植物細胞工程的實際應(yīng)用學案(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題2細胞工程 植物細胞工程的實際應(yīng)用寄語：世事洞明皆學問，人情練達即文章?！緦W習目標】1、理解微型繁殖技術(shù)的應(yīng)用。 2、了解單倍體育種過程和優(yōu)點。【課題重點】植物細胞工程應(yīng)用的實例。【課題難點】列舉植物細胞工程的實際應(yīng)用?！緦W習過程】一、植物繁殖的新途徑1.微型繁殖（1）微型繁殖技術(shù)：用于 優(yōu)良品種的 技術(shù)。（2）特點：保持優(yōu)良品種的 。高效快速地實現(xiàn)種苗 。（3）實例：20世紀60年代，荷蘭的科學家就成功地實現(xiàn)了利用 來培育蘭花。2.作物脫毒（1）材料：植物的 （如 ）。分生區(qū)附近的病毒極少，甚至 。（2）脫毒苗：切取 （例如莖尖）進行組織培養(yǎng)獲得的。（3）優(yōu)點：

2、使農(nóng)作物 。3.人工種子（1）概念：一植物組織培養(yǎng)得到的 、 、頂芽和 等為材料，經(jīng)過人工 包裝得到的種子。（2）特點：后代無 。不受 、 和 限制。(3)人工種子的制備，如圖人工種子主要由三部分組成，一是胚狀體(分生組織)，它相當于天然種子的胚，是有生命的物質(zhì)結(jié)構(gòu)；二是供胚狀體維持生命力和保證其在適宜的環(huán)境條件下生長發(fā)育的人工胚乳；三是具有保護作用的“人工種皮”。二、作為新品種的培育染色體加倍1.單倍體育種（1）方法： 離體培養(yǎng) 植株 純合子植株。（2）優(yōu)點：后代是純合子，能 。明顯縮短了 。2.突變體的利用（1）產(chǎn)生原因：在植物的組織培養(yǎng)過程中，易受 和 （如 、 等）的影響而 。（2）利

3、用：篩選出對人們有用的 ，進而培育成 。三、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)1.細胞產(chǎn)物種類： 、脂肪、糖類、 、香料、生物堿等。2.技術(shù)：植物 技術(shù)。3.實例：我國利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實現(xiàn)了大量生產(chǎn) ；另外，三七、紫草和銀杏的 也都已經(jīng)實現(xiàn)了工廠化生產(chǎn)。課堂小結(jié)1.微型繁殖技術(shù)微型繁殖是快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，實際上是無性生殖的一種。在繁殖的過程中，細胞進行有絲分裂，因此親、子代細胞內(nèi)DNA相同，具有相同的基因，因此能保證親、子代遺傳特性不變。利用這種技術(shù)能高效快速實現(xiàn)種苗的大量繁殖。優(yōu)點：選材少、培養(yǎng)周期短，繁殖率高，便于自動化管理。組織培養(yǎng)（微型繁殖）主要是一種無性繁殖。如果培養(yǎng)的是體細

4、胞，得到的植株同親代基因型完全相同，所得個體能保持母體的一切性狀；但如果培養(yǎng)的是生殖細胞，如花藥，得到的植株是單倍體，應(yīng)為有性生殖中的單性生殖。2.作物脫毒、人工種子與單倍體育種作物脫毒主要是強調(diào)微型繁殖的取材一定是無毒的（如莖尖、根尖），才能繁殖出無毒的幼苗。人工種子采用的也是微型繁殖的技術(shù)，但是只需培育得到胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽，包上人工種皮就可以形成人工種子。人工種子與微型繁殖得到的幼苗一樣能保持親本的優(yōu)良性狀，另外還可不受氣候、季節(jié)和地域的限制。胚狀體的獲取途徑：由已脫分化的外植體直接產(chǎn)生由愈傷組織產(chǎn)生由懸浮細胞培養(yǎng)產(chǎn)生。單倍體育種的優(yōu)點是后代無性狀分離，后代都是純合子，能夠穩(wěn)定遺

5、傳，明顯縮短育種年限。應(yīng)用染色體變異的原理?！玖曨}鞏固A級】1植物的微型繁殖技術(shù)，是指()A植物體細胞雜交技術(shù)B嫁接 C營養(yǎng)繁殖 D植物組織培養(yǎng)2下列育種措施，可以增加植物突變體出現(xiàn)的是()A采用嫁接方法培育蘋果新品種B將魚的抗凍蛋白基因?qū)霟煵菔芫阎?，培育抗凍煙草C用紫外線對組織培養(yǎng)中的愈傷組織進行照射D使用秋水仙素對棉花植株進行處理3改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是()A誘變育種 B單倍體育種 C基因工程育種 D雜交育種4下列有關(guān)人工種子的培育過程的敘述不正確的是()A人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得B胚狀體是由愈傷組織分化而成的，離體細胞只有形成愈傷組織才

6、能表現(xiàn)出全能性C同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構(gòu)成5與傳統(tǒng)育種相比，植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在()A證明雜種細胞具有全能性B克服遠緣雜交不親和的障礙C縮短育種周期，減少盲目性 D快速培育無病毒植株，保留雜種優(yōu)勢6下面所列過程是植物組織培養(yǎng)的簡略過程。請據(jù)此回答：脫分化再分化(1)表示_，它能被培養(yǎng)成完整植株的根本原因是_。(2)表示_，它的細胞特點是_，它的顏色特點是_。(3)若想制造人工種子，應(yīng)該選擇_。(寫編號)(4)若是花藥，則是_，這項技術(shù)可用在_上。(5)若是胡蘿卜根尖細胞，則培養(yǎng)成的的葉片的顏色是_，這說明

7、根尖細胞_。【能力提升B級】7下列屬于植物的微型繁殖技術(shù)的是()A蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗B水稻種子萌發(fā)并長成新個體C扦插的葡萄枝長成新個體 D柳樹芽發(fā)育成枝條8把胡蘿卜單個韌皮部細胞接種到配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株()A變異頻率較高 B都是單倍體 C彼此性狀極其相似 D都是純合子9甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程涉及細胞的() 有絲分裂分化減數(shù)分裂全能性A B C D10用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時，不可能發(fā)生的是()A基因重組 B

8、基因突變 C染色體變異 D姐妹染色單體分開11在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是()A培養(yǎng)的細胞一直處于不斷分生的狀態(tài)B培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富，易于植物生長C紡錘絲的形成容易受抑制 DDNA復制容易受抑制12如圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)分別選用編號() A、B、 C、 D、13若獲得脫毒苗，一般選取植物體的哪一部分組織()A葉 B花粉 C根 D莖尖14我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放在培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請據(jù)圖分析回答：(1)過程和分別表示_和_。(2)在培養(yǎng)過程中，除了提供水

9、分、無機鹽、糖類、維生素及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入_。同時，在培養(yǎng)過程中，除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證_。(3)從育種的角度看，植物組織培養(yǎng)與有性生殖相比，優(yōu)勢主要有(列舉2條)：_。(4)在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對_進行化學或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種。這種作物新品種的培育方法屬于_。(5)若將蘭花的莖尖細胞換成蘭花的花粉粒，經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株，這種育種方法稱為_，其優(yōu)點是_。【反思總結(jié)】1、看一下本節(jié)課的目標思考一下，你是否掌握里面的內(nèi)容2、本節(jié)較難掌握的部分是：植物細胞工程的實際應(yīng)用【A級】1 D。2C3 B。4 D。5 B。6答案：(1)離體的植物器官、組織或細胞植物細胞具有全能性(2)愈傷組織細胞排列疏松、高度液泡化、細胞壁薄、呈無定形狀態(tài)色淺(3)(4)單倍體植株單倍體育種(5)綠色含有表達葉綠體的基因【B級】。9D。10. A 。11A。 12B。 13D 14答案：(1)脫分化(或脫分化形成愈傷組織) 細胞的全能性(2)“S”型增長細胞數(shù)量細胞所處的生長期 (3)保證氧氣供應(yīng)充足體細胞與培養(yǎng)液充分接觸12答案：(1)