《海鷗喬納森》讀后感500字家長(zhǎng)讀海鷗喬納森有感

1、海鷗喬納森讀后感500字家長(zhǎng)讀海鷗喬 納森有感5.3班王一皓媽媽幾天前，接到奧學(xué)院的電話，邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位， 我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié)，在電話里就斷然拒 絕了。心里暗暗地想，四十多歲的人了，還讀什么博士，坐 在教室里也不怕人笑話。幾天后，還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程，就有幸成為了兒子學(xué)校 “桐下讀吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是海鷗 喬納森。以前兒子讀這本書(shū)時(shí)，瀏覽過(guò)一下介紹，這次認(rèn) 真仔細(xì)地閱讀以后，我的心靈受到了震動(dòng)，開(kāi)始思考很久沒(méi) 有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo)，他喜愛(ài)飛行勝于一切， 所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l 件的局限屈服

2、過(guò)，因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò)，也曾因?yàn)辁t群 的孤立痛苦過(guò)，可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也 有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù)，有過(guò)激情的歲月，有 過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶?？墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安 于現(xiàn)狀，失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后，孩子成為 了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾 我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個(gè)閃念而已，睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感 動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不 滿足，超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn)，就是 盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美，頓悟到 我們生活的目的是去尋

3、找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森 急于去征服另一個(gè)未知世界，他不再把自己局限在一個(gè)有限 的軀體之中，要飛得像思想一樣快， 要飛到任何想去的地方， 所以他成功了，達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界，這是喬納森的 第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我，追求更高境界,永不放棄的精神。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非 常優(yōu)秀了?？墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥：“要繼 續(xù)在愛(ài)上面下功夫”，在飛行中，他理解了仁慈和愛(ài)的意義， 努力去理解愛(ài)的本質(zhì)，于是他返回塵世，把他所了解到的真 理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗，這就是 他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神，成為了海鷗們的精 神領(lǐng)袖。對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō)，如果能像喬納森 那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應(yīng)該也是一段了 無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo) 我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察，去領(lǐng)悟做人之道，也算盡到 為人父母的責(zé)任了吧?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超