山西省晉中市平遙二中2019屆高三物理練習(xí)試題(一)_第1頁
山西省晉中市平遙二中2019屆高三物理練習(xí)試題(一)_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-1 - / 10山西省晉中市平遙二中屆高三物理練習(xí)試題(一)、選擇題:本題共小題,每小題分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中, 第題只有一項(xiàng)符合題目 要求, 第題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得分,選對但不全的得分,有選錯(cuò)的得分)小球從空中由靜止下落, 與水平地面相碰后反彈 度,其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線如圖所示。則小球反彈后離開地面的速度大小為小球反彈的最大高度為.與地面相碰,小球速度變化量的大小為.與地面相碰,小球動(dòng)量變化率的方向豎直向下火車沿平直軌道以的速度向前運(yùn)動(dòng),司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方處有另一列火車正以 的速度沿同一方向行駛。已知前方火車速度保持不變,為避免相撞,該司機(jī)立即剎車,殺I車的加速度大小

2、至少應(yīng)是()如圖所示,在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為、的兩物體,物體間用輕彈簧相連, 彈簧與豎直方向夾角為 V。在左端施加水平拉力,使、均處于靜止?fàn)顟B(tài),己知表面光滑,重力 加速度為,則下列說法正確的是(彈簧彈力的大小為mgCOST地面對的摩擦力大小為地面對的支持力可能為零與一定相等在水平地面上有一木塊,質(zhì)量為,它與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為卩。物體在水平恒力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間后撤去力物體又前進(jìn)了時(shí)間才停下來。這個(gè)力的大小為() a a a a如圖,質(zhì)量為 的木板放在光滑的水平地木塊放在木板上,它們之間有摩擦,木板以的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)當(dāng)木板的速度為時(shí),木塊().處于勻速運(yùn)動(dòng)

3、階段處于減速運(yùn)動(dòng)階段處于加速運(yùn)動(dòng)階段靜止不動(dòng)面上,質(zhì)量為的V足夠長,兩者都至某一高()-2 - / 10-3 - / 10.如圖所示,小車的質(zhì)量為,人的質(zhì)量為,人用恒力拉繩,若人和小車保持相對靜止,不計(jì)繩和滑輪質(zhì)量及小車與地面間的摩擦,則小車對人的摩擦力可如圖所示,甲、乙、丙是位于同一直線上的離其它恒星較遠(yuǎn)的三顆恒星,甲、丙圍繞乙在 半徑為的圓軌道上運(yùn)行,若三顆星質(zhì)量均為,萬有引力常量為,則2甲星所受合力為5GM24R22GM乙星所受合力為2R2物塊和用繞過定滑輪的輕繩相連,的質(zhì)量為,的質(zhì)量為穿 定的長直桿上,滑輪與桿間的距離為.將移到與滑輪等高處 不考慮繩與滑輪間的摩擦,則下列說法正確的是(

4、).在下降過程中加速度先變大后變小.剛釋放時(shí)它的加速度大小等于重力加速度.當(dāng)在下降過程中速度達(dá)到最大時(shí),與速度大小之比為:當(dāng)?shù)臋C(jī)械能最小時(shí),的重力勢能最大( ),方向向左,方向向右,方向向右甲星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4二丙星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為在光滑豎直固由靜止釋放,-4 - / 10三、非選擇題:(一)必考題(分)在如圖所示“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)裝置中,橡皮條的一端固定在點(diǎn),另一端被小 明用、兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉伸至點(diǎn),、分別表示、兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)。()在圖示位置時(shí),垂直于橡皮條,合力一定(選填“大于”、“小于”或“等于”)()現(xiàn)小明將彈簧測力計(jì)從圖示位置開始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),而保證結(jié)點(diǎn)的位

5、置和彈簧測力計(jì) 的拉伸方向不變,則在此過程中、的變化情況是減小,減小.減小,增大.減小,先增大后減小.減小,先減小后增大(分)兩輛相同的小車并排放在兩相同的直軌道上,如圖所示。小車前端系上細(xì)線,線的另 一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里分別放有不同質(zhì)量的砂子;小車后端連著紙帶,紙帶分 別穿過固定在軌道上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并聯(lián)接在同一接線板上。實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通 接線板的電源使兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)開始打點(diǎn),然后同時(shí)釋放兩輛小車,當(dāng)其中一輛小車快接 近導(dǎo)軌末端時(shí),斷開接線板的電源,兩打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)停止工作。下圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的兩條紙帶,紙帶上的點(diǎn)、點(diǎn)分別為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接通電源和斷開電 源時(shí)打下的點(diǎn)

6、,它們之間的距離分別為:號紙帶.、號紙帶.。紙帶上的.為所選取的測量點(diǎn)(相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫出),兩相鄰測量點(diǎn)間的距離如圖所示,單位為。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為。()利用此裝置,研究質(zhì)量一定時(shí),加速度與力的關(guān)系,是否必須求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的確-5 - / 10切值? _ (選填“是”或“否”),根據(jù)上圖的兩條紙帶,求出號紙帶和號紙帶對應(yīng)的加速度值之比為 _。()利用此裝置,還可以探究做功與物體速度變化的關(guān)系。1物體速度可以通過打出的紙帶求出,任選上述其中一條紙帶,求出測量點(diǎn)的速度_ ;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)2若用表示小車及車上砝碼的總質(zhì)量,表示砂子及盤的總質(zhì)量,做功多少可以通過下列方

7、式改變,其中可行的是 _通過改變小車運(yùn)動(dòng)的距離來改變外力做功時(shí),必須平衡摩擦,必須滿足遠(yuǎn)大于通過改變小車運(yùn)動(dòng)的距離來改變外力做功時(shí),不需要平衡摩擦,也不需要滿足遠(yuǎn)大于通過改變小盤里砂子的質(zhì)量來改變外力做功時(shí),必須平衡摩擦,必須滿足遠(yuǎn)大于通過改變小車上砝碼的質(zhì)量來改變外力做功時(shí),只需平衡摩擦,不需要滿足遠(yuǎn)大于(分)如圖所示,一輕質(zhì)彈簧兩端 在光滑的水平面上,物體被水平速度 且嵌入其中。已知物體的質(zhì)量為,物3的質(zhì)量的3,子彈的質(zhì)量是物體的質(zhì)41彈簧壓縮到最短時(shí)物體的速度。2彈簧的最大彈性勢能。連著物體和, 放 為的子彈射中并 體的質(zhì)量是物體-6 - / 10(分)如圖所示,在粗糙水平臺(tái)階上放置一質(zhì)

8、量的小物塊,它與水平臺(tái)階間的動(dòng)摩擦因數(shù) 卩,與臺(tái)階邊緣點(diǎn)的距離。在臺(tái)階右側(cè)固定一個(gè)圓弧擋板,圓弧半徑,圓弧的圓心也在點(diǎn)。 今以點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系。現(xiàn)用的水平恒力拉動(dòng)小物塊,一段時(shí)間后撤去拉力,小 物塊最終水平拋出并擊中擋板。(sin37 =0.6,?。ǎ┤粜∥飰K恰能擊中擋板上的點(diǎn)(與水平方向夾角為),求其離開點(diǎn)時(shí)的速度大小;()為使小物塊擊中擋板,求拉力作用的最短時(shí)間;()改變拉力的作用時(shí)間,使小物塊擊中擋板的不同位置,求擊中擋板時(shí)小物塊動(dòng)能的最小 值。-7 - / 10.【物理一選修】(分)()(分)某橫波在介質(zhì)中沿軸正方向傳播時(shí)刻,點(diǎn)開始向軸正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng).點(diǎn)第一次到達(dá)正方向最大位移處,某時(shí)刻形成的波形如圖所示,下列說法正確的是。(雙選,填正確答案標(biāo)號)該橫波的波速為/.質(zhì)點(diǎn)與質(zhì)點(diǎn)都運(yùn)動(dòng)起來后,它_v/cm20 -方向總相反在的時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的路程為從圖示時(shí)刻再過,質(zhì)點(diǎn)處于平6x/m們的運(yùn)動(dòng)衡位置,且正沿軸負(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論