新文人體的三秒鐘定則現(xiàn)代文閱讀答案（清風(fēng)）

1、人體的三秒鐘定則現(xiàn)代文閱讀答案每次語文考試，我們都需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀技巧了，借助閱讀技巧我們可以更快速的理解文章和解題。下面是x整理的人體的三秒鐘定則現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。人體的三秒鐘定則現(xiàn)代文閱讀答案你也許是一個球迷，那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時間?英國心理學(xué)家艾米斯·納吉可留意過這件事情。她觀看了200年北京奧運(yùn)會的21項(xiàng)運(yùn)動賽事錄像,并對賽后運(yùn)動員與教練、隊(duì)友、對手之間的擁抱進(jìn)行了計時,結(jié)果發(fā)現(xiàn),來自32個國家的運(yùn)動員和教練，每次擁抱的時間平均為3秒。而此前，科學(xué)家通過一系列的研究曾表明，人類行為的“3秒鐘節(jié)奏”在生活中十

2、分普遍：兩人握手時的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等，其動作節(jié)律要么是3秒鐘,要么是秒鐘的倍數(shù);攝影師拍照片時，為一個畫面停留的時間通常接近3秒或是其倍數(shù);在田徑賽場上，從發(fā)出預(yù)備令到開始的時間間隔大約3秒鐘；交通信號燈由黃變紅有3秒鐘間歇,這樣可使駕車者從容剎車;時間為秒或3秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的;莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循3秒鐘的節(jié)奏，所以聽起來非常悅耳。不僅如此，我們的許多基本生理活動，如一次呼吸,以及神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能運(yùn)行,持續(xù)時間也是秒鐘。這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如,科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動

3、物進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),從咀嚼到排便,雖然它們的每一個動作持續(xù)時間相當(dāng)多變,但平均是3秒鐘。凡此種種,讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測:3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位,我們對于“此刻”的感知，大概就傾向于持續(xù)秒鐘:這個猜測簡稱為“3秒鐘定則”。“3秒鐘定則”對人類有什么用呢？你可不要小看這短短的秒鐘：有神經(jīng)生物學(xué)家認(rèn)為,這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進(jìn)化。如果這個節(jié)奏時間縮短,比如縮短到10毫秒，那么盡管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng)，但與之而來的副作用是,我們將時刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞,我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈，就像能看到一只鉛球向你砸

4、來一樣。反之，如果節(jié)奏延長到分鐘，那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都將無法作出及時的反應(yīng)。例如,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果需要1分鐘才能反應(yīng)過來，那么沒來得及逃跑命可能就丟了。正是這恰到好處的秒鐘，使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng)，又能夠比較從容地生活任何改變都可能不利于我們的生存。為什么會有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”呢？這個秘密或許就藏在我們的大腦中?？茖W(xué)家認(rèn)為，人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次,因?yàn)榇竽X不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)。換句話說,客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時間約為秒鐘，不足3秒鐘容易出現(xiàn)差錯,超過3秒鐘則顯得多余。1.用原文語句寫出“3秒鐘定則”的基本

5、內(nèi)容。 (2分)請從文中找出兩個能顯示本文邏輯順序的關(guān)鍵句子，抄寫在下面的橫線上。 (2分)3第、段有何關(guān)系?，它們在全文中有何作用? (4分).請從說明方法的角度分析第段中畫線句子的表達(dá)作用。 (3分)5人體有這么一個“3秒鐘節(jié)奏”,對其原因，科學(xué)家有怎樣的推測?這一發(fā)現(xiàn)對你的生活有什么啟示? (分)參考答案:1.3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位，我們對于“此刻”的感知,大概就傾向于持續(xù)3秒鐘。（2分)2.（1)“3秒鐘定則”對人類有什么用呢?(2)為什么會有這么個“秒鐘節(jié)奏”呢?(每句分,共2分)3.第、段之間的關(guān)系是由個別到普遍(特殊到一般)，這兩段由人類行為中普遍存在的“3秒

6、鐘節(jié)奏”現(xiàn)象引出說明內(nèi)容,吸引讀者。(分)作為例子具體地說明了“3秒鐘節(jié)奏”普遍地存在于人類的行為中。(2分)4.運(yùn)用了作比較的說明方法，(1分)具體突出地說明了縮短了“3秒鐘節(jié)奏”雖然會使我們對外界的威脅作出更決的反應(yīng)，但也會讓我們生活在恐懼之中。(2分).因?yàn)榇竽X不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)，所以人的大腦對外界事物的感知每隔秒鐘要重新調(diào)整一次。(分）這發(fā)現(xiàn)啟示我們在生活中要掌握好生活節(jié)奏，這樣才能使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng),又能夠比較從容地生活。(2分）修辭手法的作用(）它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人:生動形象；答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。2、

7、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性;設(shè)問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問:強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等;4、對比：強(qiáng)調(diào)了突出了5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣復(fù)句知識點(diǎn)并列復(fù)句:兩個或兩個以上的分句分別陳述幾種事物,或者幾種事情,或一種事情的的幾個方面,分句之間是平行相對的并列關(guān)系。2承接復(fù)句：兩個或兩個以上的分句，一個接著一個的敘述連續(xù)發(fā)生的動作,或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。3.遞進(jìn)復(fù)句:后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層,分句之間是層進(jìn)關(guān)系。4選擇復(fù)句:兩個或兩個以上的分句,分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間構(gòu)成選擇關(guān)系。5.轉(zhuǎn)折復(fù)句：后一分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去,而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。6.假設(shè)復(fù)句:前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況,后一個分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。.因果復(fù)句:前面分句說明原因,后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。說明因果一個分句說明原因,另一分句說明由這個原因產(chǎn)生的結(jié)果,因和果是客觀事實(shí)。8條件復(fù)句:前一個分句提出一個條件,后一個分句說明這個條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生