醫(yī)療器械研發(fā)與生產(chǎn)合作協(xié)議2篇
- 二零二五年度電子商務(wù)合同中的平臺(tái)商家信用評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)控制3篇
- 二零二五年房地產(chǎn)信托住宅租賃借款協(xié)議3篇
- 二零二五年度綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)辦公司協(xié)議3篇
- 信息安全保密三員培訓(xùn)
- 2023年浙江杭州師范大學(xué)附屬醫(yī)院招聘聘用人員考試真題
- 2024新版《藥品管理法》培訓(xùn)課件
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三位數(shù)加減乘法》口算專項(xiàng)練習(xí)300道
- DB41T 2302-2022 人工影響天氣地面作業(yè)規(guī)程
- 【初中語(yǔ)文】2024-2025學(xué)年新統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期中專題12:議論文閱讀
- 四川省成都市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末調(diào)研考試物理試題(原卷版)
- 2024年群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題專項(xiàng)整治工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃3篇
- 四川新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)房設(shè)計(jì)方案圖集川西部分
- 成人術(shù)中非計(jì)劃低體溫預(yù)防與護(hù)理學(xué)習(xí)與預(yù)實(shí)踐
- OBE教育理念驅(qū)動(dòng)下的文學(xué)類課程教學(xué)創(chuàng)新路徑探究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論