上海市黃浦區(qū)2011屆九年級(jí)語(yǔ)文第一次模擬試題上學(xué)期期末

1、黃浦區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷（滿分：150分 考試時(shí)間：100分鐘）考生注意：1本試卷共26題。2請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（42分）（一）默寫(18分)1落紅不是無(wú)情物_ 。（己亥雜詩(shī)）2_ ，千載誰(shuí)堪伯仲間。（書憤）3蛾兒雪柳黃金縷，_ 。（青玉案·元夕）4輕煙老樹寒鴉，_ 。(天凈沙·秋)5學(xué)而不思則罔，_ 。（孔孟論學(xué)）6. _ ，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（醉翁亭記）（二）閱讀下面的詩(shī)詞，完成第7-8題(4分)訴衷情陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封候，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州

2、！7“關(guān)河”的意思是_ （2分）8下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A.“當(dāng)年”兩句，抒寫詞人昔日投筆從戎，英勇抗敵的情景。 B“塵暗”一句用蘇秦故事訴說(shuō)自己不受重用，未能施展抱負(fù)。 C“胡未滅”三句寄托歲月不再，垂垂老矣，力不從心之感慨。 D.“此生”三句寬慰自己“天山”有將士守邊，盡管安心養(yǎng)老。 （三）閱讀下文，完成第9-11題（8分）岳陽(yáng)樓記（節(jié)選） 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱耀，

3、山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧。薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂，然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？9本文作者是_（朝代）的_（人名）。(2分)10用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子

4、。（3分）日星隱耀，山岳潛形 11下列理解不正確的一項(xiàng)是_（3分） A選文第、段細(xì)膩地寫景是為了表達(dá)遷客騷人的思想感情。 B選文第段“微斯人，吾誰(shuí)與歸”中的“斯人”指的是古仁人。 C選文主要表現(xiàn)了作者對(duì)被貶謫的滕子京安慰、勸勉的態(tài)度。 D選文主要表現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生觀。 （四）閱讀下文，完成第12-15題（12分）疑人竊履 昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆。仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也，他日，友人來(lái)過(guò)，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履?！彼炫c之絕。逾年而事暴，友人踵楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而謬以疑子，吾

5、之罪也，請(qǐng)為以如初?！?【注】直：價(jià)值。 過(guò)：探訪。 踵：到，走到。12解釋下列句中加點(diǎn)的詞（4分） (1)其仆竊友人之履以歸 歸( )(2)仆私其直而以竊履進(jìn) 進(jìn)( )13對(duì)文中劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是_（3分）A恰好仆人穿著鞋子到集市上的店鋪里去買東西。B恰好仆人穿著鞋子到集市上的店鋪里去找賣主。C（楚人）恰好派遣他的仆人到集市上去買鞋子。D（楚人）派遣他的仆人到集市上去把鞋子賣掉。14.“友人”與楚人絕交的原因是_ _ _ （2分）15文中的友人是個(gè)_ 的人，因?yàn)開 _ _ （3分）二、現(xiàn)代文（48分）（一）閱讀下文，完成第16-20 題(26分)論城市文化有人提出這樣的問(wèn)題：我們搞了這么

6、多的文化建設(shè)，但是究竟什么才是體現(xiàn)出一個(gè)城市的文化靈魂？這個(gè)問(wèn)題很大，依我個(gè)人之見，或許三點(diǎn)要義是可以簡(jiǎn)單講一講的。文化是什么？第一，文化是我們的家，文化是我們感覺到人生的溫暖的地方，是關(guān)懷，是生命的意義，一個(gè)城市有文化，就表明這個(gè)城市讓我們留連忘返，像家一樣的溫暖適意。沒(méi)有文化，我們就會(huì)感覺到在現(xiàn)代社會(huì)漂泊無(wú)依，無(wú)家可歸。上海的文化是以中國(guó)文化為根的，其實(shí)中國(guó)文化就是心靈的文化，中國(guó)文化的一個(gè)重要價(jià)值即是時(shí)于心靈的重視。應(yīng)該多創(chuàng)造條件，多提供機(jī)會(huì)，擴(kuò)大人們之間心靈交流的空間，加強(qiáng)心靈相通的紐帶，讓大家都能有機(jī)會(huì)表達(dá)心里想說(shuō)的話，就像在一個(gè)現(xiàn)代民主空氣的家里，長(zhǎng)輩小輩可以平等地?zé)o拘地自由地坐下

7、來(lái)談心一樣，有豐富的心靈表達(dá)的城市，這樣一個(gè)城市，我們就可以說(shuō)它是一個(gè)有文化的城市。第二，文化是花樣，有文化的城市，正是提供著不同的花樣，讓人們可以在其中自主地選擇，自主地尋求意義的城市。越是選擇的可能性多，越是自主，就越是有文化。而只有一種向往，一種追求，不管是什么追求，不管是升官發(fā)財(cái)還是求神拜佛，都是一個(gè)平面化的城市，都是沒(méi)有文化的城市。一個(gè)最有魅力的城市，其實(shí)就是最自主、最從容，最有花樣的城市，是最有自己獨(dú)立品格、尊重每個(gè)人自己尋找樂(lè)趣， 富于充實(shí)的人生意味的城市。第三，文化是我們的根，是我們的胎記，是我們與生俱來(lái)的不可抹去的生命記憶。上海文化很大程度源自中國(guó)江南文化，我在這里之所以強(qiáng)調(diào)

8、江南文化，是在全球化的背景下，更多強(qiáng)調(diào)地方性，這既是文化發(fā)展的重大策略，也是珍惜我們的家底，保護(hù)我們的財(cái)富，因?yàn)樵谏虾＝衔幕牡鬃永?，有多少好東西！在杭州，每天我從西湖邊上走時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)有女子在練習(xí)武術(shù)，或操練劍術(shù)，她們穿著傳統(tǒng)的服裝，旁若無(wú)人地完成她們的動(dòng)作，她們做得相當(dāng)認(rèn)真專注，神情動(dòng)態(tài)，那樣從容，那樣安靜，那樣自信。從她們的神態(tài)，可以讀出幾千年江南風(fēng)土人情積淀所發(fā)育的一種文化的尊嚴(yán)與美的混和。這里面有一種很自主的力量，很自發(fā)的需求。上海文化里，就比較少有這樣有本有源的民間人文意識(shí)的自覺。上海對(duì)它的身上的江南文化因素，還是不夠充分重視。譬如至今張愛玲的故居，還沒(méi)有能在這個(gè)城市里現(xiàn)身，張

9、愛玲其實(shí)是很大程度上的江南文化的呀，譬如弘一法師和豐子愷，以及眾多的上海近代人物，他們的故居都沒(méi)有能留下來(lái)。16聯(lián)系上下文，填入第段畫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是_（3分） A而且 B并且 C但是 D因而17第段加點(diǎn)詞“胎記”在文中的意思是_ （3分）18第段畫線句運(yùn)用了 論證方法，其作用是 (3分)19從全文看，一個(gè)有文化的城市應(yīng)該是(1) _ ；(2) _ ；(3) _ (9分)20團(tuán)區(qū)委要求全體初三學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)博客中為黃浦區(qū)城市文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，選擇一個(gè)角度，寫一段80字的發(fā)言稿。（8分） (二)閱讀下文，完成第21-25題 (22分)兒子這兩天，我病房里的護(hù)工打工妹小范，總有些心

10、神不定，一有空閑就在一旁坐著愣愣地發(fā)呆。一次，我問(wèn)她：“小范，你有心事嗎？”她醒過(guò)神來(lái)說(shuō)：“沒(méi)得，沒(méi)得。”接著就轉(zhuǎn)身工作去了。我住進(jìn)病房也快半月了，就是很少看見她的笑容，后來(lái)在閑談中得知，她家因前年發(fā)大水，家里承包的“蝦塘”讓大水沖了，破了產(chǎn)；銀行的貸款也無(wú)法還，無(wú)奈才來(lái)上海打工。去年情況平平，不賠不賺，就指望今年了。她有一個(gè)兒子，今年暑假后就要升初中了，她平常不能回家，只在過(guò)年時(shí)回家住上四五天，又忙著出來(lái)了。這“兒子”“蝦塘”是她日夜掛念的心事。不久前，鄉(xiāng)下快小學(xué)畢業(yè)的兒子打電話要求，讓他來(lái)上?？磱寢?。這使小范為難了，自己是睡在被陪護(hù)病人的病房里的，兒子睡覺如何解決，天氣又這么熱，怎么辦？她

11、終于耐不住了，小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“曹伯伯，我兒子來(lái)了，就讓他睡在你床前的地板上，行嗎？”我說(shuō)：“可以呀。”這時(shí)候，我抬頭看到一絲隱隱的笑容在小范眉梢上展開了。兒子是跟著出外打工的堂姐從高郵坐長(zhǎng)途汽車來(lái)的，那天，小范正勤奮地埋頭工作著，但我發(fā)現(xiàn)在她臉上帶著笑容，人好像也光彩了不少，原來(lái)蒼白的臉上泛起了一片微潤(rùn)，我不禁脫口而出：“小范你今天怎么變漂亮了?！彼谎谥斐猿缘匦Γ芏嗖∮岩捕俭@奇起她這反常的歡欣。中午時(shí)分，在開飯端送病號(hào)的飯菜時(shí)，我看小范臉上有了一絲愁容。我悄悄問(wèn)她：“兒子還沒(méi)到嗎？”她有些泄氣地說(shuō)：“剛才來(lái)手機(jī)說(shuō)，還沒(méi)上車呢！”一整個(gè)下午是沉悶的，小范不聲不響地忙碌著，不時(shí)去看看病房

12、走廊里的掛鐘。知道她兒子要來(lái)的病友，也都默默地盼望她兒子的早些到來(lái)。傍晚時(shí)分，小范的兒子終于到了。從我們病房門外走進(jìn)了一個(gè)皮膚黝黑發(fā)亮、濃眉大眼小平頭的大孩子，個(gè)頭比她媽要高，要不是那還有些帶奶氣的聲音，人們真會(huì)把他當(dāng)小伙子了。小范略帶靦腆地對(duì)我們說(shuō)，“你們看，黑不溜秋的，像個(gè)小黑人，跟他爸在蝦塘干活曬的?！焙⒆硬攀臍q，從來(lái)沒(méi)到過(guò)上海，他是抱著一種對(duì)上海新奇的感覺來(lái)看望媽媽的，小范在晚飯后忙完一切事務(wù)后，帶孩子去了南京路和外灘，讓兒子領(lǐng)略一下這五光十色的城市，這就是媽媽打工的地方，回來(lái)時(shí)已是深夜，大小伙子在我床邊的地鋪上倒頭便睡，這一日一夜的奔波，小伙子是累著了。我靜靜地躺著，我鄰床八十五歲

13、的老爺子也靜靜地躺著，其實(shí)，我們都睡不著，為此，我們看到了一幕感人的母子情。小范在洗涮間洗完兒子換下的衣服后，像貓一樣輕輕地來(lái)到兒子身邊，凝望著兒子趴著熟睡的身體，輕輕地把滑落在兒子身邊的單被撿起蓋好，而后又像貓一樣地悄悄地側(cè)身躺在了兒子身邊，半個(gè)身子睡到了床墊外面。夜半了，我還是睡不著，輕輕地翻了個(gè)身，側(cè)身后看到小范半仰著身子，注視著兒子的睡態(tài)，又一次去拉那滑落下來(lái)的單被 這時(shí)，在昏黃的病房的腳燈光下，我看清了媽媽那種特有的慈愛的笑容。清晨，小范忙著為病人泡水、搞清潔等雜活，我招呼孩子陪我出去散散步。路上，我問(wèn)他：“昨夜在外灘看到些什么？你來(lái)上海的第一個(gè)感覺是什么？”大小伙愣了一下，靦腆地說(shuō)

14、：“就是人多，上海真擠?！蔽医涌谡f(shuō)：“你可知道，你媽在這么多人的社會(huì)里，奮斗可真不容易啊?！焙⒆勇犃四樏Ｈ?。在綠化區(qū)的一座木板橋上，我們看見了好多個(gè)還在睡覺的人，我看著孩子不解的眼神，解釋似地對(duì)他說(shuō)：“天氣熱，他們家里房子小，就搬到這橋上來(lái)睡了，大部分人可能還是出來(lái)打工的吧！”早餐后，孩子隨他堂姐去魯迅公園玩，到近兩點(diǎn)才回來(lái)，洗過(guò)臉，小范開了只小西瓜讓他吃，孩子狼吞虎yn，媽媽在一旁會(huì)心地微笑著。吃完后孩子就趴在我床上睡著了，醒來(lái)時(shí)已是五點(diǎn)。小范來(lái)叫孩子上路，隨堂姐一起去靜安寺一家也是來(lái)上海打工的老鄉(xiāng)家，然后就隨這恰好準(zhǔn)備回老家的老鄉(xiāng)一起回去，父親還在高郵老家守著“蝦塘”呢。大小伙子悻悻地向我

15、們告別，好幾個(gè)病友都責(zé)怪小范：“怎么不讓孩子再玩幾天！”小范抱歉似地回答：“不啦！不啦！”一手緊緊地拉著孩子往外走，但臉上仍舊掛著微笑，不過(guò)我覺得那笑容里多添了一絲惆悵。小范和孩子上電梯了，孩子向我們招招手表示道別，電梯門關(guān)上了。我呆呆地站在電梯門邊，用手指掐算了一下，自昨天下午五點(diǎn)到今天下午五點(diǎn)，孩子來(lái)見母親的時(shí)間，整整只是二十四小時(shí)，這母子相會(huì)是多么短暫呀。我心中不免升起一縷悲涼。21根據(jù)拼音寫漢字。（2分） 狼吞虎yn 22.第段運(yùn)用了_修辭方法，其作用是_ _ _ (4分)23在第段方框內(nèi)填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （2分）A（省略號(hào)） B？（問(wèn)號(hào)） C.：（分號(hào)） D。（句號(hào)）24

16、閱讀第段，在空格內(nèi)填上恰當(dāng)內(nèi)容。（8分）小范的神態(tài)變化的原因（我）很少看見她的笑容 （她）日夜?fàn)繏熘皟鹤印焙汀拔r塘” 一絲隱隱的笑容在小范眉梢上展開 （1） （2） 兒子說(shuō)今天跟著出外打工的堂姐從高郵坐長(zhǎng)途臉上有了一絲愁容 （3） 以上文字表明小范是一個(gè) （4） 的人。25聯(lián)系上下文，第段的作用是(1) _ ；(2)_ _ （6分）三、寫作(60分)26題目：我們的心近了要求：(1)寫一篇600字左右的文章。 (2)不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。 (3)不得抄襲。黃浦區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷·參考答案一、文言文閱讀（42分）（一）（共18分。每空3分，錯(cuò)漏一字扣一分。）1化作春

17、泥更護(hù)花 2出師一表真名世 3笑語(yǔ)盈盈暗香去4一點(diǎn)飛鴻影下 5思而不學(xué)則殆 6四時(shí)之景不同（二）（共4分）7指山川險(xiǎn)要處（關(guān)塞河防）（2分）8D（2分）(三)（共8分）9宋 范仲淹(2分)10太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體（3分）11C（3分）（四）（12分）12.（4分。每空2分。）(1)返回 (2)進(jìn)獻(xiàn)13. C（3分）14楚人正穿著自己被人偷走的鞋子（答“見其履在楚人之足”得1分）（2分）15知錯(cuò)就改 當(dāng)他了解了事情的真相后立即就主動(dòng)上門向“楚人”道歉，請(qǐng)求對(duì)方原諒（3分。前空1分，后空2分。）二、現(xiàn)代文（48分）（一）（26分）16D（3分）17標(biāo)志（印記等）（3分）18舉例 列

18、舉張愛玲、弘一法師、豐子愷等名人故居沒(méi)有保留下來(lái)的事實(shí)證明上海對(duì)它擁有的江南文化因素，還是不夠充分重視（3分。前空1分，后空2分）19(1)有豐富的心靈表達(dá)的城市(2)提供著不同的花樣，讓人們可以在其中自主地選擇，自主地尋求意義的城市(3)能自覺珍惜、傳承優(yōu)秀地域文化特色的城市（共9分。每空3分。）20略（示例一：黃浦城市文化建設(shè)過(guò)程中應(yīng)該充分展示城市建筑的多樣性，既要大力保護(hù)外灘的萬(wàn)國(guó)建筑群，也要保護(hù)好富有上海特色的石庫(kù)門建筑以及豫園地區(qū)江南民居建筑，讓上海成為一個(gè)最有建筑花樣的城市。 示例二：黃浦文化很大程度源于江南文化，因此建設(shè)過(guò)程中必須重視保護(hù)民族傳統(tǒng)文化，如豫園不僅是江南園林的精品，點(diǎn)春堂還曾作為上海小刀會(huì)起義的指揮部，我們應(yīng)該大力宣傳使它成為黃浦城市文化的名片。）（8分）（二）（2