學校教材管理制度

1、學校教材管理制度【管理制度】教材是教師組織實施教學和學生學習的主要依據(jù)，選擇使 用及編寫高質(zhì)量教材是提高我院教學質(zhì)量和知名度的重要保證 和前提，為杜絕、防止低水平教材流入我院，規(guī)范教材選用、編 寫程序，明確各環(huán)節(jié)具體要求，特制訂本制度。一、教材供應(yīng)范圍和種類1、教材供應(yīng)對象為學院在讀的學生及任課教師。2、教學計劃中的各門課程的教學用書和由義、配套教學參考資料、自印教材等，均由教務(wù)處教材科負責組織供應(yīng)。3、其他部門或個人不得向?qū)W生推銷教材。、教材選購和預(yù)訂辦法（一）選購和預(yù)訂教材的原則1、基礎(chǔ)課教材應(yīng)優(yōu)先選用獲國家級或部委級的“優(yōu)秀教材”和“推薦教材”；其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材，一般不能選用其它教

2、材。2、專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課教材，一般以各專業(yè)出版社出版的、納入國家教材統(tǒng)一征訂的教材為主，除特殊情況外，一般不使用其它教材。3、上述條件不能滿足，可考慮采用非統(tǒng)一征訂正式出版的 教材。4、在確實購買不到較適用的教材的情況下，方可考慮自編教材。5、選用教材要首先考慮原用教材，以保持教材的穩(wěn)定性， 減少庫存，遇特殊原因，不使用原來教材改版的，須提出報告說 明理由。（二）預(yù)訂程序1、每年 6 月與 12月分別辦理秋季和次年春季教學用書的 選訂。2、按照春秋季教學用書征訂目錄選訂教材，各系部（院）填寫教材訂購申請單后，經(jīng)教務(wù)處教材科審核后匯總，辦理預(yù)訂。3、為做好教材預(yù)訂工作，教材科應(yīng)掌握有關(guān)課程的教材

3、庫 存數(shù)，以避免多訂、錯訂。4、確因計劃變更或其他原因， 不能通過預(yù)訂而須即時采購 者，應(yīng)及時提出選購教材報告，及時解決。5、教材一經(jīng)選定一般不得變動，特殊情況須經(jīng)系部（院） 主任同意，報教務(wù)處審批后執(zhí)行。6、由于人為原因而重訂、錯訂造成的教材積壓浪費，由責 任人負責推銷或賠償經(jīng)濟損失。7、參編教材認購數(shù)量以使用兩年為限， 不得向?qū)W生硬性攤 派推銷各種教材和教學參考資料。三、自編教材管理辦法1、  凡確實征訂不到或必需補充的教材，方可考自己編印。2、  首先由系部（院）教研室打報告，確定編與責 任者、審稿責任人、使用年限、編寫大綱、完成編寫的大約時間 等，經(jīng)系部（院）主任同意、教材科審核后，提請教務(wù)處長批準, 方可執(zhí)行。3、  編寫及審稿責任人必須具有中級以上職稱，且從事該課程一線教學兩年以上。4、  編寫教材要嚴肅認真、嚴防盜版。若出現(xiàn)因盜 版而產(chǎn)生的法律糾紛，一律由編寫責任人負責。5、-  自編教材編寫完成后，教研室組織同專業(yè)或相 近專業(yè)教師對編寫教材進行審議