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1、兒童古箏班教學(xué)計(jì)劃范文光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將在努力中收獲成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能切實(shí)地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編整理的兒童古箏班教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。兒童古箏班教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想:為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,開展豐富多彩的古箏課堂,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生掌握一定的契約特長(zhǎng)。二、教學(xué)要求:1、 教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使古箏興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性
2、、活潑性。三、具體工作措施:1、 教師應(yīng)盡力輔助校外教師上好古箏活動(dòng)課,并在校外教師的指導(dǎo)下,督促學(xué)生練習(xí)。固定訓(xùn)練教室、訓(xùn)練時(shí)間。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,做到每周還課并有記錄。2、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。雖然有些學(xué)生家里有古箏,但家庭缺少督促,學(xué)生的練習(xí)基本上都是在校時(shí)間。教師應(yīng)該不止相應(yīng)的任務(wù),盡力讓學(xué)生在家完成。3、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自流,做到由有基礎(chǔ)的同學(xué)督促?zèng)]有基礎(chǔ)的同學(xué)的學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,讓她們能有機(jī)會(huì)參加各類匯報(bào)演出。5、能利用
3、一定的課余時(shí)間對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,使他們的演奏技能大幅提高,為民樂隊(duì)輸送人才。兒童古箏班教學(xué)計(jì)劃2是我國(guó)最古老的撥彈樂器之一。是一門易學(xué)樂器,沒有年齡限制,不需要任何基礎(chǔ),只要持之以恒加勤奮練習(xí)就一定會(huì)學(xué)好。那么學(xué)習(xí)的好處有哪些呢?1.培養(yǎng)學(xué)生的毅力,注意力,想象力可以提高學(xué)生的智力,特別是,古箏音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義,這便給孩子的想象力、提供了無限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象力來詮釋自己心中的音樂,因此學(xué)習(xí)古箏對(duì)提高智力及大腦的各方面能力。2.讓孩子全面發(fā)展古箏看似是一個(gè)孤立的樂器,其實(shí),它和很多其他東西都有關(guān)聯(lián)的,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,會(huì)接觸到很多的小知
4、識(shí),這些小知識(shí)的豐富,會(huì)給孩子們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這對(duì)孩子以后的文學(xué)、修養(yǎng)、和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)都有益處。3. 緩解壓力學(xué)習(xí)古箏不僅可以練得一技之長(zhǎng),更重要的可以讓你修身養(yǎng)性,陶冶情操,特別是在工作壓力大的時(shí)候,心煩氣躁,練練古箏,更是能讓你靜下心來。還可以培養(yǎng)自信心,學(xué)古箏的時(shí)候,每天認(rèn)真學(xué),認(rèn)真堅(jiān)持,等到你完全學(xué)會(huì)一首曲子的.時(shí)候,你就會(huì)很有自信心。潛移默化地,個(gè)人也會(huì)因?yàn)橐魳返难緯?huì)變得更加有氣質(zhì)、更加自信。4. 提升氣質(zhì)修養(yǎng)古箏是“仁者之器”是雅樂,常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅,古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的,如此,才能各位能夠好的理解古箏這個(gè)樂器的根性,也 才能更好地理解曲目的內(nèi)涵
5、,從彈奏出發(fā)動(dòng)聽的樂章,也能發(fā)達(dá)到更高的水平和境界,如此,潛移默化之中不斷提高自身的文化和。5.對(duì)少兒和成人的不同好處少兒學(xué)習(xí)古箏能夠開發(fā)智力、增強(qiáng)記憶力,培養(yǎng)耐心細(xì)致的,更是對(duì)急燥慌張的性格有所收斂。成年人學(xué)習(xí)古箏能夠陶冶情操、加強(qiáng)個(gè)人及藝術(shù)氣質(zhì),還能夠緩解壓力、放松心情;老年人學(xué)習(xí)古箏更能夠豐富晚年娛樂生活、使身體與大腦得到充分的鍛煉,非常有益于身心健康。兒童古箏班教學(xué)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校鄉(xiāng)村少年宮的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。古箏教學(xué)正是從培養(yǎng)
6、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代合格人才的高度“以人為本”,以及“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨進(jìn)行教育,使教學(xué)真正關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明且具有一定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù),為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏班將有計(jì)劃地開展相關(guān)教學(xué)活動(dòng),并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效、持久地進(jìn)行。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平。2.通過欣賞古今名曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3.進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。三、教學(xué)安排(一)、教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,因材施教,以孫文妍、何寶泉老師主編的少年兒童
7、古箏教程(一)作為主要教材,有計(jì)劃地針對(duì)學(xué)生的不同水平進(jìn)行教學(xué)。(二)教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、方法:1.活動(dòng)時(shí)間:每周四下午15:5016:502.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏教室3.教學(xué)措施:(1) 教育學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),保證每次教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量。(2) 教師嚴(yán)格按學(xué)校“教學(xué)五認(rèn)真”的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課并做好有關(guān)興趣小組活動(dòng)的資料的保存工作。(3) 配合多媒體教學(xué),定期給學(xué)生欣賞名曲,觀看名師古箏曲目的VCD講解,開闊學(xué)生的眼界。(4) 隨著學(xué)生水平的提高,變集體授課為個(gè)別或階段教學(xué),以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生水平的提高。(5) 學(xué)滿結(jié)束以個(gè)人回課或考級(jí)形式或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)做等級(jí)評(píng)定,并爭(zhēng)取集體匯報(bào)表演機(jī)會(huì),配合學(xué)校參加各種文藝表演活動(dòng),展示我校學(xué)生風(fēng)采。4.教學(xué)計(jì)劃:2016年9月:認(rèn)識(shí)古箏,掌握演奏姿勢(shì)及手形要求。 2016年10月:“托”“勾”“抹”的基本彈奏,勾托抹組合練習(xí)曲。2016年11月:“撮弦”練習(xí)(大撮)、
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