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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_小班三月份月總結工作 每個月都會對一段時間做簡單總結,工作需要不斷積累和總結才能更近一步。那么工作總結該怎么寫呢?下面給大家分享關于小班三月份月總結工作,方便大家學習。 小班三月份月總結工作1 時間在不知不覺中過去了一個月。這一個月是最為煩惱的,隨著新生的到來,緊接著的哭鬧聲也到來了?,F將這個月的工作總結進行總結,歸納,主要有以下幾個方面: 一、教學工作: 本月主要以寶貝一家開展主題活動。圍繞這個內容,讓幼兒認識自己的家人與自己的關系,感受父母對自己的愛。在手工制作方面,主要讓幼兒用手指添畫,用蠟筆進行簡單的涂色,涂一幅圖畫送給媽媽,表達對媽媽的愛。

2、在數學學習中,用手指點數1-5,認識簡單的圖形,并懂得區(qū)分。在準備課程中,本人能認真上好每一節(jié)課。只是在音樂課里,顯得不足,教的不太好,這方面有待改正。 二、保育工作: 進段時間天氣有潮濕,在衛(wèi)生工作上,我們有認真做好。堅持每天開窗通風,用消毒粉釋水擦拭柜子,桌子,濕拖地板,把幼兒觸摸到的地方進行消毒。天氣逐漸轉熱了,我們到戶外活動會給幼兒先墊好毛巾,回來后進行擦汗或換衣服,并且叮囑他們多喝水,保證飲水量。午睡時多巡視,幫幼兒蓋好被子,放學前整理好衣物,書包,讓幼兒開開心心回家去。 三、安全工作: 小班幼兒特別愛動,也會亂跑,經常會發(fā)生小事故。因此,我們每天會教育小朋友,不可打架,要注意安全等

3、等之類的知識。有時候會播放關于安全的碟片給幼兒看。雖然在個別時候會發(fā)生小打鬧現象。我們會及時阻止,并且教育小朋友。 四、家園工作: 家長對這么小的幼兒在園難免會擔心,我們會通過接送時間跟家長反映情況,在周五還會發(fā)放家園聯系手冊,清楚反映幼兒一周的生活學習情況。我們也通過手冊了解孩子的另一面,對不足的進行教育,督促其改正。月底邀請兩位家長來園觀摩教師公開課,了解幼兒的半日學習情況。 五、個人工作: 在小班帶小孩,最多就是哭鬧。有時候很煩惱,因為他們有些人太調皮了。但是我會想:調皮是每個孩子都有的,只是需要時間,用正確的方式去改變這種調皮。我不會因情緒而影響其他工作,按時完成教案,準備教具,上好每

4、一節(jié)課。以上便是我的三月份工作,對于有不足的地方,我會爭取改正的。 小班三月份月總結工作2 一、教育教學 1.根據主題開展好相應的活動,孩子們在活動中知道了“三八”婦女節(jié)的意義,理解媽媽的愛。 2.通過主題小小蛋兒把門開,孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據課題線描畫的教學方法研究,在繪畫雞蛋中加入了線描的元素,學習了一些簡單的線條。在學會演唱歌曲小小蛋兒把門開的基礎上,進行了表演,孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。 3.在好伙伴的主題教學活動中,孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的,在給好朋友畫像的同時,細心地發(fā)現了好朋友的外貌特點。 4.石頭大家玩的主題進行了一

5、周,孩子們初步對石頭產生了興趣,在收集石頭、觀察石頭的基礎上,嘗試運用石頭進行打擊樂和數學活動。 5.通過老師的幫助,在自然角中下花生、綠豆等幾種植物,讓孩子們進行觀察,并做好記錄。按時布置好主題墻,將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞,給好朋友的畫像都布置在墻面上,讓孩子們分享作品,體驗成功感。 6.根據主題及時制定好區(qū)域活動的實施計劃,并投放材料,如提供折紙,讓幼兒學習折電話,嘗試給好朋友打電話;提供顏料,讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。 7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加,有的還能念出新穎的兒歌,深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手,特等獎由曹思琪

6、小朋友獲得,其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友,大家在比賽中不僅鍛煉了膽量,也提高了念兒歌的興趣。 二、衛(wèi)生保健 1.每天都做好進入班級的檢查工作。 2.發(fā)現幼兒有不舒服的情況及時聯系家長,對個別患病幼兒給予特殊關照。 3.通過“愛耳日”活動,讓孩子們了解耳朵,學會保護自己的耳朵。 三、家長工作 1.通過家校路路通等有效地家園互動方式,我們讓家長實現對孩子進行主題的經驗豐富,如在主題石頭大玩家中,讓家長帶孩子收集石頭,在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭,初步了解石頭的用處等。 2.針對“念兒歌”比賽,我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌,

7、受到了大家的喜歡。 四、常規(guī)培養(yǎng) 1.在游戲時重點培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,如玩積木時相互謙讓,懂得與好朋友分享自己喜歡的東西等等。 2.根據我班部分幼兒挑食的習慣,重點引導幼兒不挑食,知道營養(yǎng)均衡的重要性。 五、班級特色 1.入園時孩子們基本都能與老師打招呼,但幼兒之間還沒有形成禮貌交往。 2.嘗試在瓷磚上進行繪畫練習,孩子們非常感興趣,可以繼續(xù)進行下去,部分幼兒經過練習線條比較流暢。 小班三月份月總結工作3 時間過得真快,快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。  一、教育教學工作 本月的主題是瓜果樂我們帶領幼兒走進瓜果

8、的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。 本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。 二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。 繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工

9、作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。 三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。 通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。 同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。 小班三月份月總結工作4 作為幼兒園教師并且是小班的教師

10、,我覺得自己最需要的是調整好心態(tài),對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導。這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對于剛入園愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩

11、子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應的??摁[孩子的情緒很快就會安定下來,再慢慢地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。 作為幼兒園教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,善于發(fā)現孩子的閃光點,無論孩子取得了什么樣的進步,老師都要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位孩子的表現,如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交

12、流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作。 我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學習,不斷地提高自身素質,把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。 小班三月份月總結工作5 時光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了?;仡欉@個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。 一、穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。 我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依

13、戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。 二、開展活動,激勵孩子自我表現 本月中,我班開展了寶貝一家的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經驗,我們幫

14、助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。開展了三八愛媽媽的活動,讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛你?!弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢專绾稳ケ磉_自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛惜植物。 三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。 進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛入園,挑食現象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米

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