初中九年級(jí)物理中考沖刺：電學(xué)實(shí)驗(yàn)(提高)鞏固練習(xí)(2)

1、更多優(yōu)質(zhì)資料請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)：詩(shī)酒敘華年中考沖刺：電學(xué)實(shí)驗(yàn)(提高)【中考展望】實(shí)驗(yàn)題是最能體現(xiàn)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)能力的一種題型，它不僅能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的觀察能力、動(dòng) 手動(dòng)腦能力，而且還能反映學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理概念和物理規(guī)律的理解情況，重要的是它能再現(xiàn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。實(shí)驗(yàn)題的形式是多種多樣的，它可以用選擇題、填空題、問(wèn)答題、作圖題、計(jì)算題等不 同方式展示，所以各種題型的解題思路、解題方法、以及解題步驟，都適用于對(duì)實(shí)驗(yàn)題的正確解答。1、測(cè)量型實(shí)驗(yàn)主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的正確操作，是考查其他實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。熟悉各種儀器及儀表 的操作規(guī)則是解決這類測(cè)量型實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。2、實(shí)驗(yàn)考查中對(duì)實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方

2、法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及實(shí)驗(yàn)操作順序的考查是當(dāng)前中考考 點(diǎn)之一。要快速準(zhǔn)確地解決這類問(wèn)題，必須明確各實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法和各實(shí)驗(yàn)操作順序，當(dāng)然，要 在平時(shí)真正做過(guò)實(shí)驗(yàn)，而不是背實(shí)驗(yàn)，才能把這類習(xí)題回答好。3、熟練地操作書(shū)本上的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)，只有這樣方能真正提高動(dòng)手能力。4、近幾年各地的中考試卷中出現(xiàn)了一些“探索性” “設(shè)計(jì)性”實(shí)驗(yàn)，這類實(shí)驗(yàn)不僅能充分反映教師 在平時(shí)物理教學(xué)中對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視程度，而且也能培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能 力。隨著素質(zhì)教育的逐步深入，這種題型仍是今后中考的熱點(diǎn)。在扎實(shí)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出合理的方法是解 決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，平時(shí)要多加練習(xí)?！痉椒?/p>

3、點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)題解答過(guò)程中需要注意的問(wèn)題1、實(shí)驗(yàn)原理定方向正確解答物理實(shí)驗(yàn)題必須堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)原理為依據(jù)的操作過(guò)程，實(shí)驗(yàn)原理是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)方向，而 對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解必須做到：(1)要結(jié)合課本中學(xué)過(guò)的物理知識(shí)加深理解實(shí)驗(yàn)原理；(2)要從實(shí)驗(yàn)原理中理解實(shí)驗(yàn)成立的條件；(3)弄清一個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可以做不同的類似實(shí)驗(yàn)；(4)理解原理設(shè)計(jì)替代性實(shí)驗(yàn)。2、實(shí)驗(yàn)步驟要有科學(xué)性實(shí)驗(yàn)步驟是否合理、完善直接影響著物理實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，因此在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中弄懂，理解和熟悉實(shí) 驗(yàn)步驟對(duì)做好實(shí)驗(yàn)題是非常重要的：(1)保證實(shí)驗(yàn)步驟的完整性和合理性。(2)保證實(shí)驗(yàn)步驟的必要性。3、間接測(cè)量物理量的等值性這種方法常用于實(shí)驗(yàn)中無(wú)法直接測(cè)量的物

4、理量的取值問(wèn)題，就是對(duì)于一個(gè)實(shí)驗(yàn)中不能直接測(cè)量的物 理量可以通過(guò)這個(gè)物理量對(duì)周圍的影響或與別的物理量之間存在的某種關(guān)系確定這個(gè)物理量的大小，然 后用相應(yīng)的公式計(jì)算出待測(cè)物理量的值。4、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)性這種方法是靈活應(yīng)用物理知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際、根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單、合理、便于操作的實(shí)驗(yàn) 過(guò)程，然后應(yīng)用物理公式和測(cè)量的物理量表示出待測(cè)物理量的表達(dá)式。5、實(shí)驗(yàn)的開(kāi)放性這種方法是多向思維、全面考慮、注重知識(shí)的橫向聯(lián)系。把各種可能的方法都考慮到。能夠考查學(xué) 生對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活掌握和靈活應(yīng)用的能力?！镜湫屠}】類型一、探究類(1)根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，曉雯先將 5和10的定

5、值電阻分別接在 A、B兩點(diǎn)之間，閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表；然后她又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15，閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)的電流表的指針位于如圖丙所示，請(qǐng)將第 3次實(shí)驗(yàn)電流表 的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電阻/電流/A1350.623100.3315(3)分析曉雯三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是:【思路點(diǎn)撥】(1)滑動(dòng)變阻器下方的接線柱已經(jīng)接好，所以上方的兩個(gè)接線柱可以任意接。(2)因?yàn)槭茄芯俊耙欢坞娐分械碾娏鞲娮璧年P(guān)系”，所以應(yīng)當(dāng)運(yùn)用控制變量法，保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，根據(jù)電流表的指針?biāo)甘緛?lái)讀數(shù)即可。(3)根據(jù)實(shí)

6、驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道，三次實(shí)驗(yàn)中，電壓保持不變時(shí)，根據(jù)電阻和電流的數(shù)據(jù)變化得出相 應(yīng)的結(jié)論?！敬鸢概c解析】(1)只需要把滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)起來(lái)即可，電路圖如下：(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出，電阻為 5和10時(shí)，電阻兩端的電壓為 3V,將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15時(shí)，應(yīng)該讓電阻兩端的電壓(即電壓表的示數(shù))保持不變，仍然為 3V。電流表用的量程為 00.6A, 一個(gè)大格表示0.2A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為 0.2A。故答案為：3; 0.2(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，三次實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)體兩端的電壓保持不變，電阻由5QT0aT5時(shí)，相應(yīng)的電阻中的電流變化為：0.6A-0.3A-0.2A,電阻增大幾倍，導(dǎo)體

7、中的電流就會(huì)減小到幾分之一。即：電壓一定 時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。故答案為：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比?！究偨Y(jié)升華】 此題主要考查的是控制變量法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用，以及學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理能力 和歸納總結(jié)能力，是中考的常見(jiàn)題型。舉一反三O電源電壓不變,【變式】(2016?東平縣一模)一位同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”卜表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由30調(diào)為40 后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)應(yīng)該是(R/Q 10)203040500.120.17C. 0.15D. 0.13更多優(yōu)質(zhì)資料請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)：詩(shī)酒敘華年U電阻箱B=0.15A

8、研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，電阻兩端的電壓=I1R1=0.6A M0Q=6V,當(dāng)電阻R的阻值為40時(shí)，電路中的電流應(yīng)該為:小華將電阻R的阻值從30調(diào)為40后，要保持電阻兩端電壓不變，應(yīng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，滑動(dòng)變阻器分壓變大，從而使電阻兩端電壓減小保持不變，因此，當(dāng) 未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器時(shí)，電路中的電流應(yīng)該大于0.15A而小于0.2A,故選Bo6下表是小紅同學(xué)和曉偉同學(xué)在做的實(shí)”錄的一部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出電功率與電阻的關(guān)系式：R/Q2.533.544.5567.5I/A0.40.40.40.40.40.40

9、.40.4U/V11.21.41.61.822.43P/W0.40.480.560.640.720.80.961.2【思路點(diǎn)撥】解決此題要知道電功率與電壓和電阻關(guān)系式是 P I2r,根據(jù)公式結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析計(jì)算得出結(jié)論?！敬鸢浮縋= (0.4A) 2R【解析】分別計(jì)算出在電流一定時(shí)每組中電功率與電阻的比值，將結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，然后推廣到一般，得到電功率與電阻的對(duì)應(yīng)關(guān)系?！究偨Y(jié)升華】 本題考查了學(xué)生歸納分析數(shù)據(jù)的能力，根據(jù)表中數(shù)據(jù)找出電壓U、電阻R、功率P間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵；本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制控制變量法。舉一反三【變式】小林利用定值電阻 R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。表中 I為通過(guò)電阻R的電

10、流，P 為電阻R的電功率。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納電功率 P與電流I的關(guān)系：在 的 條件下，P =。I/A0.20.30.40.50.60.7P/W1.22.74.87.510.814.7【答案】 保持電阻R不變；30Q?I 2類型二、測(cè)量類、在實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常用伏安法測(cè)定未知電阻R的阻值。(1)如圖是伏安法測(cè)電阻所需的元件，把元件根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求連線，導(dǎo)線不交叉。(2)若現(xiàn)在只有一個(gè)電流表、一個(gè)不知電壓的電源、一個(gè)定值電阻R)、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線。請(qǐng)你根據(jù)以上所給器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的阻值的電路圖(電路連接好后在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆卸)寫(xiě)出測(cè)量的操作步驟及所測(cè)量的物理量，并寫(xiě)出用測(cè)量量表示Rx的表達(dá)

11、式。【思路點(diǎn)撥】(1)電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻、電流表組成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在電阻兩端，據(jù) 此連接實(shí)物電路圖。(2)可把電流表與定值電阻串連接入電路，求出流過(guò)定值電阻的電流，由歐姆定律求出電源電壓，然 后再測(cè)出流過(guò)待測(cè)電阻的電流，然后由歐姆定律求出待測(cè)電阻阻值?！敬鸢概c解析】(1)伏安法測(cè)電阻的電路圖如圖所示(2)方法一：電路圖如圖甲步驟：斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,電流表示數(shù)為Ii； 閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為I2表達(dá)式RXIiRoI 2 I 1方法二：電路圖如圖乙步驟：斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S,電流表示數(shù)為I1；閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為I2 表達(dá)式：Rx (I2 I1)R011方法三：電路圖如圖丙步驟：閉合開(kāi)關(guān)

12、 S,電流表示數(shù)為I1斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為I2表達(dá)式：RX(I1 I2)RI 2方法四：電路圖如圖丁步驟：閉合開(kāi)關(guān) S,電流表示數(shù)為I1斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為I2表達(dá)式：RXI2R0I 1 I 2更多優(yōu)質(zhì)資料請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)：詩(shī)酒敘華年【總結(jié)升華】 伏安法測(cè)電阻是最一般的測(cè)量方法，在沒(méi)有電壓表或沒(méi)有電流表時(shí)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值知道時(shí)，也能測(cè)量被測(cè)電阻。只有電流表，利用滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大和最小時(shí)，根據(jù)電源電壓相等，求得被測(cè)電阻。只有電壓表，利用滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最小時(shí)，獲得電源電壓。當(dāng)滑到最大時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路電流相 等列出等式求得被測(cè)電阻。舉一反三【變式】(2016?漢川市模擬)現(xiàn)有

13、兩個(gè)阻值不等的未知電阻Ri和R,為了比較它們的阻值大小，幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中不可行的是圖()ABCD【答案】AC4、如圖所示在一次測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，老師給出了下列器材：額定電壓為U0的小燈泡、電源(電壓未知)、一個(gè)阻值為 R的電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)電流表、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo) 線。實(shí)驗(yàn)時(shí)不能忽略燈絲的電阻隨溫度而發(fā)生的變化。(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線連接未完成的實(shí)物連線；(2)寫(xiě)出用以上實(shí)驗(yàn)電路測(cè)定小燈泡額定功率的主要步驟和需要測(cè)量的物理量(物理量用字母表示)；(3)本實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定功率的表達(dá)式P=;(4)若在給出

14、的器材中只將其中的一個(gè)電流表改為一個(gè)電壓表，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖，測(cè)量 小燈泡的額定功率。【思路點(diǎn)撥】(1)在連接實(shí)物圖時(shí)需注意：滑動(dòng)變阻器選擇一上一下與電路圖中接入的部分對(duì)應(yīng)；(2)測(cè)定了燈泡的功率是利用公式P=UI進(jìn)行，開(kāi)關(guān)在2時(shí)，R與L并聯(lián)，電流表測(cè)總電流，開(kāi)關(guān)在 1時(shí)，電流表測(cè)通過(guò) R的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可以求得通過(guò)燈泡的電流；(3)根據(jù)測(cè)得物理量，結(jié)合 P=UI列出；(4)沒(méi)有電流表，利用電壓表和定值電阻，一般設(shè)計(jì)成串聯(lián)電路，找電流相等列等式求出被測(cè)電阻?！敬鸢概c解析】(1)實(shí)物連線如圖所示：(2)因小燈泡的額定電壓 U0已知，故通過(guò)電阻 R的電流為IR U0,故還需

15、要：將 S擲向接線柱1,R調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表讀數(shù)為 U9 ；保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，S擲向接線柱2,讀出電流表讀數(shù)R(3)由(2)得，通過(guò)小燈泡的電流為：IL I IR I U0R小燈泡的功率為：P UI U0(I U0)；R(4)利用電壓表和定值電阻，一般設(shè)計(jì)成串聯(lián)電路，電路圖如圖所示更多優(yōu)質(zhì)資料請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào):【總結(jié)升華】 本題主要考查學(xué)生對(duì)電學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，這是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可參考一下：沒(méi)有電壓表，利用定值電阻和電流表以及其他元件測(cè)量電阻的阻值時(shí)，一般設(shè)計(jì)成并聯(lián)電路，找電壓相 等列等式求出被測(cè)電阻；沒(méi)有電流表，利用電壓表和定值電阻以及其他元件測(cè)量電阻的阻

16、值時(shí)，一般設(shè) 計(jì)成串聯(lián)電路，找電流相等列等式求出被測(cè)電阻。舉一反三【變式】小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻Rl。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。(1)為了測(cè)量出RL的阻值，請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線 完成如圖所示 的實(shí)驗(yàn)電路的連接；(2)請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)Si、S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,使；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3、閉合開(kāi)關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;請(qǐng)用Ro及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出 Rlo Rl=，【答案】(1)如圖所示(2)電壓表示數(shù)為2.5V并記錄2.5VU -2.

17、5VRo類型三、設(shè)計(jì)類 5、實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。要求：畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。【思路點(diǎn)撥】(1)讓各阻值不同的電阻串連接入電路，用電流表測(cè)電路電流，用電壓表分別測(cè)量各電阻電壓并記錄各電壓值，然后由 P=UI計(jì)算功率大小，從而得出結(jié)論；據(jù)此設(shè)計(jì)電路；(2)根據(jù)(1)的實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟；(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格應(yīng)包括電阻阻值、電阻兩端的電壓值、流過(guò)電路的電流、各電阻的功率，由電阻的 個(gè)數(shù)確定表格的列數(shù)。【答案與解析】(1)各電阻串聯(lián)與電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端，電路圖如圖所示：Ki 用 購(gòu) 國(guó) 治 反(2)實(shí)驗(yàn)步驟：按電路圖連接電路。將R1、R2、R3、R4、R5和R6這六個(gè)電阻的阻值記錄在表格中。 閉合開(kāi)關(guān)S,用電流表測(cè)量電路中的電流I,將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,把電壓表依次并聯(lián)在電阻R