幼兒教師自我介紹(多篇范文)與幼兒教師自我剖析材料(精選多篇)匯編

1、幼兒教師自我介紹( 多篇范文 ) 與幼兒教師自我剖析材料( 精選多篇 ) 匯編幼兒教師自我介紹本人好范文畢業(yè)于xx 師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè) , 今年 21 歲, 有愛(ài)心和責(zé)任心 , 對(duì)于不同階段的幼兒 , 能針對(duì)小朋友因材施教 .我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美樂(lè)國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月，后又在鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲 , 并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助 . 不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位

2、小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多，豐富了我的專(zhuān)業(yè)，學(xué)到了更 ( 本站推薦 ) 多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過(guò)程中 , 我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己 . 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì) , 我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力 !第二篇：幼兒教師求職者的自我介紹尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫 xx，我來(lái)自美麗的 xx。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想積極向上，通第1頁(yè)共22頁(yè)過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一

3、直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是好范文，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。我曾經(jīng)在 xxx 幼兒園工作，在 xxx 幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事 xx 工作，隨后因幼兒園需要到 xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神。而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都

4、是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了 xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在 xx 中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。第三篇：幼兒教師求職的自我介紹給大家一起來(lái)欣賞以下這一份關(guān)于一名應(yīng)聘幼兒教師的求職者的自我介紹范文，僅供大家瀏覽。第2頁(yè)共22頁(yè)各位園

5、領(lǐng)導(dǎo)好！我叫劉湘，湘字是湖南的簡(jiǎn)稱(chēng)，大家知道了吧，我來(lái)自美麗的湖南。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是好范文，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。謝謝！第四篇：幼兒教師英文自我介紹幼兒教師英文自我介紹h

6、i there, my name is xxx.i woulld like to apply for this job of english teacher for children.my plan for the furture is that i would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice. making friends with them and letting them feel you are the one the

7、y can talk and trust.plus i like english very much.with this idea,i want to bine my love for children with my ability of english together,so i can work in a pleasant environment doing the great things i enjoy doing.第3頁(yè)共22頁(yè)i consider myself with rich potential of qualitying out as a good english teac

8、her.i have a heart for children,a loving and caring heart.and i would certainly place it upon my students,being their close friend and sister.while with my creative and relaxing english teaching method,students would learn english through interacting with me or the others instead of being told what

9、to say.i am also very open-minded and easy-going,which http:/./ziwojies/will make myself a popular figure everywhere.and of course i am very much the type of the girl next door.always willing to take in suggestions and create a fun classroom for our next generation.i believe i've said quite enou

10、gh of myself. i hope you now know more about me than just now. i would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.i thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.i look forward to hearing good news from you soon.thank you !作者：好范文維安第五篇：幼兒教師

11、面試自我介紹幼兒教師面試自我介紹i graduated from teachers college xx kindergarten teaching, 21 years old, loving and responsible, for the第4頁(yè)共22頁(yè)different stages of child care, individualized to target children.i have worked in china west normal university, nanchong city, sichuan province subsidiary kindergarten, ki

12、ndergarten and chengdu in sichuan province mingshan salt thistle melody international foreign language school kindergarten kindergarten three were one to two months of internship, and later in salt thistle foreign language primary school for a month, the kindergarten teaching internship during the p

13、atient can be pleted together with the children to learn and play, and active concern and assistance in their daily lives. not only taught children to learn textbook knowledge, but also focus on developing their learning interested in organizing activities to foster team work ability and the capacit

14、y so that each student can fully demonstrate their own to play their own advantages. i am at work motivated, hard-working, in practice a lot of growth has enriched my professional and learned more and more practical knowledge, and also received teacher-led praise. course work in the future, i would

15、like to continue to learn and improve themselves. please give me a chance to lead, i will move to prove my ability!第5頁(yè)共22頁(yè)幼兒教師自我剖析材料幼兒教師師德自我剖析材料二小 王嬌萍通過(guò)學(xué)習(xí)了學(xué)校教育法律問(wèn)題案例研究，使我更加理解了學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的保護(hù)和管理、教師的義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利以及學(xué)校管理中所發(fā)生的侵犯人身權(quán)利的法律責(zé)任。特別是從上次有個(gè)幼兒園的教師抽小朋友的耳朵發(fā)生事件后，使我更加嚴(yán)格要求自己的排查和剖析材料。師德，人們一般解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應(yīng)

16、遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準(zhǔn)則。而我認(rèn)為，師德是社會(huì)公德的一個(gè)組成部分，是符合社會(huì)規(guī)范，又具有教師職業(yè)特點(diǎn)的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。師德的內(nèi)涵，也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀而被人提煉而成的。它與時(shí)俱進(jìn)，反映出各個(gè)時(shí)代的特征。不同時(shí)代的教師就應(yīng)有鮮明時(shí)代特征的精神風(fēng)貌。一、 對(duì)德內(nèi)涵的理解首先，我認(rèn)為師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以對(duì)幼兒愛(ài)為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。師之愛(ài)不同于父母的親情之愛(ài)，這種愛(ài)要著眼于對(duì)全體幼兒的培養(yǎng)，著眼于幼兒德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。其次，師德應(yīng)表現(xiàn)為一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念。包括先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀、師生關(guān)系觀，代表先進(jìn)的文化。必須要反映廣大人民的根

17、本利益。對(duì)教師來(lái)說(shuō)既要教好書(shū)又要育好人。再次，師德還應(yīng)表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！?教師的工作是培養(yǎng)人的工作，而最能起到深遠(yuǎn)第6頁(yè)共22頁(yè)影響的是教師的人格因素。我覺(jué)得將教師喻為幼兒人生的引路人，是十分有道理的。師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚的情操。陶行知先生說(shuō)：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重?！苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個(gè)“文化人”，能以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代。二、對(duì)師德建設(shè)的思考1、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展我作為教師，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)

18、的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會(huì)提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。2、注重小節(jié)，修煉人格教育無(wú)小事，教師的一言一行都是幼兒關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛變貉壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是幼兒心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界

19、觀影響幼兒。作為幼兒的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記- 從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)幼兒現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。第7頁(yè)共22頁(yè)3、樂(lè)于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我教師需要一種奉獻(xiàn)精神。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。我會(huì)制定個(gè)人的奮斗目標(biāo)，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切，在下一代的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅(jiān)持以自覺(jué)的育人精神引導(dǎo)自我，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工

20、作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。教育大計(jì)，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。我會(huì)努力成為“政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。第二篇：幼兒小學(xué)教師黨性自我剖析材料共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員具備先進(jìn)性，整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須努力體現(xiàn)時(shí)代新要求。我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中，推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，既面臨著難得的機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用，

21、最終依賴(lài)于廣大黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮。這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，在實(shí)現(xiàn)黨的三大任務(wù)中保持先進(jìn)性，體現(xiàn)先進(jìn)性。自覺(jué)地投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。第8頁(yè)共22頁(yè)今天，我們作為教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員就要立足本職，走在教學(xué)改革的最前沿，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。學(xué)校是培養(yǎng)和教育人的主要陣地，對(duì)廣大黨員教師來(lái)說(shuō)，在教育教學(xué)方面必須率先垂范，帶頭貫徹黨的現(xiàn)階段黨的教育方針，政策，與時(shí)俱進(jìn)。使教學(xué)改革沿著正確的方向發(fā)展。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，使我深知黨員的先鋒模范作用要體現(xiàn)在平凡的工作中。然而，今天，對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，又學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的輔導(dǎo)材料，同時(shí)，在校內(nèi)校外開(kāi)展了民情

22、約談，誠(chéng)摯地向家長(zhǎng)、同事征求意見(jiàn)，與學(xué)生座談，請(qǐng)他們用不記名的方式，寫(xiě)寫(xiě)老師需要改進(jìn)的地方和今后可以怎么做。同事、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我提出了一些中肯的意見(jiàn)及建議。深刻地解剖自己，尋找差距。還確實(shí)存在著許多問(wèn)題。首先，自己覺(jué)悟到的進(jìn)取精神欠缺。表現(xiàn)在：1、政治理論學(xué)習(xí)方面，雖然認(rèn)真參加黨支部組織的學(xué)習(xí)，每天看報(bào)，收看電視新聞，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事。但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，缺少系統(tǒng)的理論知識(shí)。托詞總是說(shuō)平時(shí)沒(méi)時(shí)間，關(guān)鍵是認(rèn)為對(duì)自己的工作關(guān)系不大。只要自己不做違規(guī)違法的事就行了?；焱谝话愕娜罕?。2、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)缺乏，只是平時(shí)要用到時(shí)去翻翻相關(guān)的書(shū)，以至于在論文撰寫(xiě)中實(shí)踐的寫(xiě)得多，缺少理論的升華。原因是想自己年紀(jì)不

23、小了，現(xiàn)在是年輕人的天下，寫(xiě)論文這些新鮮事讓年輕人去干，他們學(xué)得多，頭腦轉(zhuǎn)得快。我只是安于現(xiàn)狀。3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。在計(jì)算機(jī)使用上，雖然平時(shí)也不恥下問(wèn)，去年參加了計(jì)算機(jī)考試。但面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心。如課件制作等方面存有不少的疑惑。第9頁(yè)共22頁(yè)其次，在教育教學(xué)方面，家長(zhǎng)、同事、學(xué)生也對(duì)我提出了許多寶貴的意見(jiàn)，在今后的工作中引以為戒。1、要與家長(zhǎng)多聯(lián)系。（特別是孩子在校表現(xiàn)不夠時(shí)）2、要多與學(xué)生交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在想什么。3、要多舉行一些有趣的活動(dòng)。4、不要太性急。5、要求老師多教課外知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野。這些問(wèn)題也都存在。原因是：我認(rèn)為作為老師，首先要以自己的言行

24、成為學(xué)生的表率，去感化孩子。讓孩子在學(xué)校接受正確的教育，讓他健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。再說(shuō)家長(zhǎng)工作忙，在家里還要給予學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)心照顧，我就不要再給家長(zhǎng)添麻煩了。孩子在校表現(xiàn)好，與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)、學(xué)生都開(kāi)心。孩子在校表現(xiàn)不好，老師有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行教育，學(xué)生已經(jīng)接受了，我再與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)回去把孩子一頓罵，我想會(huì)造成孩子對(duì)老師的誤解，會(huì)認(rèn)為老師就會(huì)告狀，會(huì)失去對(duì)老師的信任。今天看來(lái)，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，多與家長(zhǎng)溝通、交流，及時(shí)反饋孩子在校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起教育孩子，可能更利于孩子的成長(zhǎng)。多和孩子交流，平時(shí)工作一多，就疏忽了這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)在與孩子交流的過(guò)程中會(huì)了解到很多的信息。童言無(wú)忌，他們會(huì)直言老師的

25、對(duì)錯(cuò)；希望老師接納他們的 " 天真與無(wú)知 " ，寬容他們的 " 犯錯(cuò)再犯錯(cuò) " ；也希望老師的嚴(yán)肅與幽默。他們知道對(duì)老師的要求沒(méi)有過(guò)分。說(shuō)到這里，我仿佛看到孩子們一張張稚嫩的臉上那一雙雙期盼的眼睛，他們是多么希望老師與自己的溝通。在此，以后我再怎么忙也會(huì)注意傾聽(tīng)孩子的心聲。有時(shí)做作業(yè)了，孩子捏著筆無(wú)從下筆，當(dāng)我說(shuō)了一遍又一遍還是一臉的茫然時(shí)，我會(huì)提高嗓門(mén)；有時(shí)，我講得很起第10頁(yè)共22頁(yè)勁，而孩子低著頭津津樂(lè)道地玩著玩具，我會(huì)提高嗓門(mén)。殊不知這時(shí)的孩子已經(jīng)知道自己不對(duì)而更加膽卻，給孩子增添了害怕的心理。所以孩子們深有感觸地說(shuō)老師你不要太性急。他們對(duì)老師是

26、多么的寬容！老師又何嘗不能這樣做呢？在知識(shí)的傳授中，如果只限于書(shū)本知識(shí)，對(duì)一些學(xué)生的吸引力不大，他就對(duì)你的講課不感興趣，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些課外讀物，以擴(kuò)展學(xué)生的視野，豐富課外知識(shí)。讓學(xué)生在接受知識(shí)時(shí)有一種新鮮感，吸引他們的注意力。那就要求自己針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，耐心輔導(dǎo)。只要功夫深，鐵棒就能磨成針。水到渠成，自然會(huì)有收獲的。近幾年，我還擔(dān)任了優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)比的操作工作。學(xué)校搞這活動(dòng)的主要目的是要促進(jìn)各方面工作的順利開(kāi)展，讓學(xué)校工作上一個(gè)新的臺(tái)階。而各年級(jí)組或多或少地把一些不良現(xiàn)象回避和掩蓋了。而這些正是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去制止和糾正的。在工作中，我盡量做到公正公平。指出不夠的，表?yè)P(yáng)先進(jìn)的。但

27、有時(shí)侯也會(huì)出現(xiàn)一些遺漏的內(nèi)容，會(huì)引起不必要的爭(zhēng)議。今后還要把這一工作做細(xì)做實(shí)。在新的形勢(shì)下，我知道共產(chǎn)黨員要當(dāng)好先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的代表，必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。黨員要做到業(yè)務(wù)本領(lǐng)高于群眾，就要提高以下幾種能力，一是提高汲取現(xiàn)代科技知識(shí)的能力。共產(chǎn)黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，還要帶頭刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高教育教學(xué)的本領(lǐng)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、日新月異的今天，如果不努力提高文化素養(yǎng)，只滿足于過(guò)得去，就很難發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二是提高開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，共產(chǎn)黨員要成為時(shí)代先鋒

28、，就必須提高創(chuàng)第11頁(yè)共22頁(yè)-xxx新能力。要解放思想，克服安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的思想；要振奮精神，努力改造自己的客觀世界，注重師德修養(yǎng)，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民服務(wù)，具有高度的責(zé)任心，責(zé)任感。今天，在防非典的非常時(shí)期，更要以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，盡我所能，繼續(xù)做好防非典工作，每天為責(zé)任區(qū)的教室消毒。敢于面對(duì)困難和問(wèn)題、知難而進(jìn)、勇于改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，帶頭參加教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，盡快掌握現(xiàn)代教育技術(shù)本領(lǐng)，為教學(xué)所用。今天，我作為一名普通共產(chǎn)黨員必須立足本職崗位，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。只有每個(gè)黨員都不斷提高自己的素質(zhì)，( 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源： )我們黨的先進(jìn)性才

29、能得到保持。第三篇：幼兒小學(xué)教師黨性自我剖析材料同志黨性自我剖析材料共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員具備先進(jìn)性，整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須努力體現(xiàn)時(shí)代新要求。我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中，推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，既面臨著難得的機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用，最終依賴(lài)于廣大黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮。這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，在實(shí)現(xiàn)黨的三大任務(wù)中保持先進(jìn)性，體現(xiàn)先進(jìn)

30、性。自覺(jué)地投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。第12頁(yè)共22頁(yè)今天，我們作為教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員就要立足本職，走在教學(xué)改革的最前沿，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。學(xué)校是培養(yǎng)和教育人的主要陣地，對(duì)廣大黨員教師來(lái)說(shuō)，在教育教學(xué)方面必須率先垂范，帶頭貫徹黨的現(xiàn)階段黨的教育方針，政策，與時(shí)俱進(jìn)。使教學(xué)改革沿著正確的方向發(fā)展。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，使我深知黨員的先鋒模范作用要體現(xiàn)在平凡的工作中。然而，今天，對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，又學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的輔導(dǎo)材料，同時(shí)，在校內(nèi)校外開(kāi)展了民情約談，誠(chéng)摯地向家長(zhǎng)、同事征求意見(jiàn)，與學(xué)生座談，請(qǐng)他們用不記名的方式，寫(xiě)寫(xiě)老師需要改進(jìn)的地方和今后可以怎么做。同事、家

31、長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我提出了一些中肯的意見(jiàn)及建議。深刻地解剖自己，尋找差距。還確實(shí)存在著許多問(wèn)題。首先，自己覺(jué)悟到的進(jìn)取精神欠缺。表現(xiàn)在：1、政治理論學(xué)習(xí)方面，雖然認(rèn)真參加黨支部組織的學(xué)習(xí)，每天看報(bào)，收看電視新聞，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事。但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，缺少系統(tǒng)的理論知識(shí)。托詞總是說(shuō)平時(shí)沒(méi)時(shí)間，關(guān)鍵是認(rèn)為對(duì)自己的工作關(guān)系不大。只要自己不做違規(guī)違法的事就行了?；焱谝话愕娜罕?。2、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)缺乏，只是平時(shí)要用到時(shí)去翻翻相關(guān)的書(shū)，以至于在論文撰寫(xiě)中實(shí)踐的寫(xiě)得多，缺少理論的升華。原因是想自己年紀(jì)不小了，現(xiàn)在是年輕人的天下，寫(xiě)論文這些新鮮事讓年輕人去干，他們學(xué)得多，頭腦轉(zhuǎn)得快。我只是安于現(xiàn)狀。3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備

32、使用率不高。在計(jì)算機(jī)使用上，雖然平時(shí)也不恥下問(wèn)，去年參加了計(jì)算機(jī)考試。但面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心。如課件制作等方面存有不少的疑惑。第13頁(yè)共22頁(yè)其次，在教育教學(xué)方面，家長(zhǎng)、同事、學(xué)生也對(duì)我提出了許多寶貴的意見(jiàn)，在今后的工作中引以為戒。1、要與家長(zhǎng)多聯(lián)系。（特別是孩子在校表現(xiàn)不夠時(shí)）2、要多與學(xué)生交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在想什么。3、要多舉行一些有趣的活動(dòng)。4、不要太性急。5、要求老師多教課外知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野。這些問(wèn)題也都存在。原因是：我認(rèn)為作為老師，首先要以自己的言行成為學(xué)生的表率，去感化孩子。讓孩子在學(xué)校接受正確的教育，讓他健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。再說(shuō)家長(zhǎng)工作忙，在家里還要給予學(xué)習(xí)、生

33、活上的關(guān)心照顧，我就不要再給家長(zhǎng)添麻煩了。孩子在校表現(xiàn)好，與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)、學(xué)生都開(kāi)心。孩子在校表現(xiàn)不好，老師有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行教育，學(xué)生已經(jīng)接受了，我再與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)回去把孩子一頓罵，我想會(huì)造成孩子對(duì)老師的誤解，會(huì)認(rèn)為老師就會(huì)告狀，會(huì)失去對(duì)老師的信任。今天看來(lái)，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，多與家長(zhǎng)溝通、交流，及時(shí)反饋孩子在校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起教育孩子，可能更利于孩子的成長(zhǎng)。多和孩子交流，平時(shí)工作一多，就疏忽了這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)在與孩子交流的過(guò)程中會(huì)了解到很多的信息。童言無(wú)忌，他們會(huì)直言老師的對(duì)錯(cuò)；希望老師接納他們的 " 天真與無(wú)知 " ，寬容他們的 " 犯錯(cuò)再犯錯(cuò) &quo

34、t; ；也希望老師的嚴(yán)肅與幽默。他們知道對(duì)老師的要求沒(méi)有過(guò)分。說(shuō)到這里，我仿佛看到孩子們一張張稚嫩的臉上那一雙雙期盼的眼睛，他們是多么希望老師與自己的溝通。在此，以后我再怎么忙也會(huì)注意傾聽(tīng)孩子的心聲。有時(shí)做作業(yè)了，孩子捏著筆無(wú)從下筆，當(dāng)我說(shuō)了一遍又一遍還是一臉的茫然時(shí)，我會(huì)提高嗓門(mén)；有時(shí)，我講得很起第14頁(yè)共22頁(yè)勁，而孩子低著頭津津樂(lè)道地玩著玩具，我會(huì)提高嗓門(mén)。殊不知這時(shí)的孩子已經(jīng)知道自己不對(duì)而更加膽卻，給孩子增添了害怕的心理。所以孩子們深有感觸地說(shuō)老師你不要太性急。他們對(duì)老師是多么的寬容！老師又何嘗不能這樣做呢？在知識(shí)的傳授中，如果只限于書(shū)本知識(shí)，對(duì)一些學(xué)生的吸引力不大，他就對(duì)你的講課不感

35、興趣，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些課外讀物，以擴(kuò)展學(xué)生的視野，豐富課外知識(shí)。讓學(xué)生在接受知識(shí)時(shí)有一種新鮮感，吸引他們的注意力。那就要求自己針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，耐心輔導(dǎo)。只要功夫深，鐵棒就能磨成針。水到渠成，自然會(huì)有收獲的。近幾年，我還擔(dān)任了優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)比的操作工作。學(xué)校搞這活動(dòng)的主要目的是要促進(jìn)各方面工作的順利開(kāi)展，讓學(xué)校工作上一個(gè)新的臺(tái)階。而各年級(jí)組或多或少地把一些不良現(xiàn)象回避和掩蓋了。而這些正是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去制止和糾正的。在工作中，我盡量做到公正公平。指出不夠的，表?yè)P(yáng)先進(jìn)的。但有時(shí)侯也會(huì)出現(xiàn)一些遺漏的內(nèi)容，會(huì)引起不必要的爭(zhēng)議。今后還要把這一工作做細(xì)做實(shí)。在新的形勢(shì)下，我知道共產(chǎn)黨員要當(dāng)好先

36、進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的代表，必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。黨員要做到業(yè)務(wù)本領(lǐng)高于群眾，就要提高以下幾種能力，一是提高汲取現(xiàn)代科技知識(shí)的能力。共產(chǎn)黨員不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，還要帶頭刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高教育教學(xué)的本領(lǐng)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、日新月異的今天，如果不努力提高文化素養(yǎng)，只滿足于過(guò)得去，就很難發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二是提高開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)第15頁(yè)共22頁(yè)的源泉。我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，共產(chǎn)黨員要成為時(shí)代先鋒，就必須提高創(chuàng)新能力。要解放思想，克服安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的思想；要振奮精神，努力改造自己的客觀世界

37、，注重師德修養(yǎng)，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民服務(wù)，具有高度的責(zé)任心，責(zé)任感。今天，在防非典的非常時(shí)期，更要以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，盡我所能，繼續(xù)做好防非典工作，每天為責(zé)任區(qū)的教室消毒。敢于面對(duì)困難和問(wèn)題、知難而進(jìn)、勇于改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，帶頭參加教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，盡快掌握現(xiàn)代教育技術(shù)本領(lǐng)，為教學(xué)所用。今天，我作為一名普通共產(chǎn)黨員必須立足本職崗位，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。只有每個(gè)黨員都不斷提高自己的素質(zhì)，我們黨的先進(jìn)性才能得到保持。第四篇：幼兒教師師德師風(fēng)自我剖析材料幼兒教師師德師風(fēng)自我剖析材料我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒充滿愛(ài)是

38、做好教師的關(guān)鍵。在這里面對(duì)新的挑戰(zhàn)，一切從零開(kāi)始。剛接觸幼兒園時(shí)，以為是一件很簡(jiǎn)單的事情，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心、注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子，每一個(gè)瑣碎的事情可以說(shuō)直接關(guān)系到孩子的健康、安全、成長(zhǎng)和快樂(lè)。作為一名幼兒教師，肩負(fù)著培育祖國(guó)后備軍人才的神圣使命。教師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面為人師表。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著幼兒，可見(jiàn)，師德師風(fēng)建設(shè)非常第16頁(yè)共22頁(yè)重要。因此，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查、自省，因此，我對(duì)照著教師職

39、業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹(shù)立良好師德師風(fēng)方面存在的不足：1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專(zhuān)業(yè)上精益求精的精神。雖然平時(shí)有讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，但也常走馬觀看，不思所以然，認(rèn)為有些問(wèn)題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習(xí)慣。2、在實(shí)際工作中，不善于從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實(shí)際工作的創(chuàng)造性不夠。3、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。4、在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，有時(shí)會(huì)把自己的情緒帶到工作中。對(duì)孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心，顯得有點(diǎn)浮躁。5、教學(xué)工作上膽

40、子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。二、今后努力的方向：1、剖析自己，虛心接受剖析自己的過(guò)程就是正確認(rèn)識(shí)自己，深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自警、自勵(lì)的行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無(wú)類(lèi)、誨人不倦的教育原則。2、加強(qiáng)自我提高第17頁(yè)共22頁(yè)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，只有自覺(jué)、主動(dòng)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)工作中，要不斷加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范，認(rèn)清職責(zé)，不辜負(fù)肩上的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己。作為幼兒教師，工作的特殊性決定了我們面對(duì)的是孩子，是一批

41、未成年人，我們除了要做好自己的本職工作外，好好教學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，廉潔從教，用心育人，服務(wù)家長(zhǎng)，熱情周到，還要主動(dòng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極認(rèn)真聽(tīng)取他們合理的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)，注意或者糾正在教學(xué)中所忽視的問(wèn)題，熱情對(duì)待家長(zhǎng)，沒(méi)有他們的反應(yīng)，你看不得或者聽(tīng)不到自己身上存在的問(wèn)題，就沒(méi)有進(jìn)步，就不能及時(shí)關(guān)注學(xué)生，及時(shí)疏理學(xué)生的思想，心態(tài)。所以主動(dòng)并積極和家長(zhǎng)溝通是我應(yīng)該在今后的工作中多注意的。通過(guò)“十查十看”活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也意識(shí)到了自己存在的問(wèn)題和不足之處。此次活動(dòng)，讓我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，在新形勢(shì)下轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變思想，做新時(shí)代的一名合格幼兒教師。第五篇

42、：黨性自我剖析材料（幼兒教育小學(xué)教師）共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)×同志黨性自我剖析材料共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地 ! 必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。只有廣大黨員具備先進(jìn)性，整個(gè)黨的先進(jìn)性和純潔性才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順第18頁(yè)共22頁(yè)利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須努力體現(xiàn)時(shí)代新要求。我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中，推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，既面臨著難得的機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。黨的建設(shè)的保證作用，最終依賴(lài)于廣大黨員的先鋒模范作

43、用的充分發(fā)揮。這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，在實(shí)現(xiàn)黨的三大任務(wù)中保持先進(jìn)性，體現(xiàn)先進(jìn)性。自覺(jué)地投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐。今天，我們作為教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員就要立足本職，走在教學(xué)改革的最前沿，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。學(xué)校是培養(yǎng)和教育人的主要陣地，對(duì)廣大黨員教師來(lái)說(shuō)，在教育教學(xué)方面必須率先垂范，帶頭貫徹黨的現(xiàn)階段黨的教育方針，政策，與時(shí)俱進(jìn)。使教學(xué)改革沿著正確的方向發(fā)展。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，使我深知黨員的先鋒模范作用要體現(xiàn)在平凡的工作中。然而，今天，對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，又學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的輔導(dǎo)材料，同時(shí)，在校內(nèi)校外開(kāi)展了民情約談，誠(chéng)摯地向家長(zhǎng)、同事征求意見(jiàn)，與學(xué)生座談

44、，請(qǐng)他們用不記名的方式，寫(xiě)寫(xiě)老師需要改進(jìn)的地方和今后可以怎么做。同事、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我提出了一些中肯的意見(jiàn)及建議。深刻地解剖自己，尋找差距。還確實(shí)存在著許多問(wèn)題。首先，自己覺(jué)悟到的進(jìn)取精神欠缺。表現(xiàn)在：政治理論學(xué)習(xí)方面，雖然認(rèn)真參加黨支部組織的學(xué)習(xí)，每天看報(bào)，收看電視新聞，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事。但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，缺少系第19頁(yè)共22頁(yè)統(tǒng)的理論知識(shí)。托詞總是說(shuō)平時(shí)沒(méi)時(shí)間，關(guān)鍵是認(rèn)為對(duì)自己的工作關(guān)系不大。只要自己不做違規(guī)違法的事就行了?；焱谝话愕娜罕姟?zhuān)業(yè)理論知識(shí)缺乏，只是平時(shí)要用到時(shí)去翻翻相關(guān)的書(shū)，好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地 ! 以至于在論文撰寫(xiě)中實(shí)踐的寫(xiě)得多，缺少理論的升華。原因是想自己年紀(jì)不小了，現(xiàn)在是年輕人的天下，寫(xiě)論文這些新鮮事讓年輕人去干，他們學(xué)得多，頭腦轉(zhuǎn)得快。我只是安于現(xiàn)狀?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。在計(jì)算機(jī)使用上，雖然平時(shí)也不恥下問(wèn)，去年參加了計(jì)算機(jī)考試。但面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心。如課件制作等方面存有不少的疑惑。其次，在教育教學(xué)方面，家長(zhǎng)、同事、學(xué)生也對(duì)我提出了許多寶貴的意見(jiàn)，在今后的工作中引以為戒。要與家長(zhǎng)多聯(lián)系。（特別是孩子在校表現(xiàn)不夠時(shí)）要多與學(xué)生交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在想什么。要多舉行一些有趣的活動(dòng)。不要太性急。要求老師多教課外知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野。這些問(wèn)題也都存在。原因是：我認(rèn)為作為