《學(xué)生感謝信4篇》_第1頁(yè)
《學(xué)生感謝信4篇》_第2頁(yè)
《學(xué)生感謝信4篇》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生感謝信4篇 隨著感恩教育不斷深化,感謝信起到的作用越來(lái)越大,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?以下是為大家收集的學(xué)生感謝信4篇,歡迎大家分享。 學(xué)生感謝信 篇1 敬愛的陳老師:您好!在這個(gè)日子里,有那么多的人們值得我們?nèi)ジ兄x:歲月匆匆,我們?cè)谂笥训慕ㄗh與批評(píng)中長(zhǎng)大;前途坎坷,我們總在父母、親人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);辯論場(chǎng)上,對(duì)手的大度讓我們學(xué)會(huì)了如何尊敬別人;競(jìng)技場(chǎng)上,對(duì)手的壓力讓你再創(chuàng)紀(jì)錄感謝生活中曾經(jīng)關(guān)心、愛護(hù)、甚至傷害我們的人們,沒(méi)有他們的真誠(chéng),也許,你將不會(huì)這樣的堅(jiān)強(qiáng)!是他們,讓你我在未來(lái)的美好藍(lán)圖的王國(guó)盡情地?fù)]灑青春的活力!人人都說(shuō)老師像蠟燭

2、,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師陳老師。陳老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛上語(yǔ)文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的55個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不

3、至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您敬愛的陳老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!陳老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!。此致敬禮您的學(xué)生 學(xué)生感謝信 篇2 尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們:你

4、們好!我是xx小學(xué)的受資助學(xué)生代表XX。首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。我們知道每一元善款都來(lái)之不易,也許是你們把咖啡換成了清水,也許是你們把看一場(chǎng)電影換成在自家門前散步,也許是取消了一次旅行節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會(huì)做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛的春天。最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝!

5、感謝你們對(duì)我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!此致敬禮受資助的學(xué)生:_20_年3月7日 學(xué)生感謝信 篇3 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)受助的同學(xué),向國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)咱們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表我自我向我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意,多謝你們給咱們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫忙。如果沒(méi)有你們的援助之手,我想,也許這天也不會(huì)有咱們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在那里相聚。春來(lái)冬去,轉(zhuǎn)眼之間,我已踏入吉利校門一年有余?;叵氘?dāng)初,我的父母是山村農(nóng)民,沒(méi)有什么潛質(zhì)。收入的微薄,使我的學(xué)費(fèi)無(wú)從談起。我曾想過(guò)放下,但求知的欲望吞噬著我的心。沒(méi)有文化知識(shí)的

6、父母,更清楚知識(shí)的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選取了四處漂泊,居無(wú)定所。但是收入依然微薄。百善孝為先。我怎樣忍心再看父母為我日夜勞累過(guò)非人般的生活。我不得不選取輟學(xué)。正當(dāng)我要踏出本部門的時(shí)候,有一雙手拉住了我,在愛的世界里,我幼稚的以為,愛只會(huì)象白云一樣飄浮在天上,而不在人間,猛然回頭,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來(lái)來(lái)就在我眼前,愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去,我選取了留下,把大學(xué)圓滿地讀完,掌握充足的知識(shí)來(lái)提升自我的潛質(zhì),有潛質(zhì)了才能把愛傳遞。因此,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí),和在座的其他同學(xué)一樣,我也利用課余時(shí)刻去研修自考本科教程,攻讀英語(yǔ)四六級(jí),在班里做為委員,

7、言行舉止,同學(xué)們都看在眼里,印在心里。因此,在領(lǐng)悟上我勤奮好學(xué),刻苦發(fā)奮。在生活上,我力行節(jié)儉,衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度用心,讓同學(xué)們覺得值得向我領(lǐng)悟。在校園里我是一名三好學(xué)生,三萬(wàn)多名學(xué)生中脫穎而出,我要拿出實(shí)力,證明自我并非沒(méi)有這個(gè)潛質(zhì)。在社會(huì)上我看似孤苦落漠,無(wú)家可歸。每年的寒暑兩假我都沒(méi)能與家人團(tuán)聚,與親人相依。而是在打工漂泊,磨煉自我的毅力,了解社會(huì),融入社會(huì)。四海之大,怎會(huì)沒(méi)有我的容身之地。直到這天,我已曾在包括房地產(chǎn),酒店,物流、物業(yè)、IT等數(shù)個(gè)行業(yè)里工作過(guò),感受到了與校園里截然不一樣的'別樣生活。當(dāng)然,一時(shí)的經(jīng)歷并不能帶來(lái)余生的順利。暫時(shí)的收獲并不意味著必須會(huì)

8、有一個(gè)完美的結(jié)果?;氐綄W(xué)校,我更加的發(fā)奮。早起晚睡,是為了把時(shí)刻擠出更多,教室、圖書館1條線是為了課堂內(nèi)外,理論與實(shí)踐相結(jié)合,只有感受到了社會(huì)上的無(wú)知,才知道知識(shí)的有限?;氐綄W(xué)校才會(huì)明白發(fā)奮,因此校內(nèi)校外一體化是你一個(gè)正確的選取。但是,我明白人生的道路上不能只喊口號(hào),就如咱們的班主任姚老師要求咱們的那樣,行重于言,用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人,用成績(jī)來(lái)證明自我?!霸蹅儾⒉桓挥?,但咱們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自我,做最完美的自我。咱們或許并不美麗,咱們或許并不是花朵,但有愛的呵護(hù),有你們的澆灌,咱們甘當(dāng)綠葉也情愿。這天咱們被愛呵護(hù),明天咱們?cè)富癁槟嗤?,去把?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì),讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、

9、老師對(duì)咱們的選取不是一個(gè)錯(cuò)誤,咱們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏,跨過(guò)每道坎坷,超越每一次挫折,咱們會(huì)很頑強(qiáng),很勇敢。在愛的路上,咱們風(fēng)雨無(wú)阻,永不服輸。昨日已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶,這天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下,咱們不畏家境的貧困,咱們不懼生活的壓力,咱們不怕金融的危機(jī),咱們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅,咱們會(huì)仍舊拼搏發(fā)奮,咱們會(huì)繼續(xù)好好領(lǐng)悟,有你們與咱們同在,明天咱們必須會(huì)讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!多謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們! 學(xué)生感謝信 篇4 家長(zhǎng)感謝信:我是小一班果果的家長(zhǎng),想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛。從女兒最初入園至今,我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無(wú)限愛心。例如:1、由于我的工作原因,將女兒的入園時(shí)間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動(dòng)要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的期待來(lái)上幼兒園。2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí),睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動(dòng)的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會(huì)輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時(shí),每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。3、在上幼兒園這段時(shí)間,我女兒的性格都變得活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論