王威數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)

1、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告課 程數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用題 目學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)姓 名王 威學(xué) 號(hào)1208053044專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)131（杏）指導(dǎo)教師華 進(jìn) 設(shè)計(jì)時(shí)間 2016年1月4日2016年1月8日- 9 -學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng) 一、目的和要求通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)原理以及相關(guān)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用水平。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)應(yīng)用課題，進(jìn)一步熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的操作技術(shù)，提高動(dòng)手能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、任務(wù)自選一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，以及一種數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（如SQL Server等）開發(fā)一個(gè)小型的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。三、主要內(nèi)容1系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段1）進(jìn)行

2、系統(tǒng)需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。2）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模型并進(jìn)行優(yōu)化，確定數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，功能結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)安全性和完整性要求。3）本系統(tǒng)包括學(xué)生用戶管理，數(shù)據(jù)庫(kù)管理，學(xué)生信息管理，統(tǒng)計(jì)分析，報(bào)表的生成。根據(jù)所需功能要求包括以下的功能模塊：學(xué)生信息的管理：包括對(duì)學(xué)生信息的查詢，修改，刪除等更新。課程信息的管理：對(duì)學(xué)生選修課程信息的查詢，修改和刪除等更新。成績(jī)信息的管理：對(duì)學(xué)生成績(jī)信息的查詢，修改和刪除等更新。統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)成績(jī)的分類統(tǒng)計(jì)，加以整合，以便得出綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2應(yīng)用程序設(shè)計(jì)階段1）完成數(shù)據(jù)庫(kù)定義工作，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)錄入。2）實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)、編程、優(yōu)化功能，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)安全性、數(shù)據(jù)完整性和并發(fā)控制技

3、術(shù)等功能，并針對(duì)具體課題問(wèn)題提出解決方法。A、數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)實(shí)體關(guān)系模型（E-R）：這是數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常用的方法。本系統(tǒng)的實(shí)體有學(xué)生實(shí)體，課程實(shí)體，綜合測(cè)評(píng)實(shí)體，學(xué)習(xí)能力實(shí)體，道德素養(yǎng)實(shí)體，素質(zhì)拓展實(shí)體。實(shí)體圖:圖2.1學(xué)生實(shí)體及其屬性圖2.2 課程實(shí)體及其實(shí)體圖2.3 道德素養(yǎng)實(shí)體及其屬性圖2.4 綜合測(cè)評(píng)實(shí)體及其屬性圖2.5 素質(zhì)拓展實(shí)體及其屬性 圖2.6 學(xué)習(xí)能力實(shí)體及其屬性B、數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)：E-R對(duì)應(yīng)關(guān)系模式本系統(tǒng)的E-R圖可以轉(zhuǎn)化為下面的關(guān)系模式：學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡, 年級(jí)，班級(jí)編號(hào)）課程（課程編號(hào)，課程名，學(xué)分，需講課的課時(shí)數(shù)）選課（學(xué)號(hào)，教師編號(hào)，課程編號(hào)，成績(jī)）綜合

4、測(cè)評(píng)（學(xué)號(hào)，姓名，平時(shí)成績(jī)，考試成績(jī)，總評(píng)成績(jī)）學(xué)習(xí)能力（學(xué)號(hào)，四級(jí)合格，六級(jí)合格，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試）道德素養(yǎng)（學(xué)號(hào)，個(gè)人事跡，服從管理）素質(zhì)拓展（學(xué)號(hào)，實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)術(shù)創(chuàng)作，文體科技競(jìng)賽）表一 students表sid 學(xué)生的唯一標(biāo)識(shí)，主鍵，char(10)sname 學(xué)生姓名，非空，varchar(30)grade 學(xué)生所在年級(jí)，intssex 學(xué)生性別，char(10)sage 學(xué)生年齡，intccid 班級(jí)編號(hào)，外鍵引用class表中的ccid, char(10)表二 teachers表tid 教師的唯一標(biāo)識(shí)，主鍵，char(10)tname 教師姓名，非空，varchar(30)tsex

5、 教師性別，char(10)tage 教師年齡，intemail 教師email，char(30)salary 教師工資，單位“元”，int表三 courses表cid 課程的唯一標(biāo)識(shí)，主鍵，char(10)cname 課程名，非空，char(30)credit 課程學(xué)分，inthour 需要講授的課時(shí)數(shù)，int表四 sc表sid 學(xué)生學(xué)號(hào)，非空，外鍵引用students表中的sid, char(10)tid 教師編號(hào)，非空，外鍵引用teachers表中的tid, char(10)cid 課程編號(hào)，非空，外鍵引用courses表中的cid，char(10)score 學(xué)生本門課程的分?jǐn)?shù)，int

6、表五 zhcp表sid 學(xué)生學(xué)號(hào)，非空，外鍵引用students表中的sid, char(10)sname 學(xué)生姓名，varchar（30）平時(shí)成績(jī) 學(xué)生的平時(shí)成績(jī)，int考試成績(jī) 學(xué)生的考試成績(jī)，int總評(píng)成績(jī) 學(xué)生的總評(píng)成績(jī)，int表六 xxnl表sid 學(xué)生學(xué)號(hào)，非空，外鍵引用students表中sid, char(10)四級(jí)合格 學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)，int六級(jí)合格 學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)，int計(jì)算機(jī)等級(jí) 學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)，int表七 ddsy表sid 學(xué)生學(xué)號(hào)，非空，外建引用students表中的sid, char(10)個(gè)人事跡 學(xué)生的個(gè)人事跡加分，int服從管理 學(xué)生服從學(xué)院管理加分，int表八 sztz表sid 學(xué)生學(xué)號(hào)，非空，外鍵引用students表中的sid, char(10)社會(huì)實(shí)踐 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐加分 ，int學(xué)術(shù)創(chuàng)作 學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)作獲獎(jiǎng)加分，int文體科技競(jìng)賽 學(xué)生參加問(wèn)題科技競(jìng)賽加分，intC、數(shù)據(jù)庫(kù)中表的設(shè)計(jì)3系統(tǒng)集成調(diào)試階段對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)應(yīng)用程序進(jìn)行集成和調(diào)試，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)性能，改善系統(tǒng)用戶界面。四、總結(jié)通過(guò)這一次的課程設(shè)計(jì)，我對(duì)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)有了一定的了解，同時(shí)也對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了深層次的了解。我參考了百度文庫(kù)的文章，學(xué)到了書本上面學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中我對(duì)SQL語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的